Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Проект «Мы, вместе!!!»: вовлечение семьи в деятельность дошкольного учреждения

Проект «Мы, вместе!!!»: вовлечение семьи в деятельность дошкольного учреждения

ГОЛУБЧИКОВА ВИКТОРИЯ СУЛТАНОВНА
ГОЛУБЧИКОВА ВИКТОРИЯ СУЛТАНОВНА
DOCX
126
0

Проект «Мы, вместе!!!» направлен на плодотворное сотрудничество между родителями и педагогами в области воспитания и образования дошкольников. Цель данного проекта – вовлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс, что является ключевым аспектом для успешного развития детей. Он ставит перед собой задачи создания условий для совместной деятельности, формирования отношений сотрудничества и повышения уровня компетенции родителей.

Один из основных шагов проекта – это создание групп по интересам, где каждый родитель сможет найти время потратить на развитие своего ребенка и организации совместных мероприятий. Важно приобщать родителей к жизни детского сада и давать им возможность участия в различных проектах и акциях. Также планируется регулярное проведение родительских собраний, где обсуждаются актуальные вопросы и нововведения в системе образования.

Постепенно, по мере реализации проекта, будут проводиться различные мероприятия, такие как музыкальные и литературные гостиные, кулинарные классы и конкурсы стенгазет, которые позволят родителям не только развивать свои навыки, но и укреплять семейные традиции. Специальные круглые столы создадут платформу для обмена опытом и общения между родителями и педагогами, что будет способствовать взаимопониманию и единству взглядов на воспитание детей.

Участие родителей в жизни ДОУ позволяет не только повысить их педагогическую культуру, но и создать общее образовательное пространство, в котором каждый член семьи станет активным участником воспитательного процесса. Таким образом, проект «Мы, вместе!!!» завершится не только подведением итогов и обобщением опыта, но и формированием прочных семейных традиций.

Предпросмотр

«Проектирование деятельности в дошкольном образовательном учреждении по организации работы с семьей»


ПРОЕКТ «МЫ, ВМЕСТЕ!!!»
Цель проекта: вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ
Задачи проекта:
- создать условия для развития детей в совместной деятельности с родителями и педагогами  дошкольного образовательного учреждения;
- установить отношения сотрудничества между субъектами образовательного процесса: детьми, родителями, педагогами ДОУ;
- приобщить родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм взаимодействия;
-обучить родителей общению с детьми;
- повысить уровень профессиональной компетентности педагогов ДОУ по вопросам взаимодействия с семьей;
- повысить уровень воспитательных умений и педагогической культуры родителей;
- пропагандировать интересный опыт семейного воспитания, лучших семейных традиций, здоровый образ жизни;
- организовать мероприятия по вовлечению родителей в деятельность ДОУ, как полноправных участников образовательного процесса.
- повышению уровня педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания и развития дошкольников посредством информационной и дидактической поддержки семьи;
- обучение (приобретение) коммуникативным навыкам;
-создание единого образовательного пространства в рамках социального партнерства ДОУ и семьи будет способствовать;
- установлению единства стремлений и взглядов на процесс воспитания  и обучения дошкольников между детским  садом, семьей и школой;
- формированию мотивации родителей к систематическому сотрудничеству с педагогическим коллективом ДОУ, а также  участию в образовательном процессе ДОУ;
- открытости и доступности деятельности ДОУ для родителей и общественности.
Организация деятельности
Формирование групп родителей по интересам.
Заседание Родительского комитета
Праздник посвящения в родители.
2. Открытие клубов по интересам.

Изучить потребности и интересы родителей (законных представителей) в вопросах сотрудничества с детским садом.


Познакомить членов Родительского комитета с планом реализации проекта.
Заинтересовать родителей в воспитательно-образовательном процессе, как необходимости развития собственного ребенка.


«Сотрудничество ДОУ и семьи в контексте ГОС».
Донесение до родителей в группах членами родительского комитета начала внедрения проекта.

