Конспект непосредственной образовательной деятельности «Ты и твоё имя»

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
для детей шестого года жизни
«ТЫ И ТВОЁ ИМЯ».
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие».
Задачи.
Дать детям знания о том, что у каждого человека есть свои имена и фамилия, которые отличают их от других людей;
Познакомить с историей возникновения фамилий;
Вызвать уважение к имени другого человека.
Материалы и оборудование.
Книга «Истории из прошлого», свидетельство о рождении, паспорт.
Методы и приёмы.
Словесные: беседа, вопросы, вопросы детей, рассказ воспитателя, рассказы детей, художественное слово.
Наглядные: рассматривание, наблюдения;
Практические: дидактическая игра «Назови соседа ласково по имени».
Содержание НОД.
Воспитатель. У каждого из вас есть имя, правда? Произнесите каждый своё имя.
Дети. Произносят, я – Даша, я – Саша, я – Данил…
Воспитатель. Как красиво звучат ваши имена. Зачем вам оно? Зачем люди дают друг другу имена?
Дети. Люди дают имена чтобы отличить одного человека от другого, чтобы различать людей.
Воспитатель. Дети, а по имени можно узнать, кто это? Мальчик или девочка? Мужчина или женщина?
Дети. Да.
Воспитатель. Есть мужские и женские, девичьи и мальчишечьи имена. Пока ты маленькая, тебя зовут Катя, а когда ты вырастешь, тебя будут называть Екатериной. Сейчас тебя зовут Вова, а взрослым ты будешь Владимир. Каждое детское имя можно назвать по – взрослому. Каждое имя можно назвать ласково. Как называют вас ласково родители?
Дети. Дашенька, Ксюшенька, Данилушка, Сашенька…
Воспитатель. Называя малыша, родители тщательно подбирают имя, хотят видеть ребёнка в будущем здоровым, сильным, добрым, красивым, умным.
Людмила – милая людям, Владимир – борец за мир.
Как бы вы обращались друг к другу, если не имя?
Дети. Размышляют.
Воспитатель. Вы иногда кричите друг другу: «Эй, ты, иди – ка сюда!», это обидно, оскорбительно и очень невежливо. Хорошо ли звать так человека? Вы отзываетесь, когда вас так зовут?
Дети. Нет.
Воспитатель. Не надо отзываться, если вас кто – то зовёт таким образом. Но когда вы хотите к кому – то обратиться, а имени не знаете, как поступить в таком случае?
Дети. Надо спросить имя, познакомиться.
Воспитатель. Если вы хотите познакомиться, надо улыбнуться, сделать жест головой или рукой, подчёркивающий это желание. Имя называют целиком. После знакомства говорят: «очень приятно с Вами (с тобой) познакомиться», или просто: «очень приятно».
Ещё важно запомнить, что надо подать друг другу руку и пожать её. Если знакомятся мальчик и девочка, то первой подаёт руку девочка.
Воспитатель. Имя мы узнали. Но тут ещё одна загадка. Послушайте стихотворение. Оно называется «Сколько имён у подружки, у Оли?».
Может из вас кто – то догадается, сколько?
Ребёнок.
Сколько имён у подружки, у Оли?
Как бы, друзья, не запутаться тут.
Олей зовут эту девочку в школе,
Олечкой мама и папа зовут.
Олюшкой тётя её называет.
«Олька!» - кричит озорник во дворе.
Кто же, скажи – ка мне, посчитает,
Сколько имён у подруги моей?
Дети. Одно имя.
Воспитатель. Правильно, имя у Оли одно, а другие формы – это варианты имени. Официальный вариант, полное имя, какое?
Дети. Оля.
Воспитатель. Так её называют в школе или другой официальной обстановке. А почему мама и папа, родственники называют её Олечка, Олюшка?
Дети. Так называют ласково.
Воспитатель. А почему озорник кричит: «Олька!» это культурная форма имени?
Дети. Нет, это невежливо.
Воспитатель. Вы называете друг друга «Анька», «Янка», Дашка»? Я думаю, что нет. Ведь если вы так к кому – нибудь обратитесь, все сразу поймут, что вы невоспитанный.
Как быть, если у людей одинаковые имена? Их ещё называют «тёзками». Как в этом случае различить людей?
Дети. По фамилии.
Воспитатель. Да, в русское имя входит не только имя, но и фамилия. Чем фамилия отличается от имени? Фамилии одинаковые у родственников: у папы, у мамы, бабушки, сестры. Фамилия – это семейное имя, оно объединяет родственников. Имя ребёнку выбирают родители, а фамилия переходит от прадедов и дедов. Можно прожить без фамилии?
Дети. Нет.
Воспитатель. Очень трудно, у нас в группе три Вани. Как их различить?
Когда – то давно на Земле людей было не очень много, у каждого было имя, чтобы различать друг друга. Но людей становилось всё больше и больше. Стали придумывать фамилии. В селе Грибановка жили Грибановы, в селе Гончарное – Гончаровы, в селе Веселушки жили Веселовы.
Придумывали фамилии и по профессиям. У кузнеца фамилия Кузнецов, у столяра – Столяров, у плотника – Плотников.
Часто придумывали фамилии по имени отца. Сын Ивана – Иванов, сын Степана – Степанов.
Фамилии исстари переходят от отца.
У каждого человека есть имя, отчество и фамилия. Когда человеку исполняется 14 лет, ему выдают паспорт – документ, удостоверяющий личность каждого человека. Имя каждый ребёнок получает такое, какое ему придумали родители. Отчество переходит тоже от отца.
Воспитатель. Как зовут по имени отчеству ваших родителей?
Дети. Называют.
Воспитатель. У каждого из вас тоже есть отчество. Когда вы вырастете, вас будут называть уважительно: Дарья Сергеевна, Любовь Алексеевна, Александр Евгеньевич…
Друг к другу нужно обращаться по имени, грубо называть друг друга нельзя. Важно произносить имена ласково, дружелюбно. Каждое имя по – своему красиво. Но не имя красит человека, а человек – имя. Вы вырастете и станете хорошими людьми, сделаете много добрых дел для всех людей и прославите своё имя и свою фамилию.
А пока, назовите соседа ласково по имени.
Молодцы!!!