Физкультурное развлечение «Спорт — это здоровье, сила, красота»

Физкультурное развлечение «Спорт — это здоровье, сила, красота»
Задачи: Дать ребёнку возможность раскрыть свои спортивные способности. Совершенствовать у детей умение и навыки общаться при выполнении игровых заданий, эстафет и конкурсов, воспитывать уверенность в себе, волевыекачества. Доставить детям радость, желание участвовать в конкурсах и побеждать.
Оборудование: магнитофон, костюм Смешарика-Кроша, 2 мешка, кубики по количеству детей, 2 мяча - хоппа, 2 дуги, 2 гимнастические скамейки, 8 обручей, 2 тоннели, большие мячи.
Под звуки спортивного марша на площадку выходят дети и строятся в шеренгу.
Ведущий: Внимание! Внимание! Сегодня у нас спортивный праздник, посвященный ловкости, быстроте, смелости, находчивости и смекалке.
Ребенок: Спорт, ребята, очень нужен, Мы со спортом очень дружим. Спорт — помощник, Спорт — здоровье, Спорт — игра, Физкульт-ура!
Ведущий: Победа сама не придет никогда, Победу в борьбе добывают. В победе частицу большого труда Задор мастерства дополняет. Команды, готовы к состязаниям!
Дети (хором) : Готовы!
Ведущий: В соревнованиях, принимают участие 2 команды, участвуют ученики 1 класса гимназии, их команда под названием «Ловкачи» и сборная команда детей подготовительных групп детского сада «Алтынчеч» под названием «Попрыгунчики». А ваши победы на конкурсах будем отмечать вот такими смайликами на табло, а в конце игры их посчитаем и определим победителя.
Ведущий: Состязание, ребятки, Мы начнем сейчас с зарядки! Для чего нужна зарядка? Это вовсе не загадка — Чтобы силу развивать И весь день не уставать!
(Дети исполняют комплекс аэробики) музыка «Делаем вместе»
Ведущий: Начинаем эстафеты.
1-й конкурс «Передай мяч». Участник бежит с мячом до цилиндра, обегают его и бежит обратно. Затем мяч передаётся следующему участнику.
2-й конкурс «Строим башню». Каждый участник берет в руки кубик. Бежит по таблеткам до обруча, там строится башня, и ложит свой куб сверху. Если у кого-то башня рухнула, тот игрок должен снова ее построить, и только потом вернуться назад и передать эстафету следующему. Побеждает та команда, которая быстрее других построит башню.
3-й конкурс «Верхом на мяче - хоппе». Каждая команда получает по мячу - хоппу. Ребенок должен на мяче обпрыгать цилиндр туда и обратно и передать эстафету следующему.
Ведущий: Давайте, ребята немного отдохнем.
Танец с болельщикамиВсе участники, сидя на стульях, повторяют движения, которые показывает инструктор.Описание танца1. 1 – 2 – хлопок ладонями по коленям, 3 – 4 – хлопок перед собой,5 – 6 – поворот направо «ножницы» (перекрёстные движения руками,7 – 8 – то же влево.2. 1 – 2 – поворот вправо – «погремушки» (имитация игры на погремушках,3 – 4 – то же влево,5 – 6 – «зайчики» (поднять правую руку, сгибать и разгибать два пальца – «ушки»,7 – 8 – то же левой рукой.3. 1 – 2 – поворот вправо (имитация игры на пианино,3 – 4 – то же влево,5 – 6 – наклонить голову вправо,7 -8 –наклонить голову влево.4. 1 – 2 – топнуть правой ногой,3 – 4 – топнуть левой ногой,5 – 6 – встать,7 – 8 – сесть.
4-й конкурс «Полоса препятствий». Перед каждой командой строится полоса препятствий: скамейка, тоннель барьер, цилиндры. Надо проползти по скамейке, пролезть под тоннелью, перелезть через барьер, обежать цилиндры, назад вернуться бегом и передать эстафету следующему.
Ведущий: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел.
В зале появляется Смешарик-Крош: Позвольте представиться: Я – Крош. Я давно за вами наблюдаю. Хорошо балуетесь, ребята!
Ведущий: Крош, наши дети не балуются, а занимаются спортом. Ведь спорт - это здоровье, сила, красота!
Крош: Спортом занимаетесь? Да, вы знаете, кто самый лучший в мире спортсмен? Конечно же, я.
Ведущий: А вот мы сейчас посмотрим и проверим! Дорогой Крош, ты должен выполнить три задания: 1. Попрыгать на мяче - хоппе. 2. Попрыгать через скакалку. 3. Покрутить обруч.
(Крош пытается выполнить все упражнения, но у него не получается, он расстраивается.)
Ведущий: Нужно заниматься спортом, дорогой Крош, тогда все будет получаться. А теперь посмотри, как соревнуются наши ребята.
5-й конкурс «Переправа». Команды строятся колонной. Капитан с помощью большого обруча переправляет по одному человеку на противоположную сторону.
6-й конкурс «Гонка мяча». Дети стоят в колонне друг за другом, ноги широко расставлены. Надо прокатить мяч между ног, последний игрок ловит мяч и передает его вперед уже по рукам, поднятым вверх. Побеждает та команда, которая быстрее других выполнит это действие.
7-й конкурс «Весёлые пингвины». Дети переносят мяч, держа его между коленками, до определённого места, возвращаются на место бегом с мячом в руках, обегая кубы.
Ведущий: Вот и закончились наши соревнования. Подведем итоги. Давайте вместе посчитаем наши смайлики. Награждение команд грамотами.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Ты понял Крош, что спорт - это здоровье, сила, красота.
Крош: Да, конечно. Я хочу быть таким же здоровым, сильным, ловким, быстрым и выносливым, как вы, ребята. Побежал я заниматься спортом. Ведущий: Праздник наш уже кончаем, Что же вам еще сказать? Разрешите на прощанье Всем здоровья пожелать! Будьте веселы, здоровы, Всем дарите теплый свет. Приходите в гости снова И живите до 100 лет! Я желаю вам, ребята: Веселиться и играть, много бегать и скакать. Чистить зубы, умываться. Загорать, играть, купаться. И смеяться и смеяться! Физкультурой заниматься! И конечно никогда не болеть!
Вместе исполняют заключительный танецМузыка «Раз, два, хлопай-хлопай!»