Результат анкетирования.
Внесение дополнений и изменений с учетом мнения родителей.


Активное участие родителей в организации и проведении совместных
мероприятий ДОУ



Ноябрь



Общее родительское собрание

Познакомить родителей ДОУ с нововведениями в правовом регулировании в системе образования.


Тема собрания:
«Современный подход к взаимодействию ДОУ и семьи в рамках нового закона «Об  образовании».

Установление отношений сотрудничества между субъектами образовательного процесса: детьми, родителями, педагогами ДОУ

Декабрь




Координационное совещание администрации ДОУ, творческой группы педагогов и родителей.

Промежуточное координирование деятельности участников проекта.


Обсуждение вопросов по работе проекта.


Внесение дополнений и изменений с учетом мнения родителей.


Январь

Круглый стол.


Заинтересовать родителей актуальностью данной темы, сделав их единомышленниками в осуществлении данного проекта, является основной задачей на начальном этапе работы с родителями.

Встреча на тему «Речь на кончиках пальцев»
Беседа, обмен опытом, ответы на интересующие вопросы специалистов и педагогов ДОУ.


Установление
единства стремлений и взглядов на процесс воспитания  и обучения дошкольников между детским  садом, семьей и школой.

Февраль
( в течение всего года)

Родительские гостиные


Повысить уровень воспитательных умений и педагогической культуры родителей.


1. Музыкальная гостиница
• Тематические “Времена года”
• День музыки
2. Литературная гостиная
• День книги
• Пушкин и дети
• Праздник славянской письменности

Пропаганда опыта семейного воспитания, лучших семейных традиций, здоровый образ жизни.



Март
(в течение всего года)

1.Конкурс стенгазет 2.Кулинарный класс
3. Занятия с участием родителей
4. Совместные проекты и


1.Формируем здоровые привычки.


2.Поддержка и пропаганда положительного опыта семейного воспитания.

Домашние задания.
Участие в акциях ДОУ для выполнения родителями и детьми.
- Баночное королевство.
- Бабушкин сундук и т.д.

Участие родителей в деятельности ДОУ.




Апрель

Создание тематических памяток для родителей.

Повышение уровня педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания и развития дошкольников посредством информаций.

В течение реализации проекта

Педагогическое просвещение родителей по обсуждаемым темам.



Май

Посещение мест воинской славы. Участие в пробеге, посвященном Дню Победы.
Общее родительское собрание.

Представление результатов реализации проекта.


Обобщение опыта работы.
Определение перспектив деятельности ДОУ в рамках сотрудничества с родителями.


Патриотическое воспитание дошкольников.
Итоги сотрудничества ДОУ и семьи в рамках реализации проекта.


Направления работы с семьей

  • Изучение особенностей семьи, воспитания ребенка и установление контактов с семьей.

  • Включение родителей в педагогическую деятельность по самообразованию и самопознанию.

  • Включение родителей в решение проблем детского сада, коллективное обсуждение семейных проблем и их решение.

  • Обогащение опыта родителей специализированными знаниями, повышение их педагогической компетентности.

Методы и формы работы с семьей
1. Работа с семьей по оказанию помощи в выборе правильных методов воспитания.

  • диагностика семьи

  • наблюдение

  • анкетирование

  • беседа

  • тесты (психолог + педагог)

  • посещение на дому.

2. Индивидуальная работа с родителями

  • беседы

  • анкеты, (опрос)

  • консультации

  • посещение занятий родителями

  • дни открытых дверей.

3. Формы и методы коллективной работы

  • родительский совет

  • практикум

  • семинар – практикум

  • лекции, доклады, дискуссии, беседы.

  • Показы

  • коллективные творческие дела (конкурсы, праздники, круглый стол)

  • родительские собрания, конференции, родительский форум.

4. Разработки методических и педагогических консультаций.

  • Советы психолога (других специалистов)

  • Памятки для родителей.

  • Заповеди.

  • Буклеты.