Технологическая карта урока: Гроздь винограда
В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для детей старшей группы на тему «Гроздь винограда». Основная цель занятия – развитие творческого воображения детей через рисование.
Занятие начинается с загадки о винограде, что служит отличным способом мотивации детей и создания настроения для дальнейшей работы. Психологическая подготовка в игровой форме помогает настроить детей на занятия, что делает процесс обучения более увлекательным и интересным.
После ознакомления с загадкой педагог демонстрирует слайды с изображениями грозди винограда, акцентируя внимание детей на различных формах, размерах и цветах ягод. Это помогает детям лучше понять, как они могут изобразить виноград, ориентируясь на их индивидуальные предпочтения.
Занятие включает в себя также пальчиковую гимнастику, что способствует развитию моторики и концентрации внимания. Каждый ребенок получает возможность выразить себя в процессе рисования, создавая самостоятельные работы, что развивает их уверенность и креативный подход.
В финале занятия проходит рефлексивно-корригирующий этап, где дети могут выбрать понравившиеся им рисунки и обсудить их. Это создает атмосферу поддержки и обмена опытом, а также способствует развитию навыков критического мышления и самовыражения.
Таким образом, данная технологическая карта служит надежным руководством для воспитателей и педагогов, желающих провести интересное и развивающее занятие по рисованию с детьми старшей группы.
