Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Безопасность
  3. Новоселье у зверят: музыкальная игра-драматизация в детском саду № 19

Новоселье у зверят: музыкальная игра-драматизация в детском саду № 19

Кузнецова Татьяна Владимировна
Кузнецова Татьяна Владимировна
DOC
548
10

В данной музыкальной игре-драматизации, организованной в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении Центра развития ребёнка детском саду № 19, маленькие участники погружаются в увлекательный мир зверей. Воспитатель создает атмосферу праздника, где все дети становятся персонажами сказки, куда мы приглашаем и гостей. Звери рады встрече, и радостное новоселье соберет всех на общем празднике.

Сюжет начинается с того, что звери отправляют телеграмму детям, приглашая их в гости и рассказывая о своих подарках. Дети, в свою очередь, готовятся к визиту и придумывают, что же они могут принести зверятам на новоселье. Это создает не только атмосферу ожидания, но и развивает творческие способности у маленьких помощников.

Праздник наполнен музыкой и танцами, где дети исполняют различные массовые игры и танцы, показывая полное единение с природой и окружающими. Но важный момент заключается в том, что во время игры они также изучают правила безопасности. Например, они узнают, почему нельзя включать электрические приборы без взрослых и как правильно вести себя в случае возникновения пожара.

С особым трепетом малые участники учатся обращаться с огнем, обсуждая реальные ситуации, с которыми могут столкнуться, и вдруг в сказке появляется домовенок Илья, который рассказывает о важности правильного обращения с огнем. Таким образом, игра сочетает в себе элементы развлечения и обучающего процесса, делая акцент на безопасности и дружбе.

В завершение праздника к детям приходит повар с пирогами, что добавляет завершающий штрих к увлекательному дню. Участие в таком мероприятии помогает детям не только развивать свои социальные навыки, но и осознавать важность заботы о своих близких и друзьях, а также о собственном благополучии.

Предпросмотр

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ САД № 19
(музыкальная игра-драматизация)

Т.В.Кузнецова

ИШИМ 2011 г.

Дети заходят в зал, знакомятся с гостями, усаживаются на приготовленные стульчики. (в домике спрятались звери)

ВОСПИТАТЕЛЬ: К нам пришли сегодня гости, и друзей у нас прибавилось, а вы, ребята, любите ходить в гости к друзьям…

Слышен стук в дверь и возглас: «Телеграмма, телеграмма!»

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ой, пришёл разносчик телеграмм, (выходит, возвращается с телеграммой) вот, одну принёс он нам!(разворачивает, читает)ВОСПИТАТЕЛЬ: Мы: Лисичка- Света, Мышка – Настя и лягушка – Юля. Звериный коллектив. Всех ребят мы в гости ждём Посмотреть наш новый дом. Отмечаем новоселье, Будут праздник и веселье!ВЕДУЩИЙ: Ну, что? Пойдём в гости к зверятам? А что мы подарим им на новоселье? Что пригодится в новом доме?…ВЕДУЩИЙ: Хорошим подарком на новоселье будет электрочайник, новый утюг, новая печь! Вот теперь, мы готовы поздравить наших друзей зверей с новосельем!Звучит весёлая музыка «Когда мои друзья со мной» Шаинский. Дети обходят зал и подходят к домику, к ним на встречу выходят звериВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, звери!ЗВЕРИ: Здравствуйте, ребята!ВЕДУЩИЙ: Мы пришли к вам на новоселье и принесли подарки.

Дети ставят подарки на полочки

ЗВЕРИ: Как мы рады, как мы рады, что у нас в гостях ребята! Посмотрите, что за дом! (Показывают дом, берут подарки) Мы здесь будем жить втроём! (Ставят подарки на столик) В мире, дружбе и красе, а теперь, танцуйте все!!!

