Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога Сергеева Ольги Ивановны

Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога с акцентом на развитие эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста представляет собой важный инструмент для обеспечения качественного образования. В данном документе описываются ключевые аспекты самообразования Сергеева Ольги Ивановны, воспитателя с семилетним стажем, который с 2016 года целенаправленно работает над формированием эмоционального интеллекта у детей. Проблема эмоционально-волевой сферы актуальна, поскольку большинство современных детей проявляют повышенное беспокойство и эмоциональную неустойчивость.

В структуре документа рассматриваются актуальность выбранной темы, цели и задачи, а также формы работы, направленные на развитие умения детей осознавать и управлять своими эмоциями. Педагог ставит перед собой цель — создать условия для свободного выражения эмоциональных состояний у детей и научить их распознавать чувства других, что является основой для формирования гармоничной личности.

В рамках плана предусмотрены разнообразные формы работы, включая индивидуальные консультации, диагностику, изучение научной литературы и применение дидактических игр, что позволяет охватить всю палитру эмоционального воспитания. План календарного мониторинга позволяет отслеживать результаты и динамику достижения поставленных целей на протяжении нескольких лет, а также включает участие в профессиональных конкурсах для обмена опытом с коллегами.

К документу приложены отчёты о проделанной работе, что придаёт ему практическую ценность. Индивидуальный план не только помогает педагогу в профессиональном росте, но и значительно улучшает качество обучения и воспитания детей в детском саду «Березка», что подтверждается положительными отзывами как родителей, так и коллег.