Сценарий физкультурного досуга "Полет в космос"
Сценарий физкультурного досуга для старших дошкольников под названием «Полет в космос» предлагает увлекательное и познавательное занятие, которое станет отличным способом укрепления здоровья и развития детей. Воспитатель Улисных А.А. создает радостную атмосферу, где физическая активность сочетается с весельем и образованием. Задачи сценария направлены на укрепление здоровья, повышение работоспособности и развитие важных физических качеств, таких как ловкость, быстрота и выносливость.
В процессе занятия дети будут вовлечены в интересную игру, где они смогут проявить себя и научиться работать в команде. Путешествие в космос начинается с воображения, где дети становятся настоящими космонавтами, исследующими удаленные планеты. Интерактивные задания и эстафеты помогут детям развить как физические навыки, так и морально-волевые качества, такие как целеустремленность, дружелюбие и команда.
Помимо физических упражнений, сценарий включает интерактивные конкурсы и загадки, которые делают процесс обучения увлекательным и интересным. Как известно, здоровый образ жизни – это основа успешного развития, и через игру мы можем пробудить интерес детей к занятиям физической культурой. А собранные кристаллы подарят детям чувство достижения и восторга от выполнения заданий, что станет прекрасной наградой за их усилия.
Забавные задания и непринужденная атмосфера помогут детям не только укрепить здоровье, но и создать дружеские связи между собой, что является важной частью социального развития ребят. В конце мероприятия детям будет предложено найти сладкое угощение, что создаст дополнительный стимул для активного участия в игре. Этот сценарий физкультурного досуга станет отличной основой для весёлого и познавательного времени, проведенного вместе с детьми.
Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста.
«Полет в космос»
Воспитатель: Улисных А.А.
Задачи:
1. Сохранение и укрепление здоровья детей, повышение физической и умственной работоспособности.
2. Создание радостного и праздничного настроения у детей и взрослых.
3. Закрепление двигательных навыков в основных видах движения; Развитие у детей физических качеств: ловкости, быстроты, гибкости, выносливости ,а также морально –волевых черт характера: целеустремленности, воли к преодолению препятствий, дружелюбию, взаимовыручки в командных действиях.
4. Пропаганда здорового образа жизни, пробуждение интереса к занятиям физической культурой.
Ведущий:
- Вы любите поздно вечером смотреть на звезды? А сколько звездочек сверкает на небе? Десятки, сотни, тысячи…?
(пусть дети скажут, сколько всего звезд по их мнению)
Звезд на небе великое множество и у каждого из нас есть своя звездочка, которая появилась в момент рождения. Сегодня самая яркая из звезд - это звезда Максим!
Но и звездочки (Василины, Ксюш, Сережи, Димы, Паши) всех, всех, гостей тоже прилетели, ведь мы все вместе здесь. Дети, я предлагаю вам совершить полет к своим звездочкам! Для этого нам нужен межпланетный корабль.
Давайте, придумываем название для нашего корабля!
(дети придумывают название, выбираем один из вариантов)
Ведущий:
- А теперь детки сядьте поудобнее, закройте глаза и представьте что вы настоящие космонавты. Так не шумим и не озорничаем, а то во время полета можно упасть!
Итак, мы взлетаем, 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-пуск…
(Играет музыка)
Ведущий:
- Мы летим! Земля все дальше под ногами, а впереди, впереди нас ждут наши звездочки.
Ведущий:
- Ребята вот мы и в космосе, что я вижу, это послание!
«Здравствуйте Земляне, мы рады видеть вас в нашей галактике звезд. К сожалению у нас очень много важных дел, но зная, что среди вас именинник, мы оставили ему подарок, а его друзьям сладкое угощение, но что бы получить его, вам как самым смелым, находчивым, нужно выполнить задания. За каждое выполненное задание, вы получите кристалл, только собрав все кристаллы, вы сможете найти ваш сюрприз.. Ваши друзья Киндережки, с планеты сладкоежек».
Ведущий:
-Ну как ребята готовы к испытаниям?
Дети:
- да, да, да!
Ведущий:
- Что бы пройти испытания, вам нужно разделится на команды! Итак, команда «Смелых», в правую колонну, команда «Находчивых», в левую!
1 эстафета. «Быстрые и ловкие».
Проползти по скамейке на животе, подтягиваясь руками, бегом вернуться и передать эстафету.
2 эстафета. « Преодолей полосу препятствий!» Пролезть под дугой, прыгать из обруча в обруч ( 1-2-1-2-1) ноги вместе – врозь, обежать конус, передать эстафету.
3.Конкурс « Кто самый умный?» Вопросы задавать участникам команд поочерёдно.
За каждый правильный ответ команда получает очко. Если команда не ответила, могут ответить соперники.
1.Как называется планета на которой мы живём?
2.Как называется спутник Земли?
3.Какие планеты Солнечной системы вы знаете? ( Земля , Венера , Марс, Юпитер
Плутон, Нептун, Сатурн, Уран, Меркурий ).
5.Какую планету называют красной? ( Марс )
6.Как называется ближайшая к нам звезда? ( солнце)
7.Как называется маленькая модель Земли, уменьшенная во много раз? (глобус)
8. Как называется костюм космонавта? (скафандр)
4 эстафета. «Игольное ушко».
Два ребенка стоят на одном краю ковра и держат обручи. Остальные в двух колоннах. Первый игрок бежит, пролезает в обруч, бежит до второго участника, берет его за руку и вдвоем пролезают в обруч. Эстафета продолжается до тех пор, пока дети не воссоединятся в одну колонну и не встанут в исходное положение.
5. Подвижная игра « Займи место в ракете». На полу разложить 5-6 обручей – ракеты, каждая летит на свою планету. В каждый обруч встают 2 – 3 ребенка, запоминают свой экипаж.
Ждут нас быстрые ракеты на далекие планеты,
На какую захотим, на такую полетим.
Но в игре один секрет – опоздавшим места нет!
Бег по залу врассыпную, по сигналу занять места в ракете.2-3 раза.
Ведущая: Вы собрали все кристаллы, Теперь нужно их составить в один кристалл! Что же на нем написано?
«Поздравляю всех участников! Желаю всем крепкого здоровья, ловкости, смелости, радости и успехов во всем! Ваше угощение ждет вас в вашей группе».
- Друзья ,значит нам пора возвращаться! Полетели!
(звучит музыка)
- Ну что же, вы самые настоящие космонавты и действительно заслужили угощение, пойдемте, найдем, где же нам его оставили Киндережки, не забудьте поздравить именинника!
