Развиваем интерес к растениям у детей: советы по уходу за цветами
Знакомство детей с растениями – это не просто увлекательное занятие, но и важная часть их образовательного процесса. В ходе общения с природой, дети обогащают свой мир новыми знаниями и впечатлениями. Они начинают понимать взаимосвязь между растениями и окружающей средой, знакомятся с многообразием форм и красок, которые дарит нам природа. Уйти с головой в мир зеленых компаньонов означает открыть для себя множество удивительных фактов о растительном мире.
При раннем знакомстве с растениями, малыши учатся различать их части: цветок, листья, и запоминают названия. Они начинают осознавать, что растения не просто красиво выглядят, но требуют внимания и заботы. Это воспитание ответственности у детей – важный этап в их развитии. Достаточно простых действий, например, поливать цветы, чтобы они могли понять, как маленькое существо касается жизни растений и насколько это важно для их роста и благополучия.
Важным аспектом является выбор растений для знакомства. Рекомендуется начинать с неприхотливых и ярких видов, таких как бегония или примула. Их красивые цветы способны привлечь внимание малышей и вызвать желание заботиться о них. Также стоит акцентировать внимание на таких комнатных растениях, как фикус и драцену, чтобы обучать детей как правильно ухаживать за растениями, вовлекая их в процесс.
Забота о растениях - это не только полив, но и поддержание чистоты. Дети могут с удовольствием протирать листья влажной тряпочкой, что не только поможет растениям, но и научит их аккуратности. Учение не должно быть скучным, и вовлечение детей в активные заботы о растениях поможет развивать в них учебные навыки, прикрепляя знания на практике. В конечном счете, любая забота о растениях приводит к ярким эмоциям и любви к природе в целом.
П
омоги с цветами маме
При общении с растениями обогащается кругозор детей, они получают представление о богатстве мира природы. Наряду с этим развивается интерес детей к природе, наблюдательность, любознательность, речь. Ознакомление с комнатными растениями дает возможность наглядно показать детям дошкольного возраста закономерности, существующие в мире растений, связи, зависимости организма и окружающей среды. Многообразие форм, красок, запахов, присущее комнатным растениям, влияет на чувства ребенка, обучает его понимать и оценивать красивое.
Дети должны знать названия двух-трех растений, называть их части: цветок, лист. Знать основные растительные группы: дерево, трава. Уметь рассказывать о растениях, отмечая характерные признаки цветков (один или несколько, их цвет, запах), листьев (большие или маленькие, широкие или узкие, их окраску). Находить одинаковые растения. Знать, что за растениями надо ухаживать - поливать, протирать листья.
С какими растениями рекомендуется знакомить детей. Похожими на дерево, траву; неприхотливыми, цветущими, желательно с одноцветными цветками (примула, бегония, герань, бальзамин, кливия); с широкими, плотными листьями (аспидистра, фикус и др.); контрастными (традесканция, рейнекия, драцена). Всего 4-5 видов, по 2-3 экземпляра каждого вида.
Что дети должны делать по уходу за растениями. Поливать растения под чутким маминым руководством, уметь правильно держать лейку, лить воду осторожно и аккуратно, протирать широкие плотные листья влажной тряпочкой.
07. 11. 2016 г. педагог – психолог: Юрковец Е. С. – 1 кв. кат.
