Конспект занятия по пожарной безопасности: Пожарная машина
Документ содержит подробный конспект занятия по пожарной безопасности, ориентированный на детей второй младшей группы, на тему «Пожарная машина». Дети смогут ознакомиться с основами пожарной безопасности, научатся правильно использовать словарь и адекватно интерпретировать предметы в речи.
Цель занятия — развить у детей понимание важности пожарной безопасности и формирование необходимых знаний об объектах, связанных с этой темой. В ходе занятия педагоги знакомят детей с основными атрибутами пожарной машины и объясняют их функции. Ребята учатся различать факторы, которые могут привести к пожару, и правила поведения в экстренных ситуациях.
Занятие активно включает в себя обсуждения, игры и практические задания, которые помогают детям лучше усвоить материал. Например, они определяют, что пожарная машина всегда красная — это символ тревоги, и измеряют её скорость, отвечая на вопросы о причинах, по которым развиваются пожары. Далее проходят обсуждение основных правил поведения с огнем и предотвращения несчастных случаев.
Также дети учатся орудовать специальными терминами, такими как «пожарник», «инструменты пожарной машины», и воспринимают их в игровой форме. В процессе занятия предусмотрено применение интерактивных методов, таких как подвижные игры, что способствует активному усвоению материала и улучшает общее понимание темы у детей.
Конспект занятия по пожарной безопасности во второй младшей группе «Пожарная машина»
Тема: «Пожарная машина».
Цель: Словарь: названия предметов в речи использовать правильно;
Ход занятия:
- Ребята, у нас в группе появилась новая игрушка. Посмотрите какая это игрушка? (Машина).
- А вы догадались, как называется эта машина? (Пожарная).
- Как вы догадались, по каким признакам вы определили, что это пожарная машина? (Машина красная, у нее номер 01, у нее наверху лестница и т. д.).
- Правильно. Красный цвет – это цвет огня и тревоги, поэтому пожарная машина всегда красная, чтобы ее было видно издалека.
- Как вы думаете, пожарная машина едет медленно или быстро? (Быстро).
- А как вы думаете, почему пожарная машина едет быстро? (Потому что нужно быстрее приехать на место пожара и потушить огонь, спасти людей).
- Пожарную машину, когда она едет, не только видно, но и слышно. Слышно сирену.
- Как сирена звучит? (У-у-у, у-у-у-у-у-у-у….).
- Скажите мне, как вы думаете, что лежит в кузове пожарной машины? (инструменты: шланг, топор, огнетушитель, лопата и др.).
- Шланг нужен для воды, а как шипит вода, выливаясь из шлангов? (Ш-ш-ш, ш-ш-ш).
- Подумайте ребята и ответьте мне на вопрос: Почему возникают пожары? (разные ответы детей).
- От неосторожного обращения с огнем возникает много пожаров. Огонь очень опасен. Сначала огонь горит медленно, но потом пламя становится сильнее, выше, бушует, разгорается.
- Вот представьте, что вы маленькие огоньки. Вы горите сначала потихоньку, потом начинаете больше разгораться, все больше и больше, все выше и выше. (Дети имитируют огонь).
- Нужно хорошо знать правила, что бы, не было беды. Давайте повторим правила для маленьких детей.
В розетку пальцы нельзя … (включать)
Спички нельзя …. (брать)
Утюг нельзя … (включать)
Газ нельзя (зажигать)
- Запомните ребята, эти правила и всегда их соблюдайте, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.
- Пожарниками называются люди, которые тушат пожар. Пожарная машина от слова«пожар».
- Как вы думаете, какие люди работают пожарниками? (Сильные, смелые, отважные, ловкие, мужественные и т. д.).
- Ребята, давайте поиграем в подвижную игру «Топаем, хлопаем»
Условие:
Если дети поступают правильно - хлопают,
Если неправильно – топают.
Ведущий:
Знаю я теперь, друзья,
Что с огнем играть нельзя! (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Коля убежал за дом, там играет он с костром. (топают)
Он опасен, Лена знает,
Утюг больше не включает (хлопают)
Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают (топают)
Клим увидел: дом горит,
Мальчик «01» звонит. (хлопают)
