Образовательная деятельность на тему: «Предметы-помощники» для подготовительной к школе группы

В данной работе представлен план непосредственно образовательной деятельности для старшей группы детей на тему «Предметы-помощники». Занятие направлено на формирование у детей представления о предметах, которые помогают в быту. На протяжении занятия используются различные методы работы, включая беседы, игры и физкультминутки, что позволяет сделать процесс обучения увлекательным и интересным для детей.

В ходе занятия воспитатель предлагает детям рассмотреть и обсудить пылесос как пример бытового прибора. Дети узнают, как и чем раньше убирали в домах, и какие изменения произошли в мире бытовой техники. Благодаря интерактивным заданиям, дети развивают свое внимание, речь и память, а также учатся безопасному обращению с приборами.

Работа проходит в игровой форме, где используются игрушки и наглядные пособия, что делает занятия более увлекательными. Дети участвуют в дидактических играх, где состязаются в отгадывании загадок о домашних предметах. Это не только помогает им закрепить знания о функциях разных предметов, но и развивает их творческое мышление.

Занятие включает в себя активный отдых - физкультминутки, которые помогают детям переключиться и поддерживать высокий уровень энергии во время занятия. Во время итогового этапа занятия воспитатель подводит итоги по проведенной работе, спрашивая детей о том, что нового они узнали, тем самым закрепляя пройденный материал.