Обучение детей безопасности в быту: проект ОБЖ в детском саду
Проект «Берегись бед, пока их нет» разработан с целью научить детей дошкольного возраста основам безопасного поведения в домашней среде. Основной задачей проекта является профилактика травм и обучение детей обращению с потенциально опасными предметами. Безопасность в быту особенно важна, так как именно в этом возрасте дети начинают активнее познавать окружающий мир и сталкиваются с множеством опасностей.
Проект включает в себя разнообразные занятия и практические упражнения, которые помогут детям усвоить основные правила безопасности. Воспитатели совместно с детьми будут исследовать источники опасности, учиться использовать предметы домашнего обихода безопасно, а также узнавать, как действовать в экстренных ситуациях. Программа направлена на формирование у детей осознанного подхода к безопасности и ответственность за свои действия.
Также в рамках проекта предусмотрена активная работа с родителями, которые играют ключевую роль в обучении детей. Родителям будет предоставлена информация о том, как поддержать детское обучение и создать безопасную домашнюю обстановку. Создание папки-передвижки и регулярные отчеты о ходе проекта на педагогических советах поможет вовлекать родителей в процесс, что повысит его эффективность.
Важно отметить, что реализация такого проекта требует активного участия всех взрослых, включая воспитателей, родителей и окружающих. Все участники должны быть готовы к новому сотрудничеству, чтобы создать условия для практики и применения полученных навыков детьми. Обучение безопасному поведению должно происходить не только на занятиях, но и в повседневной жизни.
Для успешного освоения материала необходимо наладить активное взаимодействие между дошкольным учреждением и семьей. Главная цель – сформировать у детей правильное представление о безопасности, чтобы они смогли избежать опасностей в будущем и стать более уверенными в своих силах.
Проект ОБЖ в детском саду. БЕРЕГИСЬ БЕД, ПОКА ИХ НЕТ
Авторы проекта :воспитатель2младшей группы «Пчелка» Алексенко Екатерина Юрьевна. МБДОУд/c №99 Родничок» г. ТаганрогТехнологическая карта проекта ОБЖ В ДЕТСКОМ САДУТип проекта — педагогическийУчастник — воспитатели групп, дети групп.Масштаб — один учебный годОснование для разработки. Дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводит к возникновению травмоопасных ситуаций. Поэтому значимой является проблема создания условий, позволяющих ребенку планомерно накапливать опыт безопасного поведения.Цель: Научить детей беречь себя в быту.Задачи:
Уточнить и систематизировать знания детей о поведении в быту.
Закрепить полученные дошкольниками знаний и формировать на их основе усиления безопасного поведения в быту.
Создать условия для применения детьми умений действовать с потенциально опасными предметами домашнего обихода.
Ожидаемые результаты:
Повысился уровень знаний по ОБЖ в быту (источники опасности; возможные угрожающие ситуации); о мерах предосторожности при обращении с предметами быта; о способах оказания элементарной помощи при ранах.
Приобретены необходимые умения (при использовании техники, при обращении за помощью, оказании элементарной помощи).
Участие родителей.
Трансляция проекта:
Отчет на педагогических советах о ходе реализации.
Создание папки-передвижки для родителей по ОБЖ в быту.
Тему «Безопасность ребенка дома» мы выбрали по следующим причинам:1. Дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности, увеличением физических возможностей, в сочетании с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, что нередко приводит к возникновению травмоопасных ситуаций.2. С развитием человеческого общества прибавились технологические опасности (связанные с техникой): острые, колющие, электрические, газ и другое.3. Ребенок чаще остается дома один изолированно.
Решение этой темы необходимо со стороны всех взрослых – родители, дошкольное учреждение, взрослые на улице. Позиция взрослых должна изменяться от обучающей к позиции равного партнера, к созданию условий для практикования ребенком полученных знаний и умений.Дети осваивают элементарные знания и, главное, практические навыки по ОБЖ в домашних условиях.
Мы достигли определенного уровня усвоения материала детьми, поэтому результат есть. Эта тема новая для меня, поэтому приобрела сама знания в этой сфере для дальнейшей работы. Для выбора темы и подготовки проекта ОБЖ в детском саду нужно более тщательно подготовиться
ОСЕНЬ
ЗИМА
ВЕСНА
