- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Искусство рисования губками: занятия для детей на тему домашних животных
- →
Искусство рисования губками: занятия для детей на тему домашних животных
В данном материале представлен подробный конспект занятия по изобразительной деятельности, которое посвящено удивительному миру домашних животных. Эта работа направлена на развитие художественных навыков у детей через использование нетрадиционной техники рисования — губками. Тематическое занятие носит название «Домашние животные – наши друзья». Важной задачей является не только привить детям умение передавать образы домашних питомцев в рисунке, но и воспитать доброе отношение к ним.
На занятии ребята становятся активными участниками процесса. Они узнают, что у Таню и Ваню есть бабушка и дедушка, у которых живут домашние животные. Дети поиграют в игру с карточками животных, вспоминая их особенности и характерные звуки. Понимание животного мира помогает развивать эмоциональную связь с питомцами и сочувствие к ним, важно, чтобы каждый ребенок почувствовал свою причастность и возможность помочь своим друзьям.
Сам процесс рисования становится увлекательным и познавательным. Вначале дети учатся держать карандаш и передавать контуры животного, а затем используют губки для закрашивания. Органы чувств, такие как глаза и нос, художники прорисовывают тонкой кистью. Это дает возможность выразить свое видение, а также улучшает мелкую моторику рук. В конце занятия каждая работа обсудится, и дети поймут, насколько важно делиться творчеством с окружающими.
Конспект занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования - рисование губками.
Тема: «Домашние животные – наши друзья»
Задачи:
Учить выразительно передавать в рисунке образы домашних животных (форму тела, их величину ,расположение).
Закрепить умение правильно держать карандашь, и умение им работать.
Воспитывать наблюдательность, доброе отношение к домашним животным.
Ход занятия.
– Ребята сегодня утром нам принесли в группу письмо и я его прочитала , хотите узнать что было в нем написано? Так вот написали его нам брат и сестра, Таня и Ваня они собираются поехать в деревню к бабушке и дедушке. В деревне у бабушки и дедушки есть домашние животные. А вот друзья Тани и Вани никогда в деревне не были и ни разу не видели домашних животных. Они просят Таню и Ваню привести им фотографии домашних животных. Таня и Ваня просят вас помочь им сделать фотографии.
- Хотите порадовать друзей Тани и Вани и привезти фотоальбом с фотографиями домашних животных?
- Сможете это сделать? Но есть одна проблема у нас с вами нет фотоаппарата. Как вы думаете, чем нам можно заменить фотографию? Да нам нужно просто нарисовать домашних животных. А у кого есть дома домашние животные , поднимите руку? Расскажите о них?
(Дети рассказывают про своих домашних питомцев) Мы с вами знаем что есть животные которые живут не в самом доме а на улице, есть ли у кого такие животные? Очень хорошо что вы все знаете какие есть домашние животные. А сейчас мы с вами поиграем и еще раз вспомним какие есть домашние животные и как они выгледят. Встаем в круг. Я буду показывать вам катрочки с изображением домашнего животного а вы должны рассказать, как подают голоса дом. животные. Например: На мой вопрос: «Как корова кричит?» Надо ответить: «Корова мычит». Ну что готовы, начинаем. (показываю 6-7 карточек).
Молодцы очень хорошо поиграли, а теперь садимся на свои места и приступим к работе. Вы будете выполнять работу самостоятельно, каждый из вас выберет сам по желанию какое животное хочет и начнет рисовать. Контур животного вы рисуете простым карандашом, а закрашивать бедете с помощью губки и кисти. Губкой мы с вами уже закрашивали вы знаете эту технику примакиваем аккуратно много краски не набираем. Глаза и нос, а так же рот и остальные мелкие части рисуем тонкой кистью. Приступаем к работе. В ходе занятия помогаю тем детям корым нужна помощь.
Ребята какие замечательные рисунки у вас получились, как настоящие фотографии. Я думаю что мы помогли Тани и Вани, а вы? О чем они просили? Удалось помочь им? Вы все молодцы старались, когда наши работы подсохнут мы их положим в конверт и отправим по адресу который написали нам Таня и Ваня.
