Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Открытое занятие по математике для детей: «Волшебные приключения в сказке»

Открытое занятие по математике для детей: «Волшебные приключения в сказке»

Дадаева Табарик Шарановна
Дадаева Табарик Шарановна
DOCX
153
0

В этом документе представлен конспект увлекательного открытого занятия по математике, направленного на развитие детей в средней группе. Занятие организовано в форме волшебного путешествия, где каждый ребенок становится участником сказки и получает возможность обучаться через игру и творчество. Главным элементом занятия является «ковёр-самолёт», который чудесным образом доставляет детей в новую волшебную реальность. На пути к приключениям детям предстоит столкнуться с задачами и загадками, связанными с геометрией и классификацией предметов.

Занятие начинается с того, что «Радужка» приглашает детей на волшебное путешествие. Чтобы подняться в небо, детям необходимо исправить поврежденный ковёр. В процессе они изучают геометрические фигуры, начинают осмысленно подходить к решению задач, тем самым развивая логическое мышление и пространственное восприятие. В том числе, дети задействованы в различных заданиях, таких как разгадывание загадок о временах года, которые помогают укрепить знания о сезонных изменениях в природе.

Второй этап занятия подразумевает игру «Полотенца для лягушат», где участники сортируют ленточки по размерам и ширине, что способствует осознанию понятий «широкий» и «узкий», а также «длинный» и «короткий». Это не только увлекательно, но и наглядно демонстрирует, как важно учитывать размерные характеристики в силу их повседневного применения.

Завершает занятие увлекательная игра, в которой каждый участник помогает «волку» выполнить физкультминутку. Это не только дает возможность отдохнуть, но и развивает физическую активность детей. В атмосфере дружбы и сотрудничества они становятся частью сказки, где даже самые сложные задачки превращаются в занимательную игру.

На протяжении занятия дети активно общаются, обсуждают, помогают друг другу и учатся работать в команде. В конце занятия происходит возврат из сказки обратно в группу, что подчеркивает важность подобного подхода в обучении: процесс не заканчивается, а продолжается, а знания, полученные на занятии, сохраняются и развиваются далее.

Вам будут интересны эти конкурсы: