Проект «Не боимся мы прививок!»
Проект «Не боимся мы прививок!» разработан для того, чтобы развеять мифы и страхи, связанные с вакцинацией у дошкольников. Важно дать детям как можно больше информации о том, почему прививки необходимы, и как они помогают защитить здоровье. Одной из главных целей проекта является позитивное отношение к медицинским процедурам и укрепление понятия о культуре здоровья.
В рамках нашего проекта дети смогут через игры, рассказ и творчество воспринимать вакцинацию как важный и полезный процесс. Мы проведем много мероприятий, включая чтение сказок, рисование и обсуждение. Мы собираемся создать плакат, на котором дети смогут выразить свои позитивные чувства к прививкам, тем самым уменьшая эмоциональное напряжение на эту тему.
Также не менее важным аспектом проекта является вовлечение родителей. Мы надеемся, что работа над проектом сплотит семью и детский сад. Родители смогут не только поддержать своих детей, но и вместе с ними участвовать в мероприятиях, обсуждать важные вопросы о вакцинации и ее необходимости. Вместе мы создаем безопасную среду для обсуждения.
Проект пройдет с 9 по 13 мая 2016 года и станет уникальным опытом как для детей, так и для родителей. Мы уверены, что реализуемые на практике методики помогут детям преодолеть страх перед медицинскими процедурами и откроют новую страницу в их воспитании. Присоединяйтесь к нам в этом важном и полезном начинании.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад комбинированного вида № 46 «Совенок»
ПРОЕКТ НА ТЕМУ:
«НЕ БОИМСЯ МЫ ПРИВИВОК!»
3 средняя группа
Воспитатель: Трофимова С. М.
2016г
Тема проекта: «Не боимся мы прививок»
Предметно-содержательная область: познавательное развитие
Тип проекта: информационно-творческий
По продолжительности: краткосрочный
По характеру участия: воспитатели, дети, родители, медсестра
Форма представления: презентация в бумажном виде.
Методические задачи: образовательные
Цель проекта. Закреплять знания о человеке, о том как сохранить здоровье. Развивать память мышление, внимание, развивать связную речь, координацию речи и движения. Воспитывать культуру здоровья, чистоплотность, опрятность. Совершенствовать умение детей понимать чувство страха, обсуждать это чувство со взрослыми. Снять эмоциональную напряженность и возможное чувство страха перед медицинскими процедурами. Способствовать сохранению психологического здоровья детей.
Сроки реализации: 09.05.2016-13.05.2016
Аннотация
Проект «Не боимся мы прививок» направлен на пропаганду вакцинации против опасных заболеваний среди дошкольников и приурочен к 14 мая - Дню вакцинации. Последнее время в детском саду участились случаи отказа от прививок против опасных заболеваний. Родители и дети недооценивают серьезность последствий заболевания для здоровья человека, и пренебрегают простейшими мерами профилактики.
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ
Дата | Планирование работы | Ответственные |
09.05.2016 | Создание плаката «Мы прививок не боимся» | Воспитатели |
10.05.2016 | Чтение сказки «Доктор Айболит» | Воспитатели |
11.05.2016 | Выставка рисунков «Я прививок не боюсь» | Родители |
12.05.2016 | Экскурсия в мед. Кабинет | Медицинский работник |
13.05.2016 | Сюжетно- ролевая игра «На приёме у врача», «Больница». | Воспитатели |
Задачи: Для реализации проекта необходимо решить ряд задач следующего вида.
Личностно-ориентированные задачи
Учить понимать своё эмоциональное состояние и эмоциональное состояние своего собеседника, детей и родителей.
Расширять и закреплять социально-приемлемые способы выражения эмоций (словесные, физические, творческие) у воспитанников..
Развивать исследовательские умения и навыки: задавать вопросы; собирать совместно со взрослыми необходимую информацию (источники – художественная литература, встреча со специалистами, беседа с воспитателями и родителями, просмотр видеофильмов); делать выводы и умозаключения; представлять свой опыт в форме продуктов исследования (рисунки, плакат, фоторепортаж, книжки- малышки, альбом, коллаж) .
Образовательные задачи
Научить детей преодолевать страх.
Познакомить детей с другой стороной вакцинации, рассказать о положительных моментах данной процедуры.
Показать виды шприцов и раскрыть возможности их положительного применения на практике.
Приоткрыть информационный дефицит, предоставить доступную информацию по возрасту, дать опорные знания о причинах вакцинации и её необходимости.
Рассказать в доступной дозированной форме о некоторых болезнях и последствиях.
Воспитательные задачи
Воспитывать желание заботиться о своём здоровье и положительное отношение к посещению медицинского кабинета.
Воспитать уважение к медицинскому персоналу, чувство благодарности к медицинским работникам.
Ожидаемые результаты:
• Улучшение эмоционального состояния дошкольников во время вакцинации, создание спокойного фона до, во время и после процедуры прививки.
• Гармонизация детско-родительских отношений, формирование правильной позиции по отношению к прививкам.
• Снижение уровня страха у дошкольников перед медицинскими процедурами.
Таким образом, можно выделить следующие основные проблемные моменты:
имеющиеся у детей проблемы стрессовой направленности по отношению к прививкам, в том числе панический страх;
нежелание части родителей проводить плановую вакцинацию детей и, как следствие, формирование неправильных стереотипов и эталонов здоровья (из беседы с родителями, письменные отказы от прививок);
недостаток у детей знаний о прививках, вакцинации, об их необходимости для здорового развития.
завышенный порог болевого синдрома во время прививок, связанный с неправильным формированием эмоционального фона ребёнка и нервной обстановкой во время проведения процедуры.
