Путешествие в страну Математики: конспект Нины Смирновой
В данном документе представлен детализированный конспект непрерывной образовательной деятельности для подготовительной группы детского сада, посвященный увлекательной теме «Путешествие в страну Математики». Данный материал направлен на формирование начальных математических навыков у детей в возрасте от 6 до 7 лет через множество интересных заданий и игр. Возглавляет занятие воспитатель Смирнова Нина Вячеславовна, которая создала атмосферу волшебного приключения и увлечения.
Целью мероприятия является развитие интереса к математике, что достигается через активное вовлечение детей в познавательную деятельность. В процессе занятия малыши учатся считать, знакомятся с геометрическими фигурами и начинают решать простейшие арифметические задачи. Воспитатель использует методические приёмы, которые помогают сделать обучение ярким и запоминающимся. Каждое задание имеет свою изюминку, что позволяет детям не только учиться, но и развивать творческое мышление.
В ходе взаимодействия с детьми, воспитатель познакомит их с различными персонажами, такими как Карлсон, который поможет вызвать интерес к математике. Дети будут выполнять групповые и индивидуальные задания, которые способствуют улучшению их пространственной ориентации и логического мышления. Кроме того, занятия включают элементы игры, что делает процесс обучения более естественным и интересным.
Программой занятия предусмотрены различные виды деятельности: познавательные, исследовательские, коммуникативные и продуктивные. Дети смогут не только применять полученные знания, но и работать в команде, демонстрируя свои способности. В конце занятия воспитатель подводит итоги, что позволяет закрепить усвоенные знания и оценить уровень подготовки ребят.
Таким образом, данный конспект станет отличным инструментом для создания увлекательной образовательной деятельности, направленной на развитие навыков математического мышления у детей дошкольного возраста. Это не только способствовало бы развитию их интеллектуальных способностей, но и помогло бы воспитать любовь к математике с ранних лет.
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 68»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Конспект непрерывной образовательной деятельности
Тема: «Путешествие в страну Математики».
Возрастная группа: подготовительная группа (от 6 до 7 лет)
Воспитатель: Смирнова Нина Вячеславовна
Г. Энгельс
2016 год
Образовательная программадошкольного образования «Детский сад 2100» под редакцией О.В.Чиндиловой, Д.И.Фельдштейна, Р.Н.Бунеева.
Возрастная группа: подготовительная (6-7лет)
Приоритетнаяобразовательная область: познавательное развитие.
Цель:развитие интереса к предмету математики, на основе познавательной активности и любознательности.
Задачи:
Образовательные:
закрепить счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке; умение называть дни недели и «соседей» дня и числа;
совершенствовать знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости;
формировать навык составления и решения простых арифметических задач на сложение и вычитание в пределах 10;
совершенствовать навык ориентировки в пространстве на ограниченной плоскости, используя слова: спереди, сзади, слева, справа, сверху, внизу.
Развивающие:
развивать слуховое внимание и координацию движений;
логическое мышление детей;
память;
закреплять умение рассуждать, объяснять.
Воспитательные
воспитывать любовь к математике;
творческую активность;
чувство товарищества, желание прийти на помощь.
Виды деятельности: познавательно-исследовательская, продуктивная, коммуникативная.
Формы реализации детских видов деятельности: создание микросреды «Страна математики».
Методическое и дидактическое обеспечение:
Герой – Карлсон: письмо Царицы Математики; письма с заданиями; листочки «Соедини линиями»; «заклинание» - текст; музыкальное сопровождение к полету на ковре самолете; рабочие тетради.
Ход НОД:
НОД | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников |
Организационный момент | Ребята, сегодня у нас много гостей, давайте с ними поздороваемся. Воспитатель:Сколько картинок вы выбрали?... А как образовалось это число? | Здороваются дети здороваются выбирают те картинки, которые изображают пассажирский транспорт. Ответы детей Произносят заклинание: «Ты наш коврик добрым будь, |
Основная часть | Воспитатель: Воспитатель. Ребята, посмотрите, что это такое? | Ответы детей Молодцы справились с заданием Ответы детей Дети видят Молодцы все справились с этим заданием Дети садятся за столы Работа в тетрадях |
Итог занятия | - Вот мы и вернулись. Где мы побывали? | Ответы детей |
Задание № 3
«Дорогие Ребята!
У нас в стране Математика случилась беда,
злая волшебница заколдовала наших жителей
и теперь они не могут выйти из своих домиков
чтобы встретить дорогих гостей.
Мы очень рассчитываем на вашу помощь!
Чтобы снять заклятие
