Формирование интереса к художественной литературе у детей через сказочные образы

Занятие, посвященное формированию у детей интереса к художественной литературе, представляет собой увлекательный и познавательный процесс. На примере сказки «Горшочек каши» мы поможем детям погрузиться в мир литературных образов, развивать их воображение и эмоциональную отзывчивость. Основная цель занятия заключается в том, чтобы через игры и творческие задания побудить малышей к исследованию сказочных сюжетов и персонажей.

Каждое новое задание на занятии будет не только развлекать детей, но и побуждать их проявлять активность и задавать вопросы. Интерес к театрально-игровой деятельности позволит детям не только узнать новые сказки, но и учит их работать в команде, взаимодействовать друг с другом и понимать, насколько важно делиться эмоциями. Мы создадим отдельные группы, которые будут выполнять различные задачи, что поможет наладить дружеские взаимоотношения между участниками.

Кроме этого, в ходе занятий мы будем использовать различные материалы, такие как глиняные горшочки, чтобы максимально вовлечь детей в учебный процесс. Их будет вдохновлять не только сказка, но и возможность создать что-то своими руками, что привнесет элемент творчества в занятия. Обсуждение прочитанных сказок и создание развлечений на основе этих произведений дадут детям возможность почувствовать себя настоящими художниками, рассказывающими свои истории. Основная задача, с которой мы столкнемся, - это формирование устойчивого интереса к литературе у дошкольников.