- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Театрализованная деятельность по теме «В траве сидел кузнечик» в детском саду № 343 Челябинска
- →
Театрализованная деятельность по теме «В траве сидел кузнечик» в детском саду № 343 Челябинска
В этом документе представлена увлекательная театрализованная деятельность для детей, основанная на известной песенке «В траве сидел кузнечик». Под руководством воспитателя первой квалификационной категории Яблонских Д. С., дети погружаются в мир звуков природы, стремительно открывая для себя новые эмоции и творческие возможности. Занятие направлено на развитие координации движений, восприятия музыки и выразительности в игре.
Детская театрализованная деятельность не только развивает у детей воображение, но и формирует такие важные навыки как коммуникация и работа в команде. В рамках занятия дети учатся показывать движения кузнечика и лягушки, что способствует их физическому развитию и эмоциональному самовыражению. Каждое действие сопровождается интерактивными заданиями, которые делают процесс обучения увлекательным и запоминающимся.
Программа включает в себя множество методов работы: от игровых моментов, когда дети показывают и имитируют звуки, до активного участия в драматизации. Воспитатель создает атмосферу, где каждый ребенок может проявить свою индивидуальность и творческий потенциал, что крайне важно в раннем возрасте. Как итог, занятия помогают детям не только лучше понять мир вокруг, но и научиться взаимодействовать с окружающими, развивая дружеские отношения.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад комбинированного вида
второй категории № 343 г. Челябинска
Театрализованная деятельность детей
по теме:
«В траве сидел кузнечик»
Воспитатель: первой
квалификационной категории
Яблонских Д. С.
Конспект НОД (интеграция областей: познание, коммуникация, физическая культура, музыка) в средней группе
Воспитатель: Яблонских Дарьи Сергеевна
МДОУ № 343 г. Челябинска
Тема непосредственно образовательной театрализованной деятельности: «В траве сидел кузнечик»
Вид деятельности: театрализованное
Программное содержание (задачи):
Умение детей двигаться под музыку, имитируя движения кузнечика, лягушки;
Развитие эмоций, выразительности движений, побуждать детей вступать в диалог.
Воспитывать эмоциональную отзывчивость, интерес к театрализованной деятельности
Индивидуальная работа
Учить отвечать на поставленные педагогом вопросы
Учить эмоционально выражать образ героев песни
Учить преодолевать барьеры общения через вовлечение в драматизацию
Обогащение словаря: кузнечик, огуречик
Предварительная работа
Подбор и изготовление атрибутов
Прослушивание аудиозаписи со стрекотанием кузнечика
Иллюстрация кузнечика
Минусовка и песня «В траве сидел кузнечик»
Оборудование:
Демонстрационный материал
Иллюстрация кузнечика
Раздаточный: зеленые шляпки для кузнечиков и шапочка для лягушки
Ход театрализованной деятельности:
Этапы деятельности | Деятельность педагога | Атрибуты | Примерная |
1.Организационный этап | Ведущий - воспитатель: |
|
Кузнечик |
Оновная часть | Мы и поговорим с вами сегодня о кузнечике Вспомните, что любит делать кузнечик? А как называются звуки, которые издает кузнечик? |
|
Потому что он тоже маленький и зеленый Прыгать, кушать травку |
3.Работапо теме деятельности (повторение изученного материала,его обобщение) | А еще ребята я знаю песенку про кузнечика, а вы знаете эту песенку? Молодцы! Повторение припева: Не думал, не гадал он, Правильно. Теперь, мы попробуем с вами эту песню спеть под музыку. Но не только спеть, но и повторить все движения, которые мы с вами сейчас сделали. Вы сами превратитесь в кузнечиков. Если необходимо, то воспитатель еще раз повторяет песенку «В траве сидел кузнечик» вместе с детьми |
| Да. Знаем Сидел в траве Дети выполняют вместе с воспитателем движения Дети повторяют движения.
Пришла лягушка Погладили животик Давайте Дети показывают движения прыгающей лягушки Наташа показывает, как скачет лягушка, а все остальные дети – кузнечики прячутся, то есть приседают Дети повторяют изученные движения, делая наклоны вперед Добрый Дети поют песенку и стараются успеть сделать все движения, которые они сделали ранее. Имитируют движения кузнечика, а так же лягушки |
4.Итог театрализованной деятельности | Ребята, скажите, что вам сегодня понравилось больше всего? | Изображать кузнечиков, петь |