Педагогический пробег: Инновации в художественно-эстетическом развитии детей

В рамках проведения педагогического совета в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду № 12 «Рябинка» была организована деловая игра под названием «Педагогический пробег». Главной целью этого события стало повышение уровня профессиональной компетентности педагогического состава в области художественно-эстетического развития дошкольников, что стало особенно актуально в свете реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

На совете обсуждаются задачи, направленные на формирование мотивации педагогов к профессиональному взаимодействию и общению, а также закрепление их знаний о методах и подходах к развитию творческих способностей детей. Особое внимание уделяется интеграции творческого потенциала педагогов в процесс дошкольного образования, что способствует обогащению образовательной среды и формированию культуры общения между детьми и взрослыми.

Форма проведения мероприятия выбрана в виде деловой игры, что позволяет активизировать участие всех работников учреждения и создать динамичную атмосферу для обмена опытом. Участники игры используют карточки с заданиями и станциями, через которые они прокладывают свой путь к знанию, расширяя горизонты понимания художественно-эстетического воспитания, включая в процесс различные виды искусства.

Важной задачей совета является создание условий для непрерывного развития художественно-эстетических навыков у детей, что требует от педагогов глубокого осмысления собственной практики, а также необходимости изучения научно-методической литературы по данной проблематике. Таким образом, данное мероприятие создает фон для развития не только педагогического мастерства, но и способствует формированию сообщества профессионалов, стремящихся к совместному росту и обновлению своих знаний.