Викторина по полезным ископаемым для старшей группы
В данном материале представлен конспект викторины, направленной на познавательное развитие детей старшей группы, под названием «Полезные ископаемые нашей Родины». Цель этой викторины заключается в том, чтобы закрепить знания о разнообразии полезных ископаемых, которые добываются на территории нашей страны. Это отличная возможность для детей не только проверить свои знания, но и научиться чему-то новому о природных ресурсах.
Игра начинается с интерактивного занятия, в ходе которого воспитатель знакомит детей с историей профессии шахтера, представленной мама Богдана, Анной Александровной. Она приносит с собой шкатулку с различными камнями, собранными ее дедушкой, что придает элемент загадки и интереса к полезным ископаемым. Дети могут потрогать камни и увидят их названия, что делает материал более наглядным и увлекательным.
После вводной части проводится викторина, в которой дети делятся на две команды – «Кристалл» и «Искрята». Это создает дух соревнования и командного взаимодействия. Каждая команда получает возможность ответить на вопросы и загадки, касающиеся полезных ископаемых, что помогает им закрепить полученные знания.
Участие в викторине включает в себя не только интеллектуальные задания, но и физическую активность: физминутки и игры «Твердое, жидкое, газообразное», что способствует формированию активной жизненной позиции у детей. В конце мероприятия подводятся итоги и объявляются победители, которые награждаются сладкими призами.
Таким образом, данный конспект не только развивает познавательные навыки детей, но и способствует формированию командного духа, интереса к профессиям, связанным с природой, и изучению ресурсов, которые предоставляет наша Родина.
Конспект викторины по познавательному развитию для детей старшей группы
«Полезные ископаемые нашей Родины».
Цель: Закрепление знаний о разнообразии полезных ископаемых, добываемых в нашей стране.
Материалы: ИКТ - слайды с изображением полезных ископаемых.
Воспитатель: - Ровно встали, потянулись и друг другу улыбнулись.
Ребята, к нам в гости пришла мама Богдана, Анна Александровна. Она принесла для вас шкатулку. Вы хотите узнать, что в этой шкатулке?
Дети: - Да!
Воспитатель: -Попросим Анну Александровну рассказать, что в ней находится?
Анна Александровна: - Эта шкатулка – подарок дедушки. Он шахтер. Всю жизнь добывает уголь. Профессия шахтера очень тяжелая, опасная. Наш дедушка очень любит свою работу. Чтобы узнать, что лежит в этой шкатулке, надо отгадать загадку:
Под землей их добывают,
Приложив немалый труд.
Уголь среди них бывает,
Нефть, и газ, и много руд
Дети: - Полезные ископаемые.
Анна Александровна:- Правильно, ребята, полезные ископаемые. Всю свою жизнь он собирал интересные минералы для своей коллекции. Вот в этой шкатулке собраны самые интересные камни, которые он нашел. Можете их посмотреть (дети рассматривают камни и знакомятся с их названиями).
Воспитатель: - Наши ребята знают полезные ископаемые и для чего они нужны человеку. Сегодня у нас пройдет викторина «Полезные ископаемые нашей Родины».
Нужно разделиться на две команды и выбрать капитанов (дети делятся на команды, выбирают капитанов и команды приветствуют друг друга).
Дети: - Наша команда называется «Кристалл».
Наш девиз: Кем бы в жизни ты не стал,
Всегда будь чистым, как кристалл.
Дети: - Наша команда называется «Искрята».
Наш девиз: Мы веселые ребята, потому что мы — Искрята!
Воспитатель: Запомните правила игры: за каждый правильный ответ команда получает фишку. В конце игры мы определим команду-победительницу. Первый конкурс для капитанов «Отгадай загадку».
Загадки для капитанов команд «Кристалл» и «Искрята»:
Уголь под землей найдут,
Вверх его поднимут.
Завершив тяжелый труд,
Люди каски снимут.
