Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Консультация для родителей "Игры для гиперактивных и агрессивных детей"

Давыдова Татьяна Александровна Давыдова Татьяна Александровна
DOC
0
0
Предпросмотр

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 322 комбинированного вида" Вахитовского района


Консультация для родителей.
«Игры для гиперактивных и агрессивных детей».




Воспитатель:
Давыдова Татьяна Александровна


Попробуйте в начале игры создать положительное эмоциональное настроение и поддерживатьего в течение всего времени взаимодействия с ребенком. Сядьте рядом, не забывайте смотреть друг другу в глаза, искренне удивляться, радоваться, использовать ласковые прикосновения. Каким должно быть содержание этих игр? Прежде всего, это игры, непосредственно направленные на обогащение эмоциональных ощущений, рассчитанные на то, чтобы рассмешить, удивить, успокоить и т.п.

  • Игра «Расскажи стихи руками», когда мама и ребенок по очереди и вместе пытаются различными движениями рук с использованием мимики показать содержание стихотворения.

  • Игра на согласованность совместных движений типа «Пилка дров», «Насос», «Кузница».

  • Игровые упражнения типа «Попробуй показать, попробуй угадать», главным содержанием которых является изображение различных предметов и действий с ними (например, съесть кислый лимон, тающее мороженое, поднять тяжелый чемодан и др.). Эти упражнения не только обогатят ребенка разнообразными ощущениями, но и будут способствовать развитию воображения.

  • Совместное сочинение сказок, стихов, рассказов.

  • Игры на развитие внимания и самоконтроля: «Лабиринт», «Что изменилось», «Чем похожи, чем непохожи», «Найди лишнее» и др.

  • Игры типа «Успевай-ка», направленные на упорядочение реакции при восприятии инструкций и развитие умений удерживать цель. Содержание игры сводится к тому, что взрослый договаривается с ребенком о том,что будет, допустим, называть цифры, а тот должен следить и сказать «Стоп», если произнесена условленная цифра, например «7». Можно усложнять правила: «Стоп» говорить только в том случае, если перед цифрой «7» называлась цифра «6». Поддержать интерес ребенка к данной игре можно заменив слуховой материал на зрительный.

  • Игры «Не подражай», «Да» и «Нет» не говорите», «Пол, нос, потолок», в которых предусмотрены правила ограничения некоторых действий ребенка.

  • Игра «Бокс». Всем известно, что одна из причин агрессивного поведения ребенка – накопившаяся энергия, которая требует своего выхода. Предложите ребенку поиграть в игру «Бокс». Она поможет ему избавиться от излишнего напряжения. Проявите немного фантазии в экипировке маленького «боксера», сделав из старых варежек боксерские перчатки, а из старой, плотно набитой подушки – боксерскую грушу. Объясните ему, что многие великие олимпийские чемпионы, прежде чем стать победителями, много тренировались, отрабатывая боксерские удары на специальных тренажерах. Затем командуйте о начале « тренировки». В ней необходимо чередовать периоды напряжения и расслабления. Ребенок в течении 4-5 минут « боксирует», а затем 5 минут отдыхает, расслабляется. Подобная игра поможет ребенку лучше контролировать свое состояние во время вохбуждения и будет способствовать развитию его саморегуляции.

  • Игра «Подушечные бои». Попробуйте ответить на вопрос: как часто вы даете своему ребенку пошалить, побаловаться – одним словом разрядиться и выплеснуть накопившееся за день напряжение? Да, большое количество домашних заданий, дополнительных занятий, секций и т.п. почти не оставляют ребенку времени на игры и отдых. Как результат этого – ребенок становиться неуправляемый и агрессивный. Мы предлагаем вам хотя бы раз в неделю устраивать для него дни разрядки, отдыха и, если хотите, баловства. На наш взгляд, одним из вариантов проведения такого мероприятия могут стать известные всем с детства подушечные бои. Организуйте их как спортивное соревнование, в котором двое играющих, становясь на две газеты, пытаются подушками выбить с них друг друга. В следующий раз можно по тому же сценарию провести « Петушиные бои» и т.п. Не расстраивайтесь по поводу беспорядков, которыми они будут сопровождаться, наградой вам будет последующее спокойствие вашего ребенка.

  • Игра « Снежная баба». Подвижные дети с повышенной агрессивностью частенько заставляют родителей задаваться вопросом о том, что можно сделать, чтобы снизить агрессию. Существуют много различных способов и один из них – поиграть с ребенком в игры, способствующие расслаблению его мышц. Освобождаясь от физического напряжения, ребенок «сбрасывает» груз накопившегося психологического раздражения.

  • Как правило, в играх ребенку необходимо вообразить себя каким-либо предметом или животным, а воображение – хороший помощник для расслабления. Итак, предложите ребенку превратиться в снежную бабу. Опишите ее, помогая перевоплащению: « Представь, что ты огромная, красивая. У тебя есть голова, две торчащие в разные стороны руки. Ты стоишь на двух крепких ногах. Прекрасное утро, светит солнышко. Но вдруг солнце начинает припекать, и ты чувствуешь, как начинаешь таять. Сначала тает голова, затем руки и, наконец, ты вся оседаешь под тяжестью намокнувшего снега и превращаешься в лужу». В эту игру можно играть на прогулке, в лесу или дома, главное, чтобы она доставляла удовольствие и вам, и ребенку.