Занятие по ознакомлению с окружающим с использованием ИКТ
Юшкова Ольга Евгеньевна
Анкета участника.
Название конкурса: «Районный конкурс среди воспитателей ДОО на лучшую разработку конспекта организованной образовательной деятельности по этнокультурному образованию детей дошкольного возраста в ДОО.»
Возрастная группа: подготовительная к школе.
Автор: воспитатель МБДОУ «Ярскийдетский сад №4 «Калинка» Юшкова Ольга Евгеньевна, СЗД.
Пояснительная записка.
Данное ООД проводится итоговым в подготовительной к школе группе по теме недели «Птицы улетают» в 3 неделю ноября. ООД проводится в соревновательной, игровой форме.
Предварительная работа:беседы о перелетных птицах, чтение художественной литературы, чтение Красной книги Удмуртии, рассматривание альбома «Птицы», лепка «Журавли», аппликация «Сказочная птица» и рисование «Перелетные птицы», прослушивание фонограммы с пением птиц.
Последующая работа: продолжать знакомить детей с перелетными и зимующими птицами нашего края.
Ход ООД "Перелетные птицы"
подготовительная группа
Цель: расширить и обогатить знания о перелетных птицах нашего края.
Задачи:
Закреплять знания о перелетных птицах нашего края (7 - 9 видов).
Закреплять умение детей работать в подгруппе.
Упражнять в образовании единственного и множественного числа существительных в именительном падеже; существительных множественного числа родительного падежа; существительных начинающихся с заданного звука.
Воспитывать желание заботиться о птицах.
Методы и приемы: игра «Молекула-хаос», игра «Поем вместе», отгадывание загадок, игра «Кто лишний», «Назови песенку птиц», «Один-много», «Назови птицу», делаем угощение для птиц, подарим эмблемы «Знаток птиц» команде, которая победила.
Материалы и оборудование: ноутбук с презентацией, проектор, мультимедийный экран, картинки детей с правилами на фланелеграфе, картинки с птицами, буквы, флажки, 2 ведёрка, колокольчик, загадки, песочные часы, фигуры из картона с ниточкой, клейстер, кисточка, семечки, крупа, эмблемы «Знатоки птиц».
Предварительная работа:беседы о перелетных птицах, чтение художественной литературы, чтение Красной книги Удмуртии, рассматривание альбома «Птицы», лепка «Журавли», аппликация «Сказочная птица» и рисование «Перелетные птицы», прослушивание фонограммы с пением птиц, подвижные игры «Перелетные птицы», изготовление масок к игре.
Ход ООД.
Звучит музыка. Дети заходят в зал, встают в кружок. Предлагаю игру «Дирижер». Ребята вы любите петь? Какая песня у вас самая любимая?
Давайте споем необычным образом. Когда я подношу палец ко рту - мы поем про себя, потом «дирижер» взмахивает палочкой - поем как обычно песенку «Вместе весело шагать». Какие вы дружные, умеете слушать друг друга и песня у вас красивая получилась, дружно пели – молодцы. Садимся на стульчики.
- Я предлагаю поиграть в игру "Угадай птицу" Правила игры: Я загадываю загадки про перелетных птиц, если ответ правильный - птица появится на экране ноутбука.
С круглым маленьким окном.
Чтоб уснули дети,
Дом качает ветер. На крыльце поет отец -
Он и летчик, и певец.
(скворец) (слайд №1)
В синем небе голосок,
Будто крохотный звонок.
(Жаворонок) (слайд №2)
Черный, проворный,
Кричит: “Крак”
Червякам враг.
(грач) (слайд №6)
Перелётнаякрякушка ловит лягушек.
Ходит вразвалочку, спотыкалочку.
(утка) (слайд №7)
Я проворна, легкокрыла,
Хвост раздвоен, словно вилы.
Если я летаю низко,
Значит дождик где-то близко.
(ласточка) (слайд №3)
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистее, нежней?
Кто же это? …
(Соловей) (слайд №4)
Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли
Им с ходулей не сойти.
(Журавли) (слайд №5)
Предлагаю игру «Молекула и хаос». Звучит музыка дети ходят по залу, музыка замолкает я показываю карточку с цифрой «3» - дети встают по 3, «5» - по 5, «8» - по 8….
У нас получилось две команды. А вы хотите провести соревнование за звание "Знатока птиц". Давайте установим правила. Дети какие правила есть в игре, когда мы соревнуемся? …… А самое главное правило? «Один за всех, и все за одного». Посмотрите на картинку. Что дети делают? …… Договариваются, обсуждают что-то. Все высказывают свое мнение. Выбирают правильный ответ все вместе. Это правило – выслушать всех. Посмотрите на другую картинку.
Что здесь дети делают? Веселые, радостные. А почему? Наверно радуются, потому что выиграли. Радуются за тех, кто победил. Это второе правило.А на этой картинке кот Леопольд говорит «Ребята, давайте жить дружно!» Третье правило – не ссориться, не обижаться, не злиться на других.
За правильный ответ команде даётся 1 флажок (ставим в ведёрко). Выигрывает та команда, которая получит больше флажков.
На обдумывание вопроса даётся 1 минута (песочные часы), принимается и досрочный ответ.
Отвечает один игрок из команды – тот, кто позвонил в колокольчик.
Если ответ не верный - право ответа переходит к другой команде.
Первое задание: «Кто лишний?"(слайд №8)1 команда-... время на обсуждение!
(слайд №9) 2 команда- ..
Второе задание: Назови песенки птиц - 1 команда (звучит фонограмма со звуками пения соловья)
(звучит фонограмма со звуками пения жаворонка) - 2 команда
Физкультминутка «Перелетные птицы»
Птички прыгают, летают (Дети прыгают)
Крошки птички собирают.(«клюют»)
Пёрышки почистили,
Клювики почистили (изображают)
Птички летают, поют (машут руками)
Зёрнышки клюют (наклоняются)
Дальше полетели
И на место сели (улетают», садятся)
Третье задание: Выдаются картинки птиц. 1 команда показывает картинку,называет "Один - много"(сова – совы, сорока - сорок)
2 команда будет называть птиц (кукушка - кукушек, грач – грачей)
время на обсуждение!
Четвёртое задание: Выдаются буквы. Назвать любых птиц (перелётных и зимующих), названия которых начинаются на данные звуки. (Д Г С К О, А П Т В З) -И - иволга, ЭФ - филин и т. д.
время на обсуждение!
Подведение итогов. Дети первой команды поздравят команду, которая выиграла. Надевают эмблемы с ленточкой. Похлопаем команде Знатоков птиц!!! А сейчас эта команда наградит эмблемами остальных детей.
Присядем на стульчики и ответьте мне на вопрос - Чем питаются птицы? (часть корма птицы находят на улице: на деревьях клюют ягоды, семена из шишек). Давайте посмотрим, что любят птицы (слайд №10).
Я предлагаю сделать угощенье для птиц. Мы развесим их на участке и будем подкармливать птиц. А для этого мы выберем фигурки из картона с ниточкой. Нанесем клейстер на картон и насыплем семечки. Когда высохнет - угощение для птиц готово. Вместо семечек можно взять любую крупу. Вот это угощение вы сделали для птиц, давайте сегодня вынесем на прогулку. Вы согласны?
А теперь можете идти играть.