Их работа всем нужна-
С угольком зимой страна!
Дети: - Шахтеры.
Проберется с молотком
К неизвестным скалам.
С каждым камешком знаком,
С каждым минералом.
Дети: - Геолог.
Воспитатель: - Молодцы капитаны команд! Они отгадали загадки, но первым был капитан команды «Кристалл». Эта команда начнет нашу викторину. Вопрос для команды «Кристалл»:
На кухне у мамы – помощник отличный.
Он синим цветком расцветает от спички. 
Воспитатель: - Что это?
Дети: - Природный газ.
Воспитатель: - Получите фишку за правильный ответ.
Вопрос для команды «Искрята»:
Если встретишь на дороге,
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу –
Она понадобится сразу.
Воспитатель: - Отвечает команда «Искрята».
Дети: - Глина.
Воспитатель:- Молодцы, ребята! Капитан получите фишку.
Следующий вопрос для команды «Кристалл».
Ни огня, ни света, а огнем блестит.
Воспитатель:- Что это такое?
Дети: - Золото.
Воспитатель: - Отвечает команда «Искрята».
Он очень прочен и упруг,
Строителям – надежный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы, станут и заметны. 
Воспитатель: - Отвечает команда «Искрята»
Дети: - Мрамор.
Воспитатель: -Команда получает награду. Разомнемся, ребята, выполним физминутку:
Физминутка:
Вот мы руки развели,
Вот мы руки развели,
Словно удивились,
И друг другу до земли
В пояс поклонились.
(Наклонились, выпрямились)
Ниже, дети, не ленитесь,
Поклонитесь, улыбнитесь.
(Выдох, вдох)
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.
Поворачиваясь вправо,
Оглядимся величаво.
И налево надо тоже
Поглядеть из-под ладошек.
И - направо! И еще
Через левое плечо!
Игра «Твердое, жидкое, газообразное».
Когда я назову «твердое» - вы становитесь в круг, крепко за руки держитесь, «жидкое»- двигаетесь по кругу друг за другом. «Газообразное» - разбегаетесь в разные стороны.
Воспитатель: Вопрос-загадка для команды «Кристалл»:
Без нее не побежит,
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета
Отгадайте, что же это?
Дети: - Нефть
Воспитатель: -Правильно, ребята! Получите награду за правильный ответ. Следующий вопрос-загадка для команды «Искрята»:
Он очень нужен, детворе,
Он на дорожках во дворе,
Он и на стройке, и на пляже,
И он в стекле расплавлен даже. 
Воспитатель: -Что же это?
Дети: - Песок.
Воспитатель: -Ребята правильно ответили, получите награду.
Вопрос для команды «Кристалл»:
Он черный и блестящий,
Людям – помощник настоящий.
Он несет в дома тепло,
От него в домах светло.
Помогает плавить стали,
Делать краски и эмали. (Уголь)
Воспитатель: -Готовы отвечать?
Дети: - Уголь.
Воспитатель: -Дети получают награду. Вопрос для команды «Искрята»
Росли на болоте растения...
Теперь это топливо и удобрение. 
Воспитатель: - «Искрята»: - ваш ответ. ( Ответы детей: торф).
Воспитатель: - Блиц - турнир: какая команда назовет больше пословиц о золоте:
Дети команды«Искрята»: Золото веско, а кверху тянет.
Дети команды«Кристалл»: Сказано — серебро, не сказано — золото.
Дети команды«Искрята»: И мал золотник, да дорог.
Дети команды«Кристалл»: Золотой молоток и железные двери отворяет.
Дети команды«Искрята»: Золото и в грязи блестит.
Воспитатель: – Молодцы, ребята! Вы выполнили все задания, и пришло время подвести итоги. В нашей викторине победила команда «Искрята». Они заняли первое место. Второе место заняла команда «Кристалл». Всех участников ждет сладкий приз, от Анны Александровны.
