Открытое занятие «Помощники весны»
В данном материале представлено открытое занятие на тему «Помощники весны», проведенное воспитателем Ахмедшиной Н. А. в средней группе детского сада №1 «Солнышко», расположенном в Калтасинском районе Республики Башкортостан в 2015 году. Цель занятия заключалась в развитии связной речи у детей, что было достигнуто через увлекательные занятия и игры, направленные на изучение весенней природы.
Занятие охватывало разнообразные методы и приемы: отгадывание загадок, составление рассказов по опорным картинкам, а также создание творческих работ. Использование наглядных материалов и активных игр способствовало обогащению словарного запаса детей по теме «Приметы ранней весны». Воспитанники учились выявлять причины и следствия, а также расширяли свои знания о перелетных птицах и диких животных.
К занятиям были подготовлены различные материалы: карточки с изображением весенних признаков, конверты с письмом и загадками, раскраски, а также аудиозаписи, которые создавали атмосферу весны. В процессе занятия дети активно взаимодействовали друг с другом, учились слушать и поддерживать беседу, выражая свои мысли и идеи.
В заключительном этапе занятия воспитатель подводит итоги, повторяя все обсужденные темы и мотивируя детей к дальнейшему изучению весны и её особенностей. С выводами о том, что весна приносит не только изменения в природе, но и радость, дети уходят с хорошим настроением и новыми знаниями, что делает данное занятие успешным и запоминающимся.
