Педагогический проект «Путешествие в туристическом поезде по городам России и зарубежью»

Детский сад №216 «ОАО РЖД» г. Иркутск Педагогический проект «Путешествие в туристическом поезде по городам России и зарубежью.» . «Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и в памяти навсегда сохранятся образы, в которых воплощается Родина» (В.А.Сухомлинский) Актуальность: Сибирь — край многонациональный, в котором веками складывались отношения между людьми, при­родой, условиями проживания, окружающей средой, формировались межнациональ­ные отношения.        С давних пор известна одна истина: если хочешь понять народ, узнай его традиции. И это верно, ведь изучая творчество, уклад жизни другого народа, начинаешь лучше понимать его поступки.  Наша группа многонациональна, в ней есть русские, татары, армяне, и все мы понимаем, что для того, чтобы в группе не было проблем , необходимо осуществлять поликультурное воспитание с самого раннего детства, воспитывать у дошкольников интерес к истории и культуре малой и большой Ро­дины. Цель: Формировать представления о национальном многообразии народов России и зарубежья, чувство национального достоинства, развивать художественно-творческие способности . Задачи проекта: 1.Формировать представления детей о родине-России: разнообразии народов и его искусстве. 2. Воспитывать любовь к Родине ,гордость за достижения своего народа. 3. Приобщать детей к культуре и традициям другой культуры, выделяя в разных культурах существенные отличия и одновременно находя в них общечеловеческие ценности (доброту ,дружбу, гостеприимство, честность, любовь, и т.д..) 4. Формировать цельную картину мира, восприятие художественного творчества, развивать воображение детей, поддерживая проявления их фантазии, смелости в изложении собственных замыслов. 5. Способствовать формированию у детей умения самостоятельно планировать свою деятельность; развивать мелкие мышцы кистей рук; совершенствовать и развивать умения пользоваться простейшими инструментами. 6.Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей.  Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.  Тип проекта: познавательно – творческий. Инновации проекта: разработка познавательного туристического журнала подготовительной группы «Путешествие в туристическом поезде по городам России и зарубежью». Этапы: I этап. Подготовительный. Содержание работы. 1. Создание пространственно-предметной среды в группе с учетом национальных особенностей. 2. Подбор литературы, иллюстративного материала для всестороннего развития детей средствами информационно – познавательной литературы. 3. Выявление уровней сформированности у детей знаний в области народной культуры. 4. Ознакомление коллектива НДОУ с проектом. II этап. Практический. Содержание работы. 1.Знакомство педагогов и родителей воспитанников со спецификой работы по ознакомлению воспитанников с национальной культурой России и зарубежья. 2.Разработка творческой работы с детьми и родителями. 3.Формирование у родителей воспитанников личной заинтересованности в реализации проекта. 4.Создание предметно-развивающей среды по ознакомлению детей с национальной культурой. 5. Создание познавательного туристического журнала подготовительной группы «Путешествие в туристическом поезде по городам России и зарубежью.» (игры – ребусы, загадки, кроссворды, головоломки, лабиринты, смекалки, шарады и т.д.) I блок. Работа с педагогами. Ноябрь. Разработка и планирование системы работы на тему: «Путешествия по городам России и Зарубежью. (планирование мероприятий для детей, родителей, педагогов) Выбор маршрута туристического путешествия. (воспитатели группы). Декабрь, январь. Подбор музыкального сопровождения для работы с детьми. Презентация по теме : «Путешествие в туристическом поезде по городам России и Зарубежью». Февраль. Буклеты для педагогов «Секреты рецептов тульских пряников» Апрель. Мастер - класс. «Украинская кукла - оберег». Май. Творческий отчет о реализации проекта детей и педагогов. Презентация. Выпуск туристического журнала подготовительной группы «Путешествие по городам России и зарубежью».
IIблок. Работа с детьми. Ноябрь. Составление детьми карты путешествия по городам России и Зарубежью. «Путешествие в туристическом поезде по России и зарубежью». Декабрь, январь.
Показ слайдов «Здравствуй, Вологда моя – кружевная сторона.» Беседа о богатстве и разнообразии сохранившихся до наших дней народных промыслов Вологодского края. Видеофильм: «В гости к кружевницам ». Художественный труд «Раз снежинка, два снежинка.» (вырезание снежинок в стиле вологодских кружев). Аппликация «Вологодские кружева» из разных видов материалов (нитки, бумага, тесьма). Оформление страницы туристического журнала: « Ох уж эта Вологда - кружевная сторона». Февраль Показ слайдов - Визитная карточка Тулы. Просмотр тематического альбома «Знаете ли вы?» ( иллюстрации и информация о музеях города Тулы. Ручной труд .«Оружейное мастерство» Налеп из солёного теста разнообразного оружия и украшение его различными материалами(стразами, бусинами, бисером и т.д) Подарок для пап к 23 февраля. Лепка. «Ах, этот пряник, пряник» – приготовление тульского пряника и его выпечка Оформление страницы туристического журнала: «Богатство города Тулы». Март Просмотр слайдов: «Традиции, вера и кухня Армян». г.Ереван. Художественный труд: «Разнообразие армянских ковров» (ковроткачество с детьми). Рисование «Армянские блюда» Оформление страницы туристического журнала: «Гостеприимная Армения». Апрель Виртуальная экскурсия «Быт и традиции народов Украины». Ручной труд: «Куклы - обереги». (изготовление с детьми кукол в украинских костюмах.) Аппликация из ткани. «Лоскуты объединяют мир». Оформление страницы туристического журнала: « Украина - атмосфера творчества». Май Завершение оформления познавательного туристического журнал «Путешествие по городам России и зарубежью». Викторина «Путешествие по городам России и зарубежью». Развлечение: «Ярмарка». III блок. Взаимодействие с родителями. Декабрь, январь. Мастер класс. «В горнице моей». Вырезание снежинок из ткани в стиле вологодских кружев. Февраль. Выставка « Наш семейный пряник ». Изготовление пряников из солёного теста. Посиделки. «Наш гостеприимный вагон». (Рассказ детей об истории возникновения тульского пряника, индивидуальная реклама своего семейного пряника, угощение родителей). Март. Тематический альбом: «Этот удивительный мир Армении» из опыта семейного воспитания семьи Оганесян (с передачей традиций). Апрель. Аппликация из ткани: «Укрась весенний мир яркими красками». Выставка лоскутного творчества. Май. Развлечение: «Ярмарка». III этап. Оценочный. Содержание работы: 1.Проведение мониторинга результатов работы по проекту. 2.Контрольное диагностирование и обработка результатов. 3.Творческий отчет о реализации проекта с участием детей и педагогов группы. 4.Выпуск познавательного туристического журнала подготовительной группы «Путешествие в туристическом поезде по городам России и зарубежью.»