Уши: важность и уход за органами слуха
Уши играют важную роль в нашей жизни, помогая нам воспринимать звуки и общаться друг с другом. Каждый из нас знает, что без хорошего слуха сложно понимать окружающий мир. Но знаете ли вы, что около 90% детей с диагнозом врожденная тугоухость рождаются от родителей, не испытывающих серьёзных проблем со слухом? Это лишь один из множества фактов, которые делают вопрос ухода за ушами особенно актуальным.
Внутри наших ушей находится около 25 000 клеток, которые реагируют на звук. Возможность различать звуки зависит от правильного функционирования этих клеток. К сожалению, каждый десятый человек страдает от потери слуха, и основное число случаев связано с чрезмерным воздействием шума. Важно следить за уровнем громкости музыки и звуков вокруг, чтобы не нанести вред своим ушам.
Слуховые аппараты могут значительно улучшить качество восприятия звуков и речи у 90% людей, страдающих от нарушений слуха. Хорошо подобранные устройства помогут поддерживать активное участие в жизни общества. Правильная вакцинация против детских болезней также играет особую роль в профилактике возникновения нарушений работы слухового аппарата.
Уши имеют множество интересных особенностей. Например, они растут всю жизнь, как и нос. Пора в ушном проходе производит ушную серу, которая защищает внутренние части. Кроме того, ваши уши помогают вам поддерживать равновесие благодаря трём полукружным каналам, расположенным рядом с улиткой. Поэтому, если у вас появляются проблемы со слухом или балансом, необходимо обратиться к специалисту.
Соблюдение правил гигиены ушной раковины — это также важный шаг в поддержании здоровья. Уши являются самоочищающимся органом, но иногда людям нужно помочь. Всегда держите в уме, что стоит избегать использования ватных палочек и других предметов для чистки ушей. Это может привести к травмам или блокировке ушного канала. Лучше всего проконсультироваться с врачом, если есть сомнения по этому поводу.
1.Около 90% детей с диагнозом врожденная тугоухость рождается от родителей, не испытывающих серьёзных проблем со слухом.
2.Во внутреннем ухе человека находится около 25 000 клеток, которые реагируют на звук.
3.Человек осознаёт звук, после того как он дошёл до уха, через 35–175 миллисекунд. При этом ещё около 180-500 миллисекунд нам необходимо для того, чтобы «настроиться» на оптимальный приём звука.
4.Уши растут всю жизнь, как, например, и нос.
5.В большинстве случаев (72%) человек, когда ему необходимо расслышать речь на фоне, например, громкой музыки, поворачивается к своему собеседнику правым ухом.
6.У одной трети людей, испытывающих проблемы со слухом, причиной нарушений является чрезмерное воздействие шума.
7.Хорошо подобранные слуховые аппараты могут улучшить качество восприятия звуков и речи у 90% людей с нарушениями слуха.
8.От потери слуха страдает каждый десятый человек.
9.Вакцинация против некоторых детских болезней (например, корь, краснуха, менингит или свинка) играет важную роль в профилактике нарушения работы слухового аппарата человека.
10. Ухо человека наиболее чувствительно к звуковым частотам, которые находятся в диапазоне от 2000 до 2300 герц.
11. Другие люди слышат наш голос не таким, каким его слышим мы, потому что мы слышим его сквозь воду и воздух.
12. Ударяясь о барабанную перепонку в ухе, звук колеблет ее, и она повторяет колебания воздушных волн. Человек способен услышать звук, даже если барабанная перепонка под его воздействием отклонилась на расстояние, равное радиусу ядра атома водорода.
13. Уши являются самоочищающимся органом. Поры в ушном проходе производят ушную серу, а мелкие волоски, называемые ресничками, выталкивают ее из ушей. При неправильном использовании наушников, можно повредить уши.
14. Звук океана в ракушке. Звук бушующего океана, который мы слышим, когда прикладываем морскую ракушку к уху – это не океан, а звук крови, бегущей по венам в ухе.
