- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта учебной деятельности: изучение потешки «Травка-муравка»
- →
Технологическая карта учебной деятельности: изучение потешки «Травка-муравка»
В современных условиях образования важно учитывать культурные традиции разных народов. Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней группы направлена на изучение русской народной потешки «Травка-муравка». Данная карта позволяет педагогу планировать и осуществлять учебные занятия, которые развивают художественно-речевые и исполнительские способности детей.
Основной целью является не только заучивание потешки, но и глубокое понимание ее содержания. В процессе преподавания воспитатель акцентирует внимание на интонационной выразительности, что способствует более яркому восприятию материала. Такой подход вовлекает детей в активное обсуждение, формируя умения задавать вопросы и ответить на них, что является важным аспектом коммуникации.
Кроме того, особое внимание уделяется многонациональности Казахстана, что подчеркивает значимость духовного согласия. Дети учатся понимать различия и находить общие интересы, что обеспечивает гармоничное сотрудничество. Практическая часть занятия включает в себя использование книги с иллюстрациями, что делает процесс обучения более увлекательным и насыщенным.
Работа с потешкой также может быть связана с активными играми и конкурсами, которые развивают командный дух и влекут за собой положительные эмоции. Опытный педагог помогает детям лучше воспринять социальные и культурные аспекты, в том числе через анализ иллюстраций и обсуждение значимости праздника «День духовного согласия». Так, педагог формирует у детей чувство гордости за свою страну, культуру и традиции, важные для взаимопонимания и толерантности в обществе.
Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней группы
Ортаңғы төбынаарналған оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы
Білім беру саласы. Образовательная область: «Коммуникация» Бөлемдері. Раздел: Художественная литература
Тақырыбы. Тема: Заучивание русской народной потешки «Травка- муравка» Мақсаты. Цель: Учить заучивать наизусть потешку без наглядного сопровождения, читать ее с интонационной выразительностью.Учить понимать смысл потешки, отвечать на вопросы по ее содержанию. Формировать художественно – речевые и исполнительские способности. Воспитывать умение относиться друг к другу с пониманием, жить в мире и согласии.
Көрнекілік. Оборудование: книга
Сөздік қөры. Словарная работа: травка-муравка, синица
Билингвальный компонент: зайка –қоян, мышь – тышқан, дети- бала.
Этапы деятельности
Тәрбиешінің басқарушылық – әрекеті
Управленческие действия педагога
Балалардың қызметі
Деятельность детей
Уәждікқорғаушы-қозғаушы
Мотивационно - побудительный
Обращает внимание на красивую книгу. Показывает иллюстрации с изображением картинок, посвященных нашей республике.
Задает вопрос , о чем эта книга, в какой стране мы живем?
Рассматривают иллюстрацию с изображением детей разных национальностей.
Сообщает о том, что мы многонациональная страна и все живем в мире и согласии.
Рассказывает о, том что сегодня в нашей республике праздник- "День духовного согласия"!
Обращают внимание на красивую книгу. Проявляют интерес, рассматривают иллюстрации с изображением картинок, посвященных нашей республике
Отвечают на поставленный воспитателем вопрос:
-Мы живем в республике Казахстан
Проявляют интерес при рассматривании иллюстраций детей разных национальностей
Внимательно слушают, узнают о том, что сегодня 17 октября "День духовного согласия"
Мәселелі - Іздену
Проблемно - поисковый
Так, как в Казахстане живет много разных народностей сегодня предлагает выучить потешку русского народа "Травка- муравка"
Предлагаю детям прочитать потешку
Предлагает ответить на вопросы по тексту.
Что сделала Травка – муравка? За что взялась синица? Зайки? Мышки? Детки?
Предлагает выучить потешку
Предлагает рассказать потешку
Индивидуально с детьми ЗРР, ОНР -Богданом, Глебом, Дианой Н., Амирханом- уточняет какой сегодня день
Внимательно слушают.
Соглашаются разучить потешку русского народа "Травку -муравку"
Внимательно слушают потешку
Отвечают на вопросы и рассуждают:
- что сделала Травка – муравка -за что взялась синица -зайки -мышки -детки
Дети с удовольствием разучивают потешку
Повторяют , пытаются рассказать самостоятельно
Диана Н., Богдан, Глеб, Амирхан -рассказывают, о том , что сегодня "День духовного согласия"
Рефлексивті – түзетушілік
Рефлексивно – корригирующий
Благодарит за активную работу и дарит смайлики с изображением детей разных национальностей
Радуются активной работе и подаренным смайликам с изображением детей разных национальностей
Ожидаемый результат:
Қолданады. Воспроизводят:потешку «Травка – муравка» Түсінеді. Понимают: как эмоционально выражать потешку, что мы живем в республике Казахстан, что сегодня "День духовного согласия"
Қабылдайды.Применяют:представление о художественно – речевых и исполнительских способностях; умение относиться друг к другу с пониманием, жить в мире и согласии.
