А дыбысы мен әрпі: үйрету әдістері
Бұл материалда А дыбысы мен әрпін үйрету процесі толықтай қамтылған. Мақсат – балаларды А дыбысы мен әрпімен таныстыру, олардың сөздердегі дыбыстық талдаудың негіздерін меңгеруіне көмектесу. А дыбысының сөздің кез келген жерінде (сөз басында, ортасында, аяғында) кездесетінін түсініп, оны тануға үйрету – біздің негізгі тапсырмаларымыздың бірі.
Дамытушылық бағытта, балалардың ойлау қабілетін, шығармашылықтарын арттыру да назарда. Ойын әдістерін пайдалану арқылы, балалар өз пікірін айта алу, өздерінің тыңдаушысында қызығушылық туғызу қабілеттерін дамытуға бағытталған әрекеттер жүргізіледі. А дыбысы мен әрпін меңгеру процессінде көрнек қорлармен қамтамасыз ету маңызды. Ойыншықтар, суреттер, мәтіндер – бала үшін қызықты құралдар болады.
Сондай-ақ, ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті барысында тәрбиешінің рөлі зор. Ұстаз бен баланың тығыз қарым-қатынасы, сурет бойынша сұрақтар қою, белсенді әрекетке хабарласу, балалардың назарын түрлі әдістер арқылы аудару – білім алушыға әсем әсер етуі тиіс. Әліппе дәптермен жұмыс істеу және дидактикалық материалдармен сабақ өткізу – А дыбысы мен әрпін түсіндірудегі шығармашылық тәсілдер.
Балаларды сергіту, олардың көңіл күйін көтеру, ынтымақтастықты нығайту мақсатында түрлі сергіту жаттығуларын орындау да ұйымдастырылады. Дыбыстарды дұрыс айту, есте сақтап қалу, А дыбысынан басталатын сөздерді жасау – практикалық жұмыстар арқылы балалардың есте сақтау қабілетін дамытуға ықпал етеді. Нәтижесінде баланың тілдік қорын кеңейтіп, шығармашылық процесін ынталандыра отырып, оларды саналы түрде тәрбиелеуге мүмкіндік туындайды.
