- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Игры для формирования навыков самообслуживания у детей от 9 до 12 месяцев
- →
Игры для формирования навыков самообслуживания у детей от 9 до 12 месяцев
Формирование навыков самообслуживания у детей – важный этап в их развитии. С раннего возраста, начиная с 9 месяцев, дети начинают активно осваивать самостоятельные действия. Это время, когда малыши стремятся подражать взрослым и учатся выполнять простые задачи, такие как держать ложку или чашку. Игры, направленные на развитие таких навыков, становятся не только полезными, но и увлекательными для малышей, что делает процесс обучения легким и радостным.
Игра «ПОШёЛ КОТИК НА ТОРЖОК» – это замечательный способ заинтересовать ребенка и познакомить его с процессами самообслуживания. Важно не только научить малыша использовать ложку или чашку, но и развить у него интерес к этим действиям. Приглашая малыша к обеду, следует использовать простые фразы, которые помогут ему понять, что он сейчас будет есть. Например, фраза «КУПИМ КРУПКИ МЕШОК» создаст атмосферу ожидания и предвкушения у ребенка.
Приучение ребенка к самостоятельному приему пищи требует терпения и поддержки со стороны родителей. Начинать обучение лучше с того, чтобы вложить десертную ложку в руку малыша, помогая ему сделать первый шаг к самостоятельности. Это не только развивает моторику, но и укрепляет связь между родителем и ребенком, что имеет огромную ценность в этот период. Используйте фразы вроде «ПРИШЕЛ КИСЕЛЬ» в процессе кормления, чтобы сделать занятия более увлекательными и запоминающимися.
Также стоит отметить, что обучение должно проходить в игровой форме, что делает его не только эффективным, но и насыщенным позитивными эмоциями. Позвольте ребенку попробовать взять чашку со стола и понемногу знакомьте его с тем, как подносить её ко рту. Убедитесь, что используете небольшие чашки и наливаете в них немного жидкости, чтобы минимизировать вероятность проливаний. В моменты, когда малыш делает успехи, обязательно хвалите его, подбадривая с фразами вроде «ПЛЫВЕМ», когда он играет с водой.
формирование навыков самообслуживания
у детей от 9 до 12 месяцев (игры)
«ПОШёЛ КОТИК НА ТОРЖОК»
Обозначайте словами переход от одного режимного процесса к другому. Приглашая ребенка к столу, говорите:
Начинайте приучать малыша держать ложку в руке. Вложите ему в ручку десертную ложку, придерживая его за локоть, зачерпните немного каши и направьте ручку с ложкой ко рту. Возможно, вначале он размажет кашу по столу и большую ее часть не донесет до рта, но зато ребенок сделает это самостоятельно. Когда он будет держать ложку, приговаривайте:
«ПРИШЕЛ КИСЕЛЬ»Если малыш уже умеет придерживать чашку ручками, то наступает время научить его брать чашку со стола, подносить ее ко рту, делать несколько глотков и ставить ее на стол. Лучше, если чашка будет пластмассовой и небольшой. Чтобы ребенок не обливался, наливайте в чашку небольшое количество жидкости. В перерывах между действиями приговаривайте:
«ПЛЫВЕМ»Во время купания покачивайте малыша на поверхности воды, приговаривая: