Перспективный план работы с родителями в подготовительной группе №9

Направления и формы работы

Сен-
тябрь

Информационно- просветительское

Продуктивно-практическое

Родительские собрания

Информация для стендов

Консультации, беседы

Тематические выставки,
конкурсы

Конкурсы,
праздники
развлечения

Поручения,
анкетирование,
индивидуал. работа

1

2

3

4

5

6

7

Совместные
мероприятия

Рисунки на асфальте «Дети и дорога».
Ответственные:соц. педагог
Выставка детских рисунков «Мой любимый детский сад»
Ответственные: соц. педагог.

«День знаний» - 1 сентября
Ответственные:ст. воспитатель, музыкальный руководитель.

2-я неделя (12.09-16.09)

Родительское собрание:
«Здравствуйте. (Организационное)».
Цель: познакомиться с родителями вновь прибывших детей. Информировать родителей о задачах на год, о возрастной характеристике детей 6-7 лет. Познакомить с главными речевыми направлениями в работе; с основными мероприятиями этого года. Активизировать желание родителей участвовать в делах группы, в решении годовых задач. Выбрать родительский комитет.
Ответственные: учитель-логопед, воспитатели группы.

Оформление родительских
и информационных стендов к новому учебному году (режим дня, расписание образовательной деятельности).
Папка – передвижка «Безопасные шаги по пути безопасности на дорогах»

Консультация на тему: укрепление и сохранение здоровья дошкольников»
Цель: ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольника в домашних условиях и условиях детского сада.
Ответственные: воспитатели группы.
Индивидуальные беседы с родителями вновь поступивших детей по интересующим их вопросам о жизни группы.

Выставка детского рисунка: «Я и лето».
Цель: Поделиться с помощью рисунка и описательных рассказов воспоминаниями о летних поездках, интересных местах и событиях. Развивать связную речь у детей, умение составлять короткий рассказ и желание общаться друг с другом.
Привлекать родителей к выполнению рисунков.
Ответственные:воспитатели, дети, родители.

«Неделя дорожной безопасности»
Ответственные: воспитатели

Индивидуальная работа: заполнение социальных паспортов.
Рекомендации родителям по составлению рассказов и умению кратко поделиться самым интересным.
Рекомендации:
Вспомнить вместе с детьми о смене времен года, повторить названия времен года и их очередность.

«1

2

3

4

5

6

7

3-я неделя (19.09-23.09)

Папка-передвижка «Осень»
Информационный лист:
«Тематическая неделя – Осень» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Сообщение «Режим дня», «Расписание образовательной деятельности»

Консультация на тему «Ознакомление родителей с задачами физического воспитания»
Индивидуальные беседы с родителями: «Выбираем одежду по сезону».
Памятка для родителей: «Характеристика речи детей седьмого года жизни».

Выставки детских работ:
«Осень» (краски);
«На грибной поляне» (карандаш).

Поручение:привлечь родителей к замене оформления стендов.
Разучиваниес детьми стихотворений, пальчиковых игр об осени.

4-я неделя (26.09-30.09)

Информационный лист:
«Тематическая неделя – Общее представление о человеке» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Информационный лист:
«История общенационального праздника»
Поздравительная открытка для всех работников детского сада от детей и родителей.

Консультация:«В детский сад без слез или как уберечь ребенка от стресса»
Цель: Помочь родителям вновь поступивших детей в их адаптации»
Беседао пользе бассейна «Умение плавать в жизни пригодиться»
Беседы на тему, интересующие родителей.
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы, старший воспитатель.

Мини-экскурсия по зеленой зоне детского сада совместно с родителями «Осенние листочки».
(Наблюдения за изменениями в природе осенью, сбор природного материала, игры на свежем воздухе).

Ответственные: воспитатели группы, родители.

27 сентября. День дошкольного работника.

Ответственные:музыкальный руководитель, воспитатели группы.

Поручение:
- привлечь родителей к участию в мини-экскурсии по зеленой зоне детского сада,
- заучивание стихов к празднику дошкольного работника.

Направления и формы работы

Ок-
тябрь

Информационно- просветительское

Продуктивно-практическое

Родительские собрания

Информация для стендов

Консультации, беседы

Тематические выставки

Конкурсы,
праздники
развлечения

Поручения,
анкетирование,
индивидуал. работа

1

2

3

4

5

6

7

Совместные
мероприятия

Конкурс поделок из природного материала «Осенние сувениры».
Ответственные:ст. педагог, соц. педагог., воспитатели
Выставка детских работ «Золотой листопад».
Ответственные:ст. педагог, соц. педагог., воспитатели

«Праздник Осени».
Ответственныемузыкальный руководитель
Фольклорный досуг «Осенины» Ответственныемузыкальный руководитель

1-я неделя (03.10-07.10)

4 октября-«День защиты животных».
Цель: привлечь детей и родителей к Всемирному дню защиты животных. Показать окружающим свое отношение к проблеме.
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Откуда хлеб пришел?» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Памятка для родителей – «Не навреди»

Консультация на тему: «Нужен ли малышу дневной сон?»
Беседы на тему, интересующие родителей.
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы, старший воспитатель

Коллажна тему – «Любимые питомцы нашей группы».
Цель: привлечь детей и родителей к Всемирному дню защиты животных.
Ответственные:воспитатели группы, родители, дети

Составление детьми с родителями рассказа из личного опыта на тему «Мой любимый питомец» или «Как я помогал(а) животным».
Привлечьродителей к подборке материала для оформления коллажа.

1

2

3

4

5

6

7

2-я неделя (10.10-14.10)

Папка-передвижка:
«Развитие математических способностей у дошкольников»
Информационный лист:
«Тематическая неделя – Подготовка зверей и птиц к зиме» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Наглядная информация: «Кормушки и ка их изготовить.

Консультация для родителей: «Все о гриппе».
Ответственные:
Медсестра, воспитатели группы.
Индивидуальные беседы с родителями: «Выполнение домашнего задания учителя-логопеда.».

Акция:«Птичья столовая»
(изготовление кормушек вместе с детьми)
Цель: привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, труду; сплочение детей и взрослых.

Привлечьродителей к подготовке к празднику осени (изготовление атрибутов).
Изготовление кормушек для птиц.
Индивидуальная работа:
Помощь при выборе места для кормушки; установка их.

3-я неделя (17.10-21.10)

Папка-передвижка:
«Десять самых важных вещей, которым родители могут научить ребенка».
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Домашние птицы» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.

Беседа- «Здоровые родители – здоровые дети»
Ответственные:
воспитатели группы.
Консультация:«Взаимодействие детского сада и семьи по формированию у детей основ здорового образа жизни»
Ответственные:
воспитатели группы.
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы,

Выставка детского рисунка «Домашние птицы»
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.

Ответственные:воспитатели группы, родители, дети

Анкетированиеродителей «Здоровый образ жизни»
Привлечь родителей к участию в конкурсе поделок из природного материала «Осенние сувениры».

1

2

3

4

5

6

7

4-я неделя (24.10-28.10)

Памятка для родителей: «О правилах жизни ребенка в семье».
Папка-передвижка: «Если ребенок упрямится»
Информационный лист:
«Тематическая неделя – Скотный двор» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Подбор материала к рубрике «Выучим вместе» (стихотворения, загадки о домашних птицах и животных).

Консультация на тему: «Профилактика ОРЗ»
Ответственные:медсестра,
воспитатели группы.
Индивидуальные консультации психолога
(по плану работы психолога)

Коллажна тему – «Скотный двор».
Цель: Привлечь родителей к подбору материала для оформления коллажа. Ответственные:воспитатели группы, дети.

Привлечьродителей совместно с детьми к участию в выставке детских работ «Золотой листопад».
Подкормка птиц на территории ДОУ и дома с последующими беседами с детьми.

Индивидуальная работа с родителями по уборке опавшей листвы на участке группы.

Направления и формы работы

Но-
ябрь

Информационно- просветительское

Продуктивно-практическое

Родительские собрания

Информация для стендов

Консультации, беседы

Тематические выставки

Конкурсы,
праздники
развлечения

Поручения,
анкетирование,
индивидуал. работа

1

2

3

4

5

6

7

Совместные
мероприятия

Выставка коллективных работ «Мама милая моя!»
Ответственные: соц. педагог.

1-я неделя (31.10-04.11)

Памятка для родителей: «7 педагогических принципов»
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Животные жарких стран» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Составление альбома: «Животные жарких стран» (подборка иллюстраций, стихотворений, рассказов)

Консультация на тему: «Спортивный уголок дома»
Цель: Развитие спортивного образа жизни в семье. Ответственные:
воспитатели группы.
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставкадетских работ:
«Животные жарких стран» (рисунки карандашами и красками, нетрадиционными методами, аппликация)
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.

Ответственные: воспитатели, дети.

Привлечьродителей к участию в выставке «Мама милая моя»
Индивидуальная работа с родителями по уборке опавшей листвы на участке группы.

1

2

3

4

5

6

7

2-я неделя (7.11-11.11)

Памятка для родителей: «О наказаниях детей»
Оформление папки-передвижки:
«20 способов утихомирить разбушевавшегося ребенка»
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Животные холодных стран» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Читаем детям: познавательные рассказы о животных холодных стран.

Консультация на тему:
«Как правильно учить стихотворение с ребенком»
Цель: напомнить родителям как правильно и плодотворно заучивать стихи.
Ответственные:
воспитатели группы
Индивидуальные беседы по вопросам интересующим родителей «Мой ребенок»

Выставкадетских работ:
«Животные холодных стран» (рисунки карандашами и красками, нетрадиционными методами, аппликация)
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.

Праздник «Осень»

Составление детьми с родителями рассказа из личного опыта на тему: «Кого я видел в зоопарке»
Подкормка птиц на территории ДОУ и дома с последующими беседами с детьми.

3-я неделя (14.11-18.11)

Памятка для родителей:
«Как не надо отвечать на детские вопросы»
Папка- передвижка-
«Правильное питание дошкольников»
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Сравнение животных и птиц» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.

Консультация психолога: «Медленные дети»
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставка творческих работ родителей: «Чудо-юдо- что за зверь?»
Ответственные: родители, воспитатели, дети

Организацияучастия родителей в выставка творческих работ: «Чудо-юдо -что за зверь?»

1

2

3

4

5

6

7

4-я неделя (21.11-25.11)

Оформлениев группе праздничной газеты посвященной Дню Матери.
Подборка стихотворений о маме для разучивания с детьми.
Информационный лист:
«Тематическая неделя –ОБЖ» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Папки – передвижки:
«Безопасность ребенка»; «Один на улице, или опасная прогулка».

Консультация на тему:
«Подготовка детей к школе»
Цель: Оказание помощи родителям в подготовке детей к школе» Ответственные: психолог, воспитатели
Индивидуальные беседы по вопросам интересующим родителей «Бассейн».
Памятка для родителей:
«Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».

Фоторамка:«Портрет моей мамочки» ко Дню матери.
Цель: порадовать в День матери мамочек группы портретами нарисованными своими руками.
Ответственные: родители, воспитатели, дети

«День матери»
Ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели

Привлечьродителей к подготовке к празднику «День матери» (изготовление атрибутов).
Индивидуальная помощь родителям в оформлении газеты

5-я неделя (28.11-02.12)

Информационный лист:
«Тематическая неделя –Транспорт» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Папка – передвижка «Безопасные шаги по пути безопасности на дорогах»
Читаем детям: подборка художественной литературы о транспорте.

Беседы: на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставкадетских работ:
«Транспорт» (рисунки карандашами и красками, аппликация, поделки из бумаги)
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственные: воспитатели группы.

Анкетирование родителей:
«Познавательные интересы»
Привлечение родителей к активному участию в жизни группы.

Направления и формы работы

Де-
ка
брь

Информационно- просветительское

Продуктивно-практическое

Родительские собрания

Информация для стендов

Консультации, беседы

Тематические выставки

Конкурсы,
праздники
развлечения

Поручения,
анкетирование,
индивидуал. работа

1

2

3

4

5

6

7

Совместные
мероприятия

Конкурс творческих работ-
«Новогодняя игрушка»

Ответственный: ст. воспитатель

Конкурс творческих работ-
«Рождественская звезда»

Ответственный: ст. воспитатель

«Новогодний праздник».

Ответственные: ст. педагог,
музыкальный руководитель, воспитатели.

1-я неделя (05.12.-09.12)

Оформлениев группе макета транспортной развязки.

Подборка произведений для совместного чтения родителей и детей.

Информационный лист:
«Тематическая неделя – ПДД» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.

Папки – передвижки:
«Безопасность ребенка»; «Один на улице, или опасная прогулка».

Консультациядля родителей «Легко ли научить ребенка вест себя на дороге?»

Памятка для родителей:
«Помогите детям запомнить правила по безопасности на дорогах»

Акция:Создание паката о правилах дорожного движения

Цель: расширять знания детей о правилах дорожного движения, знаках для пешеходах, активизировать словарный соответствующий запас (совместно с родителями).

Привлечение родителей к
оформлению макета и активного участия в акции по изготовлению плактов.

1

2

3

4

5

6

7

2-я неделя (12.12-16.12)

Папка-передвижка«Зима Красавица»

Оформлениесказочного почтового ящика Деда Мороза

Подбор материала к рубрике «Выучим вместе»: стихи, песенки, потешки.

Информационный лист:
«Тематическая неделя –Зима» сезонные изменения в природе, сроки проведения, программное содержание работы с детьми.

Консультация для родителей на тему: «Шесть родительских заблуждений о морозной погоде»

Ответственные:воспитатели группы

Индивидуальные беседы по вопросам интересующим
родителей «Вопрос – ответ»

Ответственные: учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставкадетских работ:
«Зима-красавица».
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.

Ответственные: родители, воспитатели, дети

4 декабря День заказов подарков Деду Морозу.

Рекомендоватьродителям вместе с детьми вспомнить о смене времени года, повторить названия времен года, зимних месяцев и их очередность.

Разучивание с детьми стихотворений о зиме.

Привлечьродителей к изготовлению вместе с детьми творческих работ к конкурсу «Новогодняя игрушка».

3-я неделя (19.12.11-23.12)

Подбор материала к рубрике «Выучим вместе» (стихотворения, загадки о зиме, зимних забавах).

Информационный лист:
Тематическая неделя – «Зимние забавы» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.

Составление альбома «Зимние забавы» (подборка иллюстраций, фотографий, рисунков, рассказов, стихотворений)

Консультация: «Вредные мультики», «Ребенок и телевизор – держите дистанцию»
Цель: формировать у родителей потребности в анализе воздействия телевизора на развитие личности ребенка.

Ответственные:воспитатели группы

Информацияо Новогоднем празднике (роли, костюмы)

Предложитьродителям оформить стенгазету «Зимние забавы наших детей!»

Цель: привлечь родителей к участию в жизни группы.

Ответственные: родители, воспитатели, дети

11 декабря Всемирный день детского телевидения и радиовещания

Привлечьродителей к изготовлению вместе с детьми творческих работ к конкурсу «Рождественская звезда»

Привлечьродителей к оформлению стенгазеты «Зимние забавы наших детей!» и альбома «Зимние забавы»

Индивидуальная работа с родителями по уборке снега на участке группы.

1

2

3

4

5

6

7

4-я неделя (26.12-30.12)

Папка-передвижка:
«Новый год»

Памяткадля родителей:
«Азбука витаминов»

Поздравительная открытка для всех сотрудников детского сада «С Новым годом!» от детей группы.

Информационный лист:
«Тематическая неделя –Новый год» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.

Консультация: «Зачем идти к врачу»
Цель: «Информировать родителей о пользе ранних походов к стоматологу»

Ответственные:воспитатели группы

Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.

Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы.

Акция:«Цветные льдинки». (экспериментирование на прогулке)

Ответственные: родители, воспитатели, дети

Праздник«Новый год»

Привлечьродителей к подготовке к Новогоднему празднику (изготовление атрибутов, костюмов) и к участию в празднике.

Организовать родителей для участия в украшении музыкального зала и группы к Новому году.

Направления и формы работы

Ян-
варь

Информационно- просветительское

Продуктивно-практическое

Родительские собрания

Информация для стендов

Консультации, беседы

Тематические выставки

Конкурсы,
праздники
развлечения

Поручения,
анкетирование,
индивидуал. работа

1

2

3

4

5

6

7

Совместные
мероприятия

Выставка детских рисунков - «Зимние кружева»

Ответственный: соц. педагог

«Неделя зимних игр и забав».
Ответственные: инструктор по физич, культуре, музыкальный руководитель, воспитатели.

3-я неделя (16.01.-20.01)

Папка-«Все о вежливости»
Информационный лист:
Тематическая неделя –«Зимующие птицы» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Составление альбома: «Зимующие птицы» (подборка иллюстраций, стихотворений, рассказов)

Консультация : «Значение Оригами для развития умственных творческих способностей детей»
Цель: познакомить родителей с оригами.
Индивидуальные беседы по вопросам интересующим
родителей «Вопрос – ответ»
Ответственные: учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставка детских рисунков - «Зимующие птицы»
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственный: воспитатели группы

Привлечь родителей к участию (вместе с детьми) в выставке детских рисунков «Зимние кружево»

4-я неделя (23.01-127.01)

Папка-передвижка: «20 способов утихомирить разбушевавшегося ребенка».
Информационный лист:
Тематическая неделя – «Птицы наших лесов» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.

Консультация:«Если ребенок упрямится»
Цедь Помочь родителям справиться с ситуацией.
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставка детских рисунков - «Птицы наших лесов» (рисунки, аппликации)
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственные: родители, воспитатели, дети

Привлечьродителей к уборке снега на участке группы.

Направления и формы работы

Фев-
раль

Информационно- просветительское

Продуктивно-практическое

Родительские собрания

Информация для стендов

Консультации, беседы

Тематические выставки

Конкурсы,
праздники
развлечения

Поручения,
анкетирование,
индивидуал. работа

1

2

3

4

5

6

7

Совместные
мероприятия

Выставка детских рисунков «Добрые молодцы – лихие храбрецы»
Ответственный: ст. воспитатель

Фольклорный досуг
«Масленица»
Ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели.

1-я неделя (30.01.-03.02)

Информационный лист:
Тематическая неделя –«Птицы жарких стран» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Составление альбома: «Птицы жарких стран» (подборка иллюстраций, стихотворений, рассказов)

Консультация: «Чтобы зубы были здоровыми»
Беседа: «Профилактика плоскостопья»
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы

Выставка детских рисунков «Птицы жарких стран» Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственныйвоспитатель группы

Привлечь родителей к участию вместе с детьми в выставке «Добрые молодцы-лихие храбрецы»

1

2

3

4

5

6

7

2-я неделя (06.02-10.02)

Папка-передвижка: «10 февраля – «День Домового»
Папка-передвижка: «Права ребенка»
Информационный лист:
Тематическая неделя – «Зимние виды сорта» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Составление альбома: «Зимние виды спорта» (подборка иллюстраций, стихотворений, рассказов)

Консультация:«Детская ложь: причины решения проблемы»
Цель: Помочь родителям справится с ситуацией.
Индивидуальные беседы с родителями о детях по интересующим их вопросам о жизни группы.
Ответственный: учитель-логопед; воспитатели группы.

Выставка детских рисунков «Зимние виды спорта»
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственныйвоспитатели группы

10 февраля – «День Домового»

Привлечь родителей к подготовке и к участию в фольклорном досуге «Масленица»

3-я неделя (13.02.-17.02)

Информация об истории нашего города.( на стенд)
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Наш город. Моя улица» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Оформление стенгазет:
«наш город. Моя улица»;
«Наш детский сад «Чебурашка»

Консультация:«Беегите глаза»
Цель: познакомить родителей с правилами оказания первой помощи при травме глаз.
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставкадетских творческих работ «Пасхальное яйцо»
Ответственныйвоспитатель группы

Привлечь родителей к оформлению фотоальбома «Наш город. Вчера, сегодня, завтра»
Поручение: Побеседовать с детьми об истории города, улицы на которой мы живем.

1

2

3

4

5

6

7

4-я неделя (20.02-24.02)

Папка-передвижка: «23 февраля»
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Защитники отечества» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Подборка стихотворений, загадок, пословиц ко Дню Защитника Отечества.

Консультации:«Роль отца в семейном воспитании»; «Папы будьте вместе с нами».
Индивидуальные беседы с родителями о детях.
Ответственные: учитель-логопед, воспитатель

Интервьюо папе с ребенком «Мой папа»

Оформление фотовыставки и рисунков: «Наши папы»
Изготовление подарков для пап, дедушек.

23 Февраля День защитников Отечества.
Музыкально-физкультурное развлечение посвященное Дню Защитника Отечества.

Анкетированиепап и дедушек «Какие вы мужчины?»
Привлечениеродителей к участию в праздничном развлечении.

Направления и формы работы

Март

Информационно- просветительское

Продуктивно-практическое

Родительские собрания

Информация для стендов

Консультации, беседы

Тематические выставки

Конкурсы,
праздники
развлечения

Поручения,
анкетирование,
индивидуал. работа

1

2

3

4

5

6

7

Совместные
мероприятия

Выставка детских рисунков «Птицы прилетели»
Ответственный: соц. педагог

«Праздник мам»
Ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели.
«Веселые старты»
Ответственные:инструктор по физ. культуре
Театральная неделя
Ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели.

1-я неделя (27.02.-03.02)

Папки-передвижки:«Особенности эмоционального развития дошкольника 3-7 лет» и
«1 марта-Всемирный день кошек.»
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Профессии» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Подборка стихотворений, загадок, пословиц о профессиях

Консультация: «Спортивный уголок дома»
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы

Создание альбома «Говорят дети» (высказывания детей о профессиях людей)

1 марта-Всемирный день кошек.

Поручение: рассказать детям о своей профессии, профессии папы (бабушки, дедушки), дать элементарные представления. Организовать экскурсию на место работы (по возможности)

1

2

3

4

5

6

7

2-я неделя (06.03-10.03)

Папка передвижка: «Восьмое Марта»
Информационный лист:
Тематическая неделя – «8-е Марта.» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Оформление праздничной стенгазеты для сотрудников детского сада.

Консультация:«Взаимодействие детского сада и семьи по формированию у детей основ здорового образа жизни»
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы

Оформление выставки рисунков: «Наши замечательные мамы» Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственные: родители, воспитатели, дети
Изготовление подарков для мам и бабушек.

«Праздник мам»
Ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели

Привлечениеродителей к участию в праздничном мероприятии; в подготовке праздника и украшении музыкального зала.

3-я неделя (12.03-17.03)

Папка-передвижка: «Весна пришла»
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Весна» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Составление альбома: «Весна пришла» (подборка иллюстраций, стихотворений, рассказов)

Консультация:«Правила поощрения и наказания»
Цель: Уберечь родителей от ошибок воспитания.
Индивидуальные беседы по вопросам интересующим
родителей «Вопрос – ответ»
Ответственные: учитель-логопед, воспитатели группы.

Акция: «Готовимся к озеленению участка.»
Оформление выставки рисунков: «Весна»
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственные: воспитатели, дети

.Поручение:подготовка к летнему сезону «Озеленение участка» посада семян цветов.

1

2

3

4

5

6

7

4я неделя (20.03.-24.03)

Папка-передвижка:Ккак
Одевать ребенка весной».
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Перелетные птицы» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Составление альбома: «Перелетные птицы» (подборка иллюстраций, стихотворений, рассказов)

Консультация:«Если в семье несколько детей»
Беседа с родителями: «Как одевать ребенка весной»
Индивидуальные беседы с родителями о детях по интересующим их вопросам о жизни группы. Ответственные: учитель-логопед, воспитатель

Поручение: дополнение ПРС в группе – обновление и пополнение атрибутов к сюжетно-ролевым играм детей.

5 неделя (24.03-31.03)

Папка-передвижка: « 1 Апреля – Всемирный день смеха.»
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Русские народные игрушки» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Подборка материала о народных промыслах; создание альбомов (Дымковская игрушка, сине-голубая Гжель, Золотая Хохлома, Веселый Городец, Русская народная игрушка).
Папка-передвижка«Что такое фольклор?»

Консультация:
«Как объяснть ребенку откуда он взялся»
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы

Выставкадетского творчества по теме: «Народное творчество» (рисунки, аппликация, лепка)
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственные: родители, воспитатели, дети

1 Апреля – Всемирный день смеха

Привлечь родителей к созданию альбомов по Народному творчеству.
Поручение: разучивание с детьми – потешек, частушек, считалок, закличек, пословиц, загадок

Направления и формы работы

Ап-
рель

Информационно- просветительское

Продуктивно-практическое

Родительские собрания

Информация для стендов

Консультации, беседы

Тематические выставки

Конкурсы,
праздники
развлечения

Поручения,
анкетирование,
индивидуал. работа

1

2

3

4

5

6

7

Совместные
мероприятия

Выставка детских рисунков «Дорога в космос»
Ответственный: ст. воспитатель

Театральная неделя
Ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели.
Городской фестиваль «Волшебный мир сказки»
Ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели.

1-я неделя (03.04.-08.04)

Папка-передвижка: «2 Апреля – Всемирный день детской книги»
Информационный лист:
«Тематическая неделя –» с Школа. Школьные принадлежности роки проведения, программное содержание работы с детьми.
Информация для родителей: «Скоро в школу»

Беседа с родителями о пользе чтения детям детских книг.
Памятка: «Что читать детям 6-7 лет»
Индивидуальные беседы с родителями о детях по интересующим их вопросам о жизни группы. Ответственные: учитель-логопед, воспитатель

2 Апреля – Всемирный день детской книги.

Привлечь родителей к участию в выставке «Дорога в космос»

1

2

3

4

5

6

7

2-я неделя (10.04-14.04)

Папка-передвижка: «Космос. Космонавты»
Информационный лист:
Тематическая неделя – «День космонавтики» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Составление альбома: «День космонавтики» (подборка иллюстраций, стихотворений, рассказов)

Консультации:
«Значение семейного досуга-как средство укрепления здоровья детей»;
«О пользе пальчиковой гимнастики»
Индивидуальные беседы по вопросам интересующим
родителей «Вопрос – ответ»
Ответственные: учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставка творческих работ детей «Космос» Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственные: родители, воспитатели, дети

12 апреля День космонавтики
Тематическое мероприятие «День космонавтики».

Познавательные беседы
С детьми об истории покорения космоса и космонавтах.

3-я неделя (17.04-21.04)

Папка-передвижка: «Прогулки-источник мысли»
Информационный лист:
«Тематическая неделя –Водоемы и их обитатели» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Составление альбома: «День космонавтики» (подборка иллюстраций, стихотворений, рассказов)

Консультация:
«Закаливание детского организма».
Цель: Привлечение родителей к формированию здорового образа жизни детей.
Беседа: «Подвижные игры в различное вреемя года».
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставка творческих работ детей «Обитатели водоемов»
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственные: родители, воспитатели, дети

.Привлечь родителей к уборке участка группы после зимы.

