Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Счастье в профессии воспитателя: от матери к детям

Счастье в профессии воспитателя: от матери к детям

Суворова Евгения Васильевна
Суворова Евгения Васильевна
DOCX
111
0

Каждый человек в своей жизни стремится к счастью, но только истинные профессионалы способны передать эту радость будущим поколениям. Я – воспитатель, и для меня счастье заключается в отношении к своей работе и детям. Моя история начинается с родительского примера: мама, Колтунова Зинаида Геннадьевна, посвятила свою жизнь педагогике, оставив глубокий след в сердцах своих учеников.

Её преданность делу воспитания детей вдохновила меня на выбор этой профессии. Я окончила Благовещенский Государственный Педагогический Университет, получив диплом учителя биологии, чтобы продолжить педагогическую династию. Педагог – это больше, чем просто работа. Это призвание, основанное на любви к детям и желании передать им лучшие качества, заложенные в душе.

Работа с детьми требует полной самоотдачи. Каждый день я учусь чему-то новому, и каждый ребенок – это личный вызов. Ими движет любопытство, порой они непоседливые или застенчивые, но именно это разнообразие делает мою работу такой увлекательной. Я горжусь тем, что могу подарить им свою любовь и заботу.

Каждый воспитатель – это проводник в мир знаний и социальных норм. Роль, которую мы играем в жизни детей, нельзя переоценить. Именно так формируется их личность, умение общаться и строить отношения с окружающими. Я окружена такими прекрасными моментами: когда дети восхищенно говорят «Я тоже буду воспитателем!», я понимаю, что мы сажаем семена любви и ответственности.

Предпросмотр

ЭССЕ моё
      Счастье – это, когда из дома с радостью идешь на работу, а с работы  с радостью бежишь домой. По-моему, эти слова действительно подходят для меня. Я – Воспитатель. Как оценить результаты воспитательного труда, ведь его нельзя увидеть, измерить? Кто может оценить то, что скрыто в душе ребенка? Мой труд воспитывать детей, а ценность в воспитании детей неоспорима и уникальна. Я с детства мечтала работать педагогом. И этой мечте суждено было сбыться, ведь в моей семье есть главный педагог и пример – это моя мама.
Свой педагогический путь она начала в начале 70-х годов, отдав детям всю свою любовь, все тепло, нежность и ласку. Моя мама, Колтунова Зинаида Геннадьевна, она – учитель начальных классов, с педагогическим стажем 42 года. Мой - первый учитель по школе, и по жизни. Ученики говорят много добрых и хороших слов о ней, потому что это человек - большого сердца, огромного трудолюбия, высоких моральных качеств. Она посвятила детям всю свою жизнь, школа стала для нее вторым домом, всегда учила поступать по совести, любить людей, не искать в жизни легких путей. Чтобы быть похожими на свою маму, мы - ее дочери, я и сестра тоже учителя и воспитатели, потому что мы с раннего детства видели, как мама гордилась своей профессией. Чтобы быть как она, посвятить себя воспитанию маленьких детей, мне нужно было получить педагогическое образование, что я и сделала, окончила Благовещенский Государственный Педагогический Университет. Получив диплом по специальности «Учитель – биологии», и переехав жить в Приморский край, для себя решила стать воспитателем.  Я – воспитатель, я буду продолжать дело моей семьи. Так я оказалась работником ДОУ, большую часть своей жизни отдала, и буду отдавать педагогической деятельности.
Что это: гены, дар учить, переданный по наследству?  Или нечто, полученное свыше, определяющее судьбу? Педагог – это веление души.
Мои корни определили мой путь. Работая с детьми я поняла – эта работа требует полной отдачи, затраты огромных эмоциональных сил, заставляющая постоянно совершенствоваться.  Мне досталось от семьи в наследство – умение общаться с детьми, направлять их на правильный жизненный путь. Не зря говорят «Дерево крепко корнями».
Я люблю своих ребят за то, что они такие разные, не похожие друг на друга, весёлые и любознательные, робкие и застенчивые, дерзкие и неугомонные, «молчуны» и «болтушки». Что я могу им дать? Прежде всего – любовь! И я люблю их такими, какие они есть и они отвечают мне тем же. Некоторые говорят «Я тоже буду воспитателем! », «Я хочу быть как вы». Они играют в детский сад, и в воспитателя, очень любят играть в школу.
Я считаю, что роль воспитателей в формировании нравственных качеств детей очень велика, ведь именно благодаря воспитателю ребенок впервые знакомиться с социумом, проявляет себя в деятельности и, конечно же, развивается как личность.