15. Слух и равновесие. Ваши уши играют важную роль в том, чтобы держать вас в равновесии. Рядом с улиткой уха расположено три последовательных канала, которые работают как гироскоп, чтобы держать нас в равновесии, и дают информацию о том, где вы находитесь в пространстве. Так при ушной инфекции, некоторые люди испытывают трудности с равновесием.
Вышелбаушинерастут
Натодвауха,чтоббольшеслушать
Глазаверятсамимсебе,уши - другимлюдям
Укогоушигорят,протогоиговорят
Ухо – этоорганслуха,естьукаждогодвауха.
Глаза верят самим себе, уши - другим людям.
Слушающий что-то да узнает, а говорящий - ничего
Чего в голове нет, того к ушам не пришьешь.
Чем пальцы топырить, лучше уши насторожить.
Одно ухо, и то глухо
Слышит и ухо, что не сыто брюхо.
У кого уши горят, про того и говорят»
Уши
Намбезнихнельзяникак
Слышатьходчасов: «Тик-так!»,
Соловьявсадувесеннем,
Налугушмелягуденье,
Звонкуювлесукукушку,
Новогоднююхлопушку,
И,помимозвуковпрочих,
Мамино: «Спокойнойночи!»
Шелеститлиствойберезка…
Шелеститлиствойберезка.
Фыр-фыр-фыр! – летитстрекозка.
Фьють-фьють-фьють! – поетпичужка.
Ж-ж-ж! – жужжитнадухоммушка.
Чтобслышатьзвукиэти
(Знаютвзрослыеидети),
Улюдейиузверушек
Естьпопаречуткихушек!
Ушкизвукиразличают,
Онислышатьпомогают!
Н.Кнушевицкая
Уши
– Доктор,доктор
Какнамбыть:
Ушимытьилинемыть?
Еслимыть,токакнамбыть:
Частомыть
Илипореже?
Отвечаетдоктор:
– ЕЖЕ…-
Отвечаетдокторгневно:
– ЕЖЕ-
ЕЖЕ-
ЕЖЕДНЕВНО!
Э.Мошковская
Явчерагулялбезшапки…
Явчерагулялбезшапки
Холодбыл,ноятерпел.
Асегодняявкроватке,
Ну,конечнозаболел.
Уменя «стреляют»уши,
Простокакизпушкибьют.
Больтерпетьужнетусилы,
Помогитечем-нибудь.
Докторвыписаллекарство,
Капливушиитепло.
Янавсеужесогласен,
Лишьбытолькопомогло.
Счестьювыдержаллеченье.
Ятеперьпочтиздоров.
Впрошломвсемоимученья,
Сноваягулятьготов!
Ужтеперьбезтеплойшапки
Наморозянепойду.
Ушибудутпустьвпорядке,
Их,ребята,берегу.
С.Шукшина
Тишина
Слушай,чтоэтозвенит?
Можетбыть,ползетвзенит
Реактивныйсамолет?
Самлетитисампоет?
Можетбыть,мохнатыйжук
Толькочтопокинулсук?
Жукничемнезнаменит,
Скучно – вотонизвенит?
Нетнимухи,нигудка.
Вслушайся:звенитодна
Вцеломмиретишина.
Еслизаболелоухо,
Есливгорлесталосухо,
Неволнуйсяинеплачь –
Ведьтебепоможетврач!
Лисеноквбольницуоднаждыпришел:
БылоЛисенкунехорошо.
Безшапкиходилон,советовнеслушал,
Ивотпростудилсвоирыжиеуши.
Какназываетсядоктор,ребята,
Тот,ктолечилвашиушкикогда-то?
ПлачетЛисенок,незнает,ккому
Нужнотеперьобратитьсяему?
Попалнаприемизапомнилстехпор,
ЧтоушибольныелечилдокторЛОР.
Р.Сеф
Некричитеслишкомгромко…
Некричитеслишкомгромко,
Васитакпрекраснослышно,
Когдавполголоса,спокойно,
Выведетесвойрассказ.
Невключайтедопредела
Магнитофонителевизор,
Чтобвсесоседивдоме
Затыкалинервноуши
Истучаливампотрубам,
Чтобысталочутьпотише.
