Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ №7 «Теремок»
Дошкольное образовательное учреждение №7 «Теремок» с момента своего открытия ставит перед собой задачу создания благоприятной среды для физического и психологического развития детей. Коллектив педагогов ведет активную работу по формированию у детей навыков самооздоровления и культа здоровья, что становится основой гармоничного развития личности.
В рамках учрежденной физкультурно-оздоровительной программы создаются различные формы работы, направленные на эффективность двигательной активности и укрепление здоровья детей. Работа базируется на использовании инновационных методов и современных технологий, что дает возможность учащимся получать необходимые навыки с раннего возраста.
Среди основных задач, поставленных перед воспитателями, можно выделить формирование позитивных моральных качеств, а также развитие волевых характеристик. Это достигается через игру, что позволяет детям легче усваивать информацию и расширять свои знания о здоровье.
Учебный процесс обогащается методическими рекомендациями, разработанными профессиональными педагогами, что обеспечивает непрерывное совершенствование программ физического воспитания. Также с детьми проводятся занятия по валеокоррекции и дыхательной гимнастике, что помогает развивать навыки заботы о себе.
Работа с родителями также не остается на заднем плане. Их активно вовлекают в оздоровительные мероприятия, что позволяет создать единый фронт по воспитанию здорового поколения. Проводимая информация направлена на информирование родителей о значении физической активности и здорового образа жизни.
В мае 2022 года ДОУ №7 стал финалистом регионального конкурса на лучшее образовательное учреждение, что подтверждает эффективность работы по организации физкультурно-оздоровительных мероприятий. Учебное заведение активно участвует в спортивных праздниках и конкурсах, где дети имеют возможность проявить свои навыки и получить новые знания в игровой форме.
Таким образом, детский сад «Теремок» предоставляет уникальную возможность для детей развивать свои физические качества, поддерживать здоровье и получать удовольствие от активного образа жизни. Усугубляя внимание на креативном подходе к оздоровительным методам, педагогический коллектив сохраняет для каждого ребенка атмосферу заботы и комфорта, что, безусловно, сказывается на общем уровне заболеваемости среди воспитанников.
ШАХТЕРСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА №7 «ТЕРЕМОК»
ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОУ№7 «ТЕРЕМОК»
ПОДГОТОВИЛА:
СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ
УСОВА М.В.
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №7 «ТЕРЕМОК» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ШАХТЕРСКА 
В поисках путей модернизации системы физического воспитания коллектив ДОУ№7 «Теремок», на протяжении многих лет, углубленно работает над проблемой создания благоприятных условий для всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Для реализации этой довольно сложной проблемы педагоги учреждения определили основные задачи в работе с детьми:
формирование у детей культа здоровья, как основной части гармонично развитой личности;
овладение детьми навыками самооздоровления;
формирование позитивных, моральных и волевых качеств характера ребенка;
решение оздоровительных задач всеми средствами физической культуры.
Работа коллектива базируется на нормативно- правовой базе МОН ДНР, инновационных технологиях :
Закон ДНР «Об образовании»
«Государственный образовательный стандарт ДНР на 2015-2016 гг.»
«Типовая образовательная программа дошкольного образования »
«Будь здоровым малыш» Е.С. Вильчковский
« Малыш- крепыш» Н.Ф. Денисенко
« Будьте здоровы дети!» Л.Д.Мельник, Н.Ф. Денисенко.
« Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста» инновационные технологии М. Ефименко.
Благодаря инновационным технологиям в учреждении постоянно усовершенствуются формы и методы оздоровительной работы с детьми.
В детском саду создан и работает физкультурно- оздоровительный совет, целью которого является:
расширение знаний воспитателей по актуальним вопросам оздоровления и модернизации образования;
создание эффективной системы методической помощи;
обобщение и внедрение в практику работы учреждения передового педагогического опыта по вопросам организации образовательного процесса с использованием здоровьесберегающих технологий.
Членами творческой группы были созданы:
модель здоровье сберегающих технологий;
методический комплекс физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста содержание и формы которого направлены на сохранение и укрепление здоровья детей путем оптимизации двигательной активности на протяжении всего времени пребывания в дошкольном учреждении.