1

2

3

4

5

6

7

4-я неделя (24.04-28.04)

Родительское собрание «О наших успехах и достижениях»

Информационный лист:
«Тематическая неделя –Комнатные растения» игрушки» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Обновитьпаспорт комнатных растений группы.

Консультация:
«Скандал по всем правилам или как справиться с детской истерикой»
Цель: Напомнить родителям, что всегда нужно найти причину истерики, а потом справиться с ней.
Индивидуальные беседы с родителями о детях по интересующим их вопросам о жизни группы. Ответственные: учитель-логопед, воспитатель

Выставка творческих работ детей «Комнатные растения»
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственные: дети, воспитатели, дети

Познавательные беседы
С детьми о комнатных растениях, способах ухода за ними.

Направления и формы работы

Май

Информационно- просветительское

Продуктивно-практическое

Родительские собрания

Информация для стендов

Консультации, беседы

Тематические выставки

Конкурсы,
праздники
развлечения

Поручения,
анкетирование,
индивидуал. работа

1

2

3

4

5

6

7

Совместные
мероприятия

Выставка творческих работ ко Дню Победы
Ответственный: ст. воспитатель
Выставка детских рисунков «Цветочный хоровод»
Ответственный: ст. воспитатель

«День Победы»
Ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели.
Праздник «До свиданья детский сад»
Ответственные: музыкальный руководитель, воспитатели.

1-я неделя (1.05.-5.05.2016)

Папка-передвижка: «День Победы»
Информационный лист:
«Тематическая неделя –День Победы» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.

Консультация: «Укусы насекомых»
Беседы на темы интересующие родителей
Цель: помощь родителям по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Ответственные: педагог – психолог, учитель-логопед, воспитатели группы

Выставка творческих работ ко Дню Победы
Ответственный: ст. воспитатель

9 мая День Победы- Тематическое мероприятие посвященное Дню Победы.
Экскурсия к Вечному огню.

Познавательные беседы
с детьми о Дне Победы; о прадедах участвующих в Великой Войне.
Поручение: Принять активное участие в изготовлении и оформлении работ ко Дню Победы и выучить с детьми стихи к празднику.

1

2

3

4

5

6

7

2-я неделя (10.05-13.05.)

Информационный лист:
«Тематическая неделя –Дары леса» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.

Беседа:«О пользе лекарственных растений
Индивидуальные беседы по вопросам интересующим
родителей «Вопрос – ответ»
Ответственные: учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставка детских рисунков «Цветочный хоровод»
Ответственный: ст. воспитатель

Привлечьродителей к участию в выставке.
Привлечь родителей к организации праздника и участию в
празднике «До свиданья детский сад»

3-я неделя (15.05.-19.05.2016)

Папка-передвижка«Летние виды спорта»
Информационный лист:
«Времена года. Обобщение» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.

Консультация: «Игры с песком»
Цель Объяснить родителям, что играя в песок дети развивают мелкую моторику рук.
Индивидуальные беседы с родителями о детях по интересующим их вопросам о жизни группы. Ответственные: учитель-логопед, воспитатель

Выставка творческих работ детей «Времена года»
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственные: родители, воспитатели, дети

Привлечьродителей. К высадке рассады на огород и клумбы на участке.

1

2

3

4

5

6

7

4-я неделя (22.05-26.05.2016)

Папка-передвижка «Лето»
Информационный лист:
«Тематическая неделя – Лето» сроки проведения, программное содержание работы с детьми.
Озеленение и благоустройство участка группы совместно с родителями.

Беседана тему «Вот лето пришло».
Консультация «Ребенок на даче»
Индивидуальные беседы по вопросам интересующим
родителей «Вопрос – ответ»
Ответственные: учитель-логопед, воспитатели группы.

Выставка творческих работ детей «Здравствуй лето»
Цель: познакомить родителей с творчеством детей.
Ответственные: родители, воспитатели, дети

Поручение:привлечь родителей к оформлению участка и летне-оздоровительному периоду (изготовление атрибутов, покраска построек)