Социально-личностное развитие детей через волшебные сказки

НОД по социально-личностному развитию детей в младшей группе является увлекательным путешествием, в котором каждый ребенок имеет возможность погрузиться в мир сказок и волшебства. Темой нашего занятия станет «По страницам сказок», цель которого — способствовать формированию нравственных понятий, таких как доброта, отзывчивость и взаимовыручка. Важно научить детей оценивать положительные и отрицательные поступки, а также развивать дружеские взаимоотношения среди сверстников.

Каждая сказка, которую мы исследуем, не просто рассказ, а целый мир, в который мы приглашаем детей. В процессе работы над проектом интегрируются такие области образования, как социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие. Это помогает детям осознать свою роль в социуме и укрепляет их личные качества.

В ходе занятия дети принимают активное участие в обсуждении персонажей, их поступков и взаимоотношений. Например, в сказке «Три медведя» мы задаем вопросы о семье медведей, о том, как важно заботиться друг о друге. Дети делятся своими мнениями и делают выводы, что является важным шагом к формированию их социальной ответственности.

Кроме того, с помощью игр и практических заданий, таких как создание новых стульчиков для медведя или построение теремка, мы развиваем их креативность и совместную работу в группе. Это помогает повысить уровень доверия среди детей и научить их работать в команде, ведь каждый может внести свой вклад.

В конце занятия подводим итоги и обсуждаем, как в каждой сказке добро побеждает зло благодаря дружбе, помощи и взаимопониманию. Мы завершаем наше занятие инсценировкой сказки «Теремок», что дает возможность детям проявить свои актерские способности и глубже понять содержание и мораль сказки. Наша встреча с волшебным миром сказок оставит незабываемое впечатление на детях и поможет им в дальнейшей жизни.