- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Развитие мелкой моторики: ключ к успешному обучению и творчеству детей
- →
Развитие мелкой моторики: ключ к успешному обучению и творчеству детей
Развитие мелкой моторики рук у детей – это один из самых важных аспектов их общего роста, который влияет не только на физическое, но и на умственное развитие. Мелкая моторика включает в себя мелкие, точные движения пальцев и ладоней, которые помогают малышу укреплять навыки, необходимые для успешного освоения речи, письма и повседневных задач.
Ученые-психологи утверждают, что есть прямая связь между развитием мелкой моторики и уровнем речевого развития. Работая с мелкими предметами, раскладывая их по цветам или формам, ребенок не только развивает свои моторные навыки, но и укрепляет нейронные связи, отвечающие за речь. Именно поэтому так важно уделять внимание такой деятельности с раннего возраста.
Для развития мелкой моторики полезны детские игры и задания, которые обязательны для включения в повседневную практику. Пальчиковая гимнастика, занятия с мозаикой, игра с мелкими предметами способствуют формированию не только точности движений, но и творческого мышления. Специальные упражнения помогут ребенку легче научиться важным жизненным навыкам, таким как застегивание молний, расстегивание пуговиц и многое другое.
Важно помнить, что практика должна обязательно проходить в игровой форме, что сделает процесс более увлекательным. Массаж и использование массажных щеток также играют критически важную роль в стимуляции развития детской моторики. Параллельно с физическими упражнениями, такими как лазание и висы, рекомендуется активно заниматься различными видами деятельности, которые требуют от ребенка точности движений и координации.
Каждый этап обучения и развития мелкой моторики должен поощряться родителями и педагогами, чтобы ребенок чувствовал поддержку. Совместные занятия способны не только развивать моторные навыки малыша, но и укреплять эмоциональную связь между взрослым и ребенком. Таким образом, развитие мелкой моторики – это не только о физических упражнениях, это о всестороннем развитии и поддержке в обучении, которое закладывает основы для будущих достижений ребенка.
ЗНАЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
Р
азвитие мелкой моторики рук детей важно для общего развития ребёнка, так как ему понадобятся точные координированные движения, чтобы писать, одеваться, а также выполнять различные бытовые и прочие действия.
Речевая способность ребенка зависит не только от тренировки артикулярного аппарата, но и от движения рук. Мелкая моторика очень важна, поскольку через неё развиваются такие высшие свойства сознания, как:
1. Повышается тонус коры головного мозга.
2. Развиваются речевые центры коры головного мозга.
3. Стимулируются развитие речи ребенка.
4. Согласовывают работу понятийного и двигательного центров речи.
5. Способствуют улучшению артикуляционной моторики.
6. Развивается чувство ритма и координацию движений.
7. Подготавливается рука к письму.
8. Поднимается настроение ребенка.
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ (ПАЛЬЦЕВОЙ) МОТОРИКИ.
Ученые – психологи, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Иначе говоря, чем лучше развиты пальчики малыша, тем проще ему будет осваивать речь.
Мелкая моторика рук – это разнообразные движения пальчиками и ладонями. Крупная моторика – движения всей рукой и всем телом.
Все виды моторик заключаются в методике-
Пальчиковой гимнастики.
Пальчиковая гимнастика должна проводиться каждый день по 5 минут дома с родителями и в детских учреждениях с педагогами.
Родителям рекомендуется вместе с детьми раскладывать пуговицы в зависимости от их признаков: по цвету, по форме, по размеру; складывать из пуговиц или бусинок различные узоры. Учить ребенка застегивать и расстегивать пуговицы, зашнуровывать или расшнуровывать шнурки. Также рекомендуются разнообразные игры с мозаикой, кубиками, которые способствуют формированию тонкой моторики. Эффективно проводить различные виды изобразительной деятельности, лепку на разные темы в зависимости от поставленных целей.
Большое значение в мелкой моторике имеет правильное обращение с ножницами. Ребёнок должен правильно держать и вырезать как чёткие линии (геометрические фигуры) так и извилистые линии и силуэты.
Тренировку пальцев рук уже можно начинать в раннем возрасте. Массаж играет большую роль, стимулирующее воздействие массажных щеток изменяет функциональное состояние коры головного мозга, усиливает ее регулирующую и координирующую функции.
Мелкую моторику рук развивают:
• Игры с мелкими предметами, которые неудобно брать в ручку;
• Игры, где требуется что-то брать или вытаскивать, сжимать – разжимать, выливать – наливать, насыпать – высыпать, проталкивать в отверстия;
• Рисование карандашами (фломастерами, кистью) ;
• Застегивание и расстегивание молний, пуговиц, одевание и раздевание и т. д.
Мелкую моторику развивают также физические упражнения. Это разнообразные висы и лазание (на спортивном комплексе, по лесенке и т. д.) . Такие упражнения укрепляют ладони и пальцы ребенка, развивают мышцы. Ребенок, которому позволяют лазать и висеть, лучше осваивает упражнения, направленные непосредственно на мелкую моторику.
Р
азвивая мелкую моторику, нужно не забывать о том, что у ребенка две руки. Старайтесь все упражнения дублировать: выполнять и правой, и левой. Развивая правую руку, мы стимулируем развитие левого полушария мозга. И наоборот, развивая левую руку, мы стимулируем развитие правого полушария.
Чем «умнее» руки, тем умнее ребенок. Приобретая игрушки для развития мелкой моторики у детей, важно помнить, что только совместная деятельность взрослого и ребенка даст положительный результат.
