Безопасность на дороге: как научить ребёнка правильно вести себя
Обучение детей правилам дорожного движения – задача, требующая внимания и терпения от родителей. На первый взгляд, это может показаться простой задачей: объяснить основные правила и ожидать, что ребёнок будет их соблюдать. Однако реальность такова, что зачастую родители сами нарушают эти правила, создавая путаницу для своих детей. Поэтому важно вести себя последовательно и осознанно, чтобы ребёнок мог выбрать правильное поведение на дороге.
Когда речь заходит о дорожной безопасности, необходимо помнить, что простые фразы, такие как «Будь осторожен на дороге», не дают ребёнку четкого понимания того, на что именно нужно обращать внимание. Основная задача родителей – объяснить, от чего нужно остерегаться, и какие именно действия могут привести к опасным ситуациям. Процесс обучения можно сделать увлекательным и познавательным, если использовать прогулки к детскому саду или школе как практическое занятие.
Важно научить ребёнка, что дорогу следует переходить только в установленных местах: на пешеходных переходах и перекрестках. Однако даже в этих местах родителям стоит быть внимательными, так как безопасность не гарантирована. Самостоятельный переход должен быть четко отработан: ребёнок должен остановиться перед проезжей частью, осмотреться в обе стороны и перейти дорогу спокойным шагом. С каждой прогулкой с ребёнком, родитель может уверенно разбивать все моменты на отдельные практические задания.
Большую опасность для детей представляют не регулируемые пешеходные переходы, где важно рассчитывать расстояние до приближающихся автомобилей. При любом переходе необходимо объяснить, что движение на красный и жёлтый сигнал светофора строго запрещено. О том, что зелёный сигнал – это разрешение, но ни в коем случае не гарантия безопасности, тоже стоит помнить. Необходимо научить ребёнка, что перед переходом он должен обязательно убедиться, что машины остановились.
Детям важно понять, что выходить из автобуса или троллейбуса нужно осторожно. Поскольку такие виды транспорта часто закрывают обзор, родителям следует объяснить малышам, что обходить его как спереди, так и сзади – опасно. Важно подождать, пока автобус уедет, и только потом переходить дорогу.
Также стоит учитывать элементы внешней среды: заборы, стоящие автомобили, сугробы и деревья могут заслонять обзор. Поэтому, если есть возможность, лучше отойти от этих предметов и выбрать безопасный маршрут. Если ваш ребёнок в ближайшее время отправляется в первый класс, необходимо неоднократно проходить маршрут от дома до школы, указывая на все возможные опасности.
Не забывайте, что в сложной ситуации ребёнок должен обращаться за помощью к взрослым. Дайте ему возможность практиковаться в условиях реального движения, но всегда оставайтесь на связи, чтобы вместе анализировать его действия и давать советы. Безопасность на дороге – это командная работа, где каждый элемент имеет значение.
Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?
На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.
На самом деле очень трудно. Ведь мы, родители, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают?
Когда же ребёнок попадает в дорожное происшествие, то виноваты все: водитель, детский сад, школа, Госавтоинспекция. Почему не научили, не показали, не уберегли? Забывая при этом, что в первую очередь родители своим примером должны научить и уберечь.
Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к пустой и бесполезной фразе: "Будь осторожен на дороге". она не объясняет ребёнку, чего собственно на дороге надо бояться. Где его может подстерегать опасность? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге.
Ребёнок твёрдо должен знать, что дорогу можно переходить только в установленных местах: на пешеходном переходе и на перекрёстке. Но и в данном случае никто не может гарантировать его безопасность. Поэтому, прежде чем выйти на дорогу, остановитесь с ребёнком на расстоянии 50см – 1метра от края проезжей части, обратите его внимание, что посмотреть налево и направо надо обязательно с поворотом головы, и если с обеих сторон нет транспорта представляющего опасность, можно выйти на проезжую часть. переходить дорогу надо спокойным размеренным шагом и не в коем случае не бегом.
Большую опасность для детей представляют не регулируемые пешеходные переходы. здесь ребёнку важно убедиться, что расстояние до автомашин с обеих сторон позволит ему перейти дорогу без остановки на середине проезжей части.
На регулируемом пешеходном переходе объясните ребёнку, что красный и жёлтый сигнал светофора – запрещающие. Особенно опасно выходить на дорогу при жёлтом сигнале, потому что некоторые машины завершают проезд перекрёстка и при этом увеличивают скорость. Зелёный сигнал - разрешающий, но он не гарантирует пешеходу безопасный переход, поэтому прежде чем выйти на дорогу надо посмотреть налево и направо и убедиться, что все машины остановились, опасности нет.
Часто ребята оказываются под колёсами транспорта, когда, выйдя из автобуса или троллейбуса, пытаются перейти на другую сторону дороги. Объясните ребёнку, что в данном случае опасно обходить транспортное средство как впереди, так и сзади, потому что оно большое и из-за него ничего не видно. Надо подождать пока автобус или троллейбус уедет.
Большую опасность для детей представляют предметы, загораживающие обзор (заборы, стоящие автомашины, зимой – сугробы, летом - кустарники, деревья). Лучше отойти от них подальше, и перейти дорогу, где безопасно.
Если ваш ребёнок скоро идёт в первый класс, то уже сейчас неоднократно пройдите с ним маршрут от дома до школы и обратно, обращая внимание малыша не все опасности, которые могут встретиться ему в пути. Заранее оговорите, что в сложной ситуации надо обратиться к помощи взрослых. Дайте возможность ребёнку пройти этот маршрут самостоятельно, наблюдая за ним со стороны. Затем детально проанализируйте вместе с ним все его действия.
