Занятие №15: Одежда и её особенности
В данном материале рассматривается занятие, посвященное теме «Одежда», цель которого - закрепление знаний о предметах одежды, обуви и головных уборах. Основное внимание уделяется развитию речи и мелкой моторики у детей через увлекательные игры. Занятие направлено на то, чтобы создать интересную и развивающую атмосферу, где каждый ребенок сможет активно участвовать и проявлять свои способности.
Первый этап занятия включает игры, которые способствуют развитию высших психических функций, таких как внимание, память и наблюдательность. Подобные активности позволяют детям не только улучшать свои навыки, но и знакомиться с новыми терминами в игровой, доступной форме. Дети активно участвуют в процессе, что помогает формировать у них уверенность в своих знаниях.
Следующий этап - упражнения на развитие мелкой моторики. Эти занятия не только способствуют физическому развитию, но и помогают детям лучше понимать и запоминать названия предметов одежды. Важной частью коррекционного часа являются игры, которые направлены на развитие грамматического строя речи и употребление относительных прилагательных, что является важным аспектом в процессе обучения.
Практические занятия и индивидуальная работа по коррекции разделов программы помогают каждому ребенку получить внимание и поддержку. Пальчиковая гимнастика и координационные игры, интегрированные в занятие, делают процесс обучения более динамичным и увлекательным. Дети встают в круг и активно взаимодействуют друг с другом, что создает положительную атмосферу и желание учиться.
Занятие завершается веселыми и активными играми, которые помогают закрепить полученные знания и сделать процесс обучения еще более эффективным. «Собери цветочек» - одна из любимых игр, где дети собирают карточки с изображением предметов на лепестках цветка. Такие задания развивают креативность и внимание к деталям у детей, пробуждая в них интерес к изучаемым темам.