Исполняется любой массовый танец.После танца дети садятся на стульчики, звери в домике.
ЛИСИЧКА- СВЕТА: На столе лежат подарки, очень много здесь всего! Расскажите нам, ребятки, что зачем и для чего? (Показывает предметы)

Дети рассказывают о назначении предметов, РЕБЁНОК:- Но помните ПРАВИЛО: Если папы дома нет, убежал куда-то дед, А у мамы на работе непредвиденный банкет, То нельзя включать утюг, холодильник, кипятильник, Новый бабушкин светильник, Пылесос, электрочайник, телевизор и паяльник. Ни за что и никогда не хватайте провода, И без взрослых даже штепсель не втыкайте никуда.

ВЕДУЩИЙ: Как хорош ваш новый дом! Вам желаем, чтобы в нём Дружно, весело жилось! А со старым, что стряслось?МЫШКА – НАСТЯ: (смущённо) Чай на кухне кипятили, а потом о нём забыли И решили, что поспим. Просыпаемся – горим! Погасили еле-еле!ВЕДУЩИЙ: Хорошо, хоть сами целы! От небрежности с огнём загорелся Кошкин дом! Сказку помните, быть может?(слышен стук в дверь) - Кто стучится?

ДОМОВОЙ ИЛЬЯ: С новосельем вас, зверята, всех приветствую, ребята! Я ведь тоже приглашён, вот с подарочком пришёл! Про подарок есть загадка – отгадайте-ка, ребятки: Попало наше тесто в горячее место. Попало – не пропало, румяной булкой стало! Что это за место, куда попало тесто?

ЗВЕРЯТА: Ну, конечно, ну, конечно! (подбегают к мешку, разглядывают) Что за новый дом без печки?

Что за печка!... Чудо печь! … Пироги в ней будем печь!

ДОМОВОЙ ИЛЬЯ:
НО ПОМНИТЕ!
У бабушки Саша решил поиграть и Печкину дверцу полез открыватьИз печки упал озорной уголёк и пол деревянный мгновенно зажёг.И вот огоньки заскакали кругом, и вспыхнул, как щепочка, бабушкин дом.Пылают обои, полы, потолки резвятся вовсю огоньки-угольки.Горящие стены печально гудят, а бабушка с Сашей в сугробе сидят.Сидит Александр и не может понять: зачем же он дверцу полез открывать?

ДОМОВОЙ ИЛЬЯ:
Любоваться угольками-огоньками нельзя, а то и до беды недалеко! Нужно на уголёк башмачком наступить, (показывает), 33 раза топнуть (показывает дети повторяют), 33 раза повернуться(показывает, дети повторяют), уголёк затушить, тогда беды и не будет!

Музыка «Танец дикарей» Дети все – угольки, в конце в танец включаются звери.

ДОМОВОЙ ИЛЬЯ:
Хоть пожар сейчас игра, вспомнить правило пора: пахнет гарью, видишь дым - набираем: ноль – один! Сообщи, кто говорит, что горит и где горит, сообщенье принимают и машины выезжают.

Дети читают стихи «Красная машина» К.Оленёва

ЛЯГУШКА - ЮЛЯ: Пока пожарные в пути мы все поможем дом спасти! Вёдрами огонь гасите, из дома вещи выносите!

ЭСТАФЕТА. Музыка г/з «Переполох»(Дети выстраиваются в две цепочки передают в дом вёдра с «водой). После эстафеты звери прячутся в домике: под кровать, в шкаф.

ВЕДУЩИЙ: Смотрите дети, огонь-то как в комнате расплясался…

ВЕДУЩИЙ: Ой, а куда же подевались ЗВЕРИ? (ищет)(находя зверят) Если спичек коробок ты не взять никак не мог И совсем-совсем случайно, что-то в комнате поджёг, То нельзя паниковать, лезть под папину кровать, Не укроет от огня ни кастрюля, ни броня, В руки ты себя бери, не пугайся, не ори, а ползи на четвереньках в направлении двери.

Звери ползут на четвереньках к детям, садятся вместе с ними

МЫШКА – НАСТЯ: Что не вышло угощенье, извините нас, друзья!ЛИСИЧКА - СВЕТА: Печка есть, но к сожаленью, нам включать её нельзя!

(Приходит повар с пирогами)

ПОВАР: Для гостей и деток наших пироги и калачи испекли мы в настоящей электрической печи! Угощайтесь на здоровье, дорогие ребята и гости!