Учимся помогать друзьям
Этот документ посвящён важной теме «Учимся помогать друзьям», охватывающей навыки коллективного труда и его ценности. На уроке мы обсуждаем, почему так важно помогать друг другу, и как это влияет на наши отношения и эмоциональное состояние. Подходит как для детей, так и для педагогов, стремящихся передать знания о дружбе и взаимопомощи.
Начинаем наше занятие с теплой атмосферы начала дружеской работы. Круг радости помогает не только наладить контакт, но и вызывает чувство единства среди детей. Мы учим малышей уважать друг друга и создавать поддерживающую атмосферу. Находясь в окружении друзей, дети учатся сочувствию и заботе, тем самым укрепляя связи между собой.
Далее мы рассмотрим фрагменты мультфильма «Золушка», который является хорошим примером дружеской помощи. Идея заключается в том, чтобы показать, как дружба помогает преодолевать трудности. Мы проводим эксперимент, чтобы наглядно увидеть разницу между выполнением работы в одиночку и в команде. Этот опыт помогает детям понять важность совместной работы.
В ходе занятия мы знакомим детей с играми, такими как этюд «Помощники», где они в игровой форме учатся помогать людям вокруг, развивая свою эмпатию и заботливость. Каждый движется к общему результату, и не забываем об общих правилах работы, которые помогают наладить взаимодействие в коллективе. Дети учатся делиться своими силами ради блага группы, что создает крепкие связи.
Завершая занятие, мы проводим круг «от сердца к сердцу», где подводим итоги совместной работы и выражаем благодарность друг другу. Это укрепляет дружеские связи и напоминает, что совместные усилия приносят радость и удовлетворение. Важность этого урока не может быть переоценена, так как он формирует навыки, которые будут полезны детям на протяжении всей жизни.
Предмет: Самопознание
Тема: «Учимся помогать друзьям»
Цель:- подвести детей к понятию коллективного труда, к выводу о его ценности,
значимости, к сознанию, что труд может приносить радость, удовольствие;
-формировать у детей навыки практической помощи, сочувствия, учить понимать и пользоваться моральными оценками: добрый, смелый, честный, заботливый, отзывчивый;
-воспитывать интерес к предмету.
Ход. занятия
Круг радости
Как положено друзьям,
Все мы делим пополам.
Мы друзей всех уважаем
И друг другу помогаем!
-Я приглашаю вас в круг радости и предлагаю поприветствовать друг друга так – пожать друг другу руку и сказать: «Влад, вот тебе моя рука, я всегда тебе буду помогать!».
Просмотр фрагмента мультфильма «Золушка»
Почему Золушка смогла поехать на бал?
Кто помогал Золушке?
Как их можно назвать одним словом?
- Золушка была очень рада, что рядом с ней оказались ее друзья и помогли ей справиться со всей большой работой. А еще ей очень хотелось, чтобы вы узнали, как бывает тяжело, когда рядом нет друзей и некому помочь. Она прислала нам по стакану фасоли, и я вам предлагаю, ребята провести эксперимент – кто быстрее справится с работой – один человек или много. Готовы? Кто хочет начать работу один?
За один столик приглашается один ребенок, а за другой несколько детей. Дети перебирают фасоль, смешанную с мелкими камушками.
Беседа
Понравилась вам эта работа?
Кем работа выполнена быстрее?
Как легче выполнять работу – всем вместе или когда ты один?
Разминка. Игра – этюд «Помощники»
Поиграем в помощников, поработаем немного на даче поможем бабушке и дедушке. Приготовились!
Бабушка постирала белье, а отжать его не может, помоги ей: крепко-крепко держи его в кулачках!
Отжимай сильнее, еще сильнее ...
А теперь стряхни и повесь на веревку. Если подняться на носки, то как раз достанешь. Еще немного ... ну вот, с бельем управились!
Поможем и дедушке. Он посыпает дорожку песком ... Бери песок в руки, равномерно посыпь землю вокруг себя.
Старайся!
А чтобы песок лежал плотно, потопай ножками ... Сильнее, еще сильнее!
Ну вот, осталось дрова порубить. Поднимаем топор высоко- высоко, размахиваемся и резко опускаем прямо на бревно ...
Ух, получилось! Еще раз поднимаем ... Ух, здорово! Помогай голосом, размахнись, сильнее! .. Ух, еще раз! Ух ... Готово!
Теперь погреемся на солнышке ... Почувствовали тепло во всем теле ...Молодцы!
Обобщаем
Принятие правил совместной работы
Делись с друзьями тем, что есть у тебя.
По ходу работы выясняй, как идут дела у других.
Помоги другому, если он что-то не может сделать и просит о помощи.
Распределите общую работу поровну.
Выполняй свою работу, как можно лучше, не подводи друга.
Когда работа сделана, проверь ее сам или проверьте друг друга.
Круг «от сердца к сердцу»
Хорошо мы потрудились,
Еще больше подружились,
Теперь точно знаю я –
Мне помогут все друзья!
Всем спасибо говорю,
Очень вас, друзья, люблю!