Воспитателем Гомивко Е.В. была разработана авторская программа «Физкультурно – оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста» , методические рекомендации по планированию. Программа активно внедряется в практику работы педагогами учреждения.
С целью улучшения внедрения физкультурно – оздоровительных мероприятий в методическом кабинете собраны и систематизированы материалы:
разработан комплекс физкультурных занятий в игровой форме ;
методические рекомендации проведения массажа и самомассажа;
комплексы утренней гимнастики, гимнастики пробуждения, дыхательной гимнастики по методике К.Бутейко , сценарии спортивных праздников развлечений, Дней здоровья;
рекомендации для родителей по физическому развитию и оздоровлению детей дома;
материалы для анкетирования педагогов и родителей .
Творческие достижения педагогов учреждения презентовались на областных, городских, научно – практических конференциях, городских методических объединениях, телеканале местного телевидения, страницах журнала «Дошк1льний навчальний заклад».
Дошкольное учреждение принимало участие в областном конкурсе проектов местного развития. Тема проекта - «Здорова дитина – щаслива родина».
С целью реализации плана физкультурно-оздоровительной работы с детьми, повышения их двигательной активности в ДОУ №7 «Теремок» созданы соответствующие условия:
Для реализации плана физкультурно - оздоровительной работы в ДОУ №7 «Теремок» функционирует спортивный зал, оснащенный необходимым спортивным оборудованием, в котором проводятся различные формы работы с детьми: утренняя гимнастика, физкультурные занятия.
Неоднократно на базе детского сада проходят смотры - конкурсы, спортивные развлечения и праздники.
Воспитанники учреждения с огромным удовольствием принимают в них участие и занимают призовые места. 
Работает и оснащен спортивным инвентарем физкультурный кружок «Здоровичок », под руководством воспитателя Гомивки Е.В., о
борудованный комплексом «Здоровье», массажором «Беговая дорожка». В ортопедических уголках расположено оборудование, необходимое для проведения упражнений для профилактики нарушений осанки и плоскостопия.
По словам Лесгафта ребёнок постепенно должен учиться быть творцом своего здоровья. Поэтому в работе с детьми, начиная с младшей группы, проводятся «Уроки здоровья», на которых они получают начальные знания о своем теле, выполнение условий необходимых для сохранения здоровья.
Н
еобходимые знания, умения и навыки сознательного отношения к своему здоровью дети приобретают в экспериментально – исследовательской деятельности.
В своей работе педагоги используют оздоровительные технологии : валеокорекцию, иммунную гимнастику, дыхательную гимнастику, точечный массаж биологически активных зон организма и ушных раковин по методике А.Уманской, самомассаж ног и спины. 
В течение дня, с целью снятия психического напряжения и обеспечения душевного покоя, проводятся психогимнастические упражнения, игры медитации, упражнения для снятия нервно-эмоционального напряжения.
На протяжении года дети периодически употребляют ароматные травяные чаи, а во время дневного сна вдыхают аромат из травяных подушечек.
С целью пропаганды здорового способа жизни педагоги учреждения много внимания уделяют работе с родителями. Эта работа носит информационно – пропагандистскую, теоретическую и практическую направленность. Родителей приобщают к активному участию в воспитательно-оздоровительном процессе Педагоги дошкольного учреждения формируют представления родителей о физическом воспитании, о необходимости здорового способа жизни. Вопросы о здоровье детей, правильном питании, активном отдыхе и многие другие выносятся на родительские собрания, консультации, на которых происходит активный обмен опытом семейного воспитания. Традиционными стали семейныепраздники «Папа, мама, я - спортивная семья». Очень приятно, когда родители прислушиваются к рекомендациям, откликаются на просьбы, понимают значимость совместного воспитания детей. 
Целенаправленная работа по оздоровлению детей способствует снижению уровня заболеваемости воспитанников детского сада. Система мониторинга состояния и физической подготовленности детей помогает воспитателям своевременно отслеживать эффективность физкультурно-оздоровительной работы и проводить коррекционные мероприятия.
Проведение спортивных праздников и развлечений
в учреждении
С
партакиада в дошкольном учреждении
Конкурс на выносливость
Н
аграждение победителейВеселые старты
Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать,
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.
Зимние развлечения
З
имой в игры мы играем
Или катимся с горы,
Мы здоровье укрепляем Отдыхаем от души.
