Рисование в технике граттаж для детского сада
Рисование в технике граттаж – это увлекательное занятие, которое поможет маленьким художникам раскрыть свои творческие способности и развить уверенность в себе. В этом материале мы подробно расскажем, как организовать подобное занятие для детей, чтобы оно было не только занимательным, но и полезным.
Начнем с того, что граттаж – это метод рисования, при котором на подготовленной поверхности можно «выцарапать» цветные изображения. Дети смогут создать уникальные художественные произведения, используя базовые навыки рисования и элементы игры. В нашей инструкции мы рассмотрим все этапы работы, начиная от подготовки материалов и заканчивая созданием шедевра.
Для занятия вам понадобятся: клеенка, белый картон, акварельные краски, цветные карандаши, кисти, свеча, черная гуашь и стеки. Важно настроить детей на творческий процесс, объяснить, каковы цели этого занятия, и вдохновить их на смелые эксперименты с цветом и фактурой.
Процесс начинается с того, что детские пальчики щедро раскрашивают лист картона акварельными красками разных оттенков. Затем покрываем отчетливо высохшую поверхность парафином, чтобы подготовить её для следующего этапа. После этого нам понадобится черная гуашь с добавлением жидкого мыла, чтобы обеспечить равномерное покрытие и интересные текстуры при рисовании.
Самый захватывающий момент наступает, когда дети начинают царапать изображение зубочисткой, обнажая яркие цвета. Этот этап развивает мелкую моторику, а также знакомит с принципами компоновки и дизайна. Важно отмечать успехи детей и поддерживать их уверенность, хваля за старания и креативные решения.
В итоге, граттаж не просто развлекательное занятие, это инструмент для формирования личности ребенка. Пусть юные художники создают свои уникальные работы с удовольствием, и не забывайте подчеркивать их индивидуальность, ведь именно она делает каждый шедевр неповторимым!
Рисованиевтехникеграттаждлядетскогосада
Цели и задачи: познакомить с правилами и последовательностью выполнения работы в технике граттаж, развивать воображение при составлении композиции, развивать мелкую моторику и речь, формировать творческую личность, умение смело и свободно мыслить.
Необходимый материал:
- клеенка
- белый картон
- акварельные краски, карандаши цветные
- кисти
- свеча
- черная гуашь
- стеки
Белый лист картона и карандаши
Закрашиваем лист бумаги разноцветными пятнами, линиями - чем ярче, тем лучше.
Теперь возьмём в руку свечу и равномерно натрём парафин по разноцветной, высохшей поверхности листа. Обязательно следим, чтобы весь лист был покрыт (можно проверить ладошкой, где гладко-хорошо, где шершаво-не хватает парафина).
В черную гуашь добавляем немного жидкого мыла, хорошо перемешиваем и покрываем подготовленный лист этой смесью. (жидкое мыло способствует равномерному нанесению гуаши). Чёрная тушь спрятала разноцветные пятна.
Хорошо просушиваем. Ну а теперь - самое интересное - берем зубочистку, и начинаем процарапывать задуманный рисунок, периодически стряхивая крошки.
Вот что получилось
Хотелось бы отметить
Не забывайте, как можно чаще хвалить юного художника, бережно относитесь к плодам его творчества, цените самобытность и индивидуальность его работ. Ведь искренняя похвала – лучшая почва для творческого самовыражения, без которого малышу будет тяжело вырасти личностью счастливой и успешной!!!