Технологическая карта: Заучивание стихотворения Ж. Бодешева «Яблоко»
Технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей группы описывает процесс заучивания наизусть стихотворения известного казахского поэта Ж. Бодешева «Яблоко». Воспитатель Привалова А.В. ставит перед собой цель не только ознакомить детей с творчеством казахских поэтов, но и развить их память, мышление и речь. Занятие включает использование схем-рисунков, что способствует более легкому запоминанию.
В ходе урока дети в игровой форме познают особенности стихотворного жанра и делают акцент на важность дружбы и взаимопомощи. Участвуя в инсценировках и выполняя различные задания, ребята открывают для себя богатство языка, а также учатся общаться и работать в команде. Оборудование для занятия включает портрет поэта и чудесные конверты, что добавляет элемент сюрприза и интерактивности.
Особое внимание уделяется билингвальному компоненту, где дети знакомятся с казахскими и русскими словами, связанными с темой занятия. Это позволит им идентифицировать и запоминать слова, обогащая их лексический запас. Работа в кругу, передача мяча с описанием своего настроения – все это создает подходящую атмосферу для активного участия каждого ребенка.
Таким образом, технологическая карта не только помогает детям познакомиться с поэзией, но и формирует у них уровень общения, взаимосвязи и дружбы. Данное занятие направлено на поддержку и развитие как личных, так и социальных навыков, что является важной составляющей в образовательном процессе.