Громкийзвук – бедадляслуха.
Вынесможетеуслышать
Громкийрокотсамолета,
Дивнойтрелисоловья.
И,оужас,голосмамы
Высовсемнеразберете.
Оттого,чтотакбездумно
Относилисьдолгокслуху,
Можетевыоченьскоро
Статьглухиминавсегда.
С.Шукшина
Оляслушаетвлесу,
Каккричаткукушки.
Адляэтогонужны
НашейОле… (ушки)
Двапарусанавсюжизнь
Рядкомплывут,
Адругдруганевидят. (уши)
Дваслухачанаголоветорчат. (уши)
Узверюшки – немакушке,
Аунас – нижеглаз. (уши)
Шумдождяонопоймало,
Утратихоеначало,
Маминголос,папиншаг,
Слышит,есличтонетак! (ухо)
Ушитоженадоберечь:
Отслишкомгромкихзвуковустаешь:
онимешаютдумать,мешаютдругимлюдям
Выполняйрядправил:
*нековыряйвушах;
*защищайушиотсильноговетра;
*неслушайгромкуюмузыку;
*оченьсильнонесморкайся;
*недопускайпопаданиявушиводы.
4.Этоинтереснознать!
5.Разработкаиоформлениепамятки “Еслизаболелоухо”
9.Выставкапредметов:помогающиесохранятьслухчеловекаимешающие - наушники,приемник,горн,труба,палочкидлячисткиушей,каплидлялеченияушей (ихмогутиспользоватьтольковрачиилиродителипоназначениюврача)
Еслизаболелоухо,есливгорлесталосухо,
Неволнуйсяинеплачь – ведьтебепоможетврач.
Попалнаприемизапомнистехпор,
ЧтоушибольныелечилдокторЛОР
Дляулавливанияиразличениязвуковучеловекасуществуетспециальныйорган – уши.Сколькоувасушей?Насамомделеунассвамипо 6 ушей:подванаружных (двеушныераковины),подвасреднихуха,подвавнутреннихуха.
Ушипостоянновоспринимаютокружающиезвуки.Представьтетакуюситуацию:высидитевскверенаскамейкеирассматриваетекартинкивкниге.Анавасхочетнапастьзлаясобака.Онаслаембежитквам.Именноуши «сообщают»мозгуотом,чтоприближаетсяопасность.Амозг «разбудит»васиприкажетбежатьотэтойопасности.
Еслибынеуши,мынемоглибыразговаривать.Конечно,разговариваеммынеушами,нодлятого,чтобынаучитьсяговорить,маленькиедетисначаладолгослушаютизапоминают,чтоикакговорятокружающиелюди.Есличеловекрождаетсяглухим,он,какправило,иговоритьнеможет.
Слухживотныхотличаетсяотслухачеловека.Лучшевсехслышатдельфины,летучиемыши,ежи,собаки,совыидругиеживотные.
Нельзяслушатьслишкомгромкуюмузыку и долго находиться в помещении, где сильно шумят.
·Надозащищатьушиотсильногохолодноговетра.
·Надокаждоеутромытьушиводойсмыломиличиститьспециальнойпалочкой.
·Послекупаниянадотщательновытиратьуши.
У
1.Канатоходец. Положи на пол верёвку. Пройди по ней, разведя руки в стороны, как канатоходец. Следи за осанкой. (3-5 раз.)
2.По мостику. Положи на стол две верёвочки на расстоянии 15-20 см друг от друга. Пройди между ними. Спина прямая, руки развести в стороны (можно попробовать сделать с закрытыми глазами).
3.Кошка. И.п. – стоя на четвереньках. Подними вверх правую руку и посмотри на неё. Сделай то же самое левой рукой. (3 раза.)
4.Стрелка. И.п. – стоя, спина прямая, руки, согнутые в локтях, над головой, ладони касаются друг друга. Встань на носки и очень медленно приседай. Вернись в и.п. (3-5 раз.)
- Проверим свой вестибулярный аппарат, который находится в ухе.
