Конспект занятия: «Мимоза»
В данном документе представлен конспект занятия по дополнительному образованию, посвященный замечательному символу весны — мимозе. Занятие прошло в МДОУ «Детский сад №1 р.п. Татищево Татищевского муниципального района Саратовской области». Воспитатель с первой квалификационной категории, Терентьева Надежда Геннадиевна, провела это творческое мероприятие, которое не только обучает, но и развивает эмоциональное восприятие детей.
Цель занятия заключается в том, чтобы научить детей не только распознавать мимозу, но и воссоздавать её характерные особенности, используя простейшие материалы для рукоделия. В процессе работы дети учатся скатывать и наклеивать бумажные шарики, что способствует развитию их художественно-творческих способностей и интереса к ручному труду. Непосредственное взаимодействие с природными элементами, такими как цветы, позволяет детям глубже понимать красоту окружающего мира.
На занятии воспитатель также акцентирует внимание на важности праздника 8 марта, когда традиционно дарят цветы. Воспитатель показывает детям настоящую мимозу и просит их внимательно рассмотреть её цвет и форму, а затем предлагает сделать подарок для любимых мам. Это создает атмосферу взаимопонимания и заботы, усиливая эмоциональную привязанность к родным.
Занятие включает в себя множество игр и упражнений, которые способствуют активизации детской моторики. Дети выполняют различные физические упражнения перед началом художественного процесса, что делает их более подготовленными к предстоящей работе. Между выполнением заданий воспитатель предоставляет индивидуальную помощь каждому ребенку, создавая комфортные условия для творчества и самовыражения.
В конце занятия дети демонстрируют свои работы и обсуждают, что они сделали — каждое творение насыщено детскими эмоциями и радостью. Открытки, созданные с любовью, будут подарены мамам, что придаст мероприятию сентиментальную нотку. Данный подход помогает всем участникам не только освоить практические навыки, но и насладиться процессом творчества и общения.
МДОУ «Детский сад №1 р.п. Татищево Татищевского муниципального района Саратовской области»
Конспект
дополнительного образования
Тема: «Мимоза»
Воспитатель I квалификационной категории
Терентьева Надежда Геннадиевна.
Татищево
2014
Цель: учить передавать характерные особенности цветка мимоза, выполненного в нетрадиционной технике «бумажные шарики».
Задачи: научить детей узнавать цветок мимозу;
закрепить умение скатывать и наклеивать шарики;
развивать художественно – творческие способности и положительно- эмоциональное восприятие окружающего мира;
воспитывать интерес к ручному труду;
использовать индивидуальную работу.
Воспитатель говорит, что весной все жители планеты отмечают международный женский день. В этот день всем женщинам (мамам, бабушкам, сестрам…) дарят цветы. В прошлый раз мы с вами сделали листочки, а сегодня будем продолжать работу делать мимозу. Посмотрите, я принесла настоящую мимозу. Понюхайте, как пахнут цветочки? (пахнут весной, нежным ароматом.) Какого цвета цветы мимозы? (желтые) Какие листочки? (резные, острые). Посмотрите, какая веточка мимозы у меня получилась? (показывает образец) Ребята, как вы думаете, из чего я сделала цветочки? (из шариков) Молодцы! Правильно всё сказали. Хотите мамам сделать такой же подарок? (да) Давайте вспомним правила наклеивания бумажных шариков. (скатываем тугие комочки из салфеток, и кисточкой с клеем на фон наносим маленькие капельки и закрываем их комочками)
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше подтянитесь.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите,
Влево, вправо повернулись,
Рук коленями коснулись.
Сели, встали, сели, встали
И на месте побежали.
А теперь приготовим наши пальчики для работы.
Шарик
(Сначала пальцы сложены в замочек. Начинаем их медленно разводить) Надуваем быстро шарик.
(Кончики пальцев обеих рук соприкасаются друг с другом - шарик надут)
Он становится большой. (Соприкасаем ладошки друг с другом полностью) Вдруг шар лопнул, воздух вышел – (Смыкаем вместе пальчики)
Стал он тонкий и худой!
Пальчики готовы? Можно начинать делать подарок.
В процессе выполнения работы воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям.
Открытки готовы (вывесить работы на доску), посмотрите, что у нас получилось. Вы запомнили, какой цветок мы делали? (мимозу) Для кого?
(для любимой мамочки)
Наши открытки сделаны с любовью, и вечером подарите их своим мамам.
М. Блинникова
Мы сегодня мамам нашим
дарим нежную мимозу.
В жёлтых шариках пушистых --
не колючую, как розы.
Пахнут солнцем и весною
эти шарики-подарки!
Мы её с любовью дарим --
в день 8 марта яркий!
Нашим бабушкам и мамам,
и сестрёнкам и подругам,
добрым и любимым самым,
дарим солнечного друга.
Вашему вниманию предлагаю презентацию нашего дополнительного образования. Вот, что получилось на протяжении этого года у нас с детьми.
