Экспериментальная деятельность «Делаем мыльные пузыри» для детей старшей группы

В данном материале представлен конспект экспериментальной деятельности «Делаем мыльные пузыри», разработанный для детей старшей группы детского сада № 18 пос. Гирей. Под руководством воспитателя С. Г. Штименко, дети не только познакомятся с увлекательным процессом создания мыльных пузырей, но и освоят основное свойство жидкого мыла, а именно его способность растягиваться и образовывать пленку.

Основной целью занятия является воспитание исследовательского интереса у детей, а также развитие их аккуратности и увлеченности, когда они взаимодействуют с мыльной пеной и различными материалами. Данная деятельность включает в себя увлекательные игры и эксперименты, которые помогут детям закрепить полученные знания и продемонстрировать результаты своих усилий.

В процессе занятия воспитатель предоставляет детям конверт с изображением пингвинов, из которого они получат необычное письмо, побуждающее их к активному поиску ответа на вопрос: что такое мыльные пузыри? Эта ситуация создаёт интерес и показатель того, как важно учитывать мнения и идеи детей. Интерактивные игры и эксперименты позволяют каждому ребенку поучаствовать в процессе и внести свой вклад.

Занятие завершается итогом, где воспитатель задает детям вопросы о том, что они узнали, что было сложно и что понравилось больше всего. Таким образом, не только передаются знания, но и создаётся атмосфера поддержки и сотрудничества среди детей, что делает занятие максимально эффективным и интересным.