Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ №7 «Теремок»

ШАХТЕРСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА №7 «ТЕРЕМОК»

ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОУ№7 «ТЕРЕМОК»

ПОДГОТОВИЛА:
СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ
УСОВА М.В.

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №7 «ТЕРЕМОК» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ШАХТЕРСКА

В поисках путей модернизации системы физического воспитания коллектив ДОУ№7 «Теремок», на протяжении многих лет, углубленно работает над проблемой создания благоприятных условий для всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Для реализации этой довольно сложной проблемы педагоги учреждения определили основные задачи в работе с детьми:

• формирование у детей культа здоровья, как основной части гармонично развитой личности;

• овладение детьми навыками самооздоровления;

• формирование позитивных, моральных и волевых качеств характера ребенка;

• решение оздоровительных задач всеми средствами физической культуры.

Работа коллектива базируется на нормативно- правовой базе МОН ДНР, инновационных технологиях :

• Закон ДНР «Об образовании»

• «Государственный образовательный стандарт ДНР на 2015-2016 гг.»

• «Типовая образовательная программа дошкольного образования »

• «Будь здоровым малыш» Е.С. Вильчковский

• « Малыш- крепыш» Н.Ф. Денисенко

• « Будьте здоровы дети!» Л.Д.Мельник, Н.Ф. Денисенко.

• « Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста» инновационные технологии М. Ефименко.

Благодаря инновационным технологиям в учреждении постоянно усовершенствуются формы и методы оздоровительной работы с детьми.
В детском саду создан и работает физкультурно- оздоровительный совет, целью которого является:

• расширение знаний воспитателей по актуальним вопросам оздоровления и модернизации образования;

• создание эффективной системы методической помощи;

• обобщение и внедрение в практику работы учреждения передового педагогического опыта по вопросам организации образовательного процесса с использованием здоровьесберегающих технологий.

Членами творческой группы были созданы:

• модель здоровье сберегающих технологий;

• методический комплекс физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста содержание и формы которого направлены на сохранение и укрепление здоровья детей путем оптимизации двигательной активности на протяжении всего времени пребывания в дошкольном учреждении.

Воспитателем Гомивко Е.В. была разработана авторская программа «Физкультурно – оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста» , методические рекомендации по планированию. Программа активно внедряется в практику работы педагогами учреждения.
С целью улучшения внедрения физкультурно – оздоровительных мероприятий в методическом кабинете собраны и систематизированы материалы:

• разработан комплекс физкультурных занятий в игровой форме ;

• методические рекомендации проведения массажа и самомассажа;

• комплексы утренней гимнастики, гимнастики пробуждения, дыхательной гимнастики по методике К.Бутейко , сценарии спортивных праздников развлечений, Дней здоровья;

• рекомендации для родителей по физическому развитию и оздоровлению детей дома;

• материалы для анкетирования педагогов и родителей .

Творческие достижения педагогов учреждения презентовались на областных, городских, научно – практических конференциях, городских методических объединениях, телеканале местного телевидения, страницах журнала «Дошк1льний навчальний заклад».
Дошкольное учреждение принимало участие в областном конкурсе проектов местного развития. Тема проекта - «Здорова дитина – щаслива родина».

С целью реализации плана физкультурно-оздоровительной работы с детьми, повышения их двигательной активности в ДОУ №7 «Теремок» созданы соответствующие условия:

Для реализации плана физкультурно - оздоровительной работы в ДОУ №7 «Теремок» функционирует спортивный зал, оснащенный необходимым спортивным оборудованием, в котором проводятся различные формы работы с детьми: утренняя гимнастика, физкультурные занятия.
Неоднократно на базе детского сада проходят смотры - конкурсы, спортивные развлечения и праздники.
Воспитанники учреждения с огромным удовольствием принимают в них участие и занимают призовые места.

Работает и оснащен спортивным инвентарем физкультурный кружок «Здоровичок », под руководством воспитателя Гомивки Е.В., о борудованный комплексом «Здоровье», массажором «Беговая дорожка». В ортопедических уголках расположено оборудование, необходимое для проведения упражнений для профилактики нарушений осанки и плоскостопия.

По словам Лесгафта ребёнок постепенно должен учиться быть творцом своего здоровья. Поэтому в работе с детьми, начиная с младшей группы, проводятся «Уроки здоровья», на которых они получают начальные знания о своем теле, выполнение условий необходимых для сохранения здоровья.

Н еобходимые знания, умения и навыки сознательного отношения к своему здоровью дети приобретают в экспериментально – исследовательской деятельности.

В своей работе педагоги используют оздоровительные технологии : валеокорекцию, иммунную гимнастику, дыхательную гимнастику, точечный массаж биологически активных зон организма и ушных раковин по методике А.Уманской, самомассаж ног и спины.

В течение дня, с целью снятия психического напряжения и обеспечения душевного покоя, проводятся психогимнастические упражнения, игры медитации, упражнения для снятия нервно-эмоционального напряжения.


На протяжении года дети периодически употребляют ароматные травяные чаи, а во время дневного сна вдыхают аромат из травяных подушечек.

С целью пропаганды здорового способа жизни педагоги учреждения много внимания уделяют работе с родителями. Эта работа носит информационно – пропагандистскую, теоретическую и практическую направленность. Родителей приобщают к активному участию в воспитательно-оздоровительном процессе Педагоги дошкольного учреждения формируют представления родителей о физическом воспитании, о необходимости здорового способа жизни. Вопросы о здоровье детей, правильном питании, активном отдыхе и многие другие выносятся на родительские собрания, консультации, на которых происходит активный обмен опытом семейного воспитания. Традиционными стали семейныепраздники «Папа, мама, я - спортивная семья». Очень приятно, когда родители прислушиваются к рекомендациям, откликаются на просьбы, понимают значимость совместного воспитания детей.

Целенаправленная работа по оздоровлению детей способствует снижению уровня заболеваемости воспитанников детского сада. Система мониторинга состояния и физической подготовленности детей помогает воспитателям своевременно отслеживать эффективность физкультурно-оздоровительной работы и проводить коррекционные мероприятия.

Проведение спортивных праздников и развлечений
в учреждении

С партакиада в дошкольном учреждении

Конкурс на выносливость
Н аграждение победителейВеселые старты

Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать,
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.

Зимние развлечения
З имой в игры мы играем
Или катимся с горы,
Мы здоровье укрепляем Отдыхаем от души.