Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект занятия на тему: "Автоматизация звука Л"

Бугулиева Зарина Витальевна Бугулиева Зарина Витальевна
DOCX
0
0
Предпросмотр

Конспект индивидуального логопедического занятия с ребёнком ОНР 3 уровня
Тема: « Автоматизация звука «Л» в слогах, словах и предложениях в процессе закрепления лексико – грамматических категорий».
Цели:
Образовательные:
-расширять и активизировать словарь по теме «Дикие животные»;
-закреплять названия основных цветов и оттенков;
-формировать умение классифицировать предметы по общему признаку;
Коррекционные:- развивать и укреплять артикуляционную моторику;
– закрепить навык четкого произношения фонемы «Л» в слогах, словах и предложениях;
- развивать и закрепление фонематический слух;
- упражнять в согласовании прилагательных с существительными в косвенных падежах;
- учить подбору слов-признаков к предмету;
- развивать фонематическое восприятие, внимание, память, мышление, мелкую моторику.
Воспитательные:- воспитывать усидчивость, потребность в речевом общении, навыки самоконтроля.
Оборудование: сюжетная картинка «Весёлый лужок» и «Волшебная картина», платье, футболка, колготки, мяч, цветок с разноцветными лепестками, геометрические фигуры, ножницы.


Ход занятия
1. Организационный момент.
Психогимнастика


На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился …(колобок).
- Изобразить толстощёкого колобка. (Надуть щёчки.)
- Показать руками, как катился колобок.
- Изобразить грустного, а затем весёлого колобка.
2. Сообщение темы.
-Мы отправимся сегодня путешествовать вместе с колобком и повторим звук «Л».
-Покатился колобок и попал на «Весёлый лужок»
Артикуляционная гимнастика: « Почистим верхние зубы», «Качели», «Маляр», «Вкусное варенье», «Пароход».
Пальчиковая разминка «Кулак-ладонь-ребро» (правой, затем левой рукой).



3. Игра «Песенки». Автоматизация звука «Л» в слогах.
Скучно колобку и запел он грустную песенку: «ло-лы-ло-лу». Споём вместе с ним.
Спрыгнул он с окошка и запел весёлую песенку: « ла-лы-ло».
Удивился колобок, попав на лужок: «ла-ло, ла-ло».
Испугался он и запел: «лы-лу-лы-лу».
4. Упражнение «Волшебная картина»
-Посмотри и назови те предметы в названии, которых есть звук «Л».
Белка, волк, дятел, пчела, клубника, колобок.
5.Итог занятия.