Положение о муниципальном конкурсе «Чудеса в чемодане»

Положение о муниципальном конкурсе
творческих работ и оригинальных педагогических идей
«Чудеса в чемодане»

1. Общие положения

1. 1. Настоящее Положение о проведении муниципального конкурса творческих работ и оригинальных идей «Чудеса в чемодане» (далее - Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, отбора работ, определения победителей и призеров Конкурса.

   2. Организатором конкурса является отдел дошкольного образования комитета образования администрации города Маркса.

   3. Основные цели Конкурса:

- активизация познавательно-исследовательской, творческой деятельности с детьми;
- представление лучших практик педагогической деятельности в контексте ФГОС ДО среди педагогов дошкольных образовательных учреждений;
- формирование и укрепление позитивного имиджа системы дошкольного образования города Маркса.
- Выявление, обобщение и распространение педагогического опыта работы и применения новых технологий в условиях ФГОС, через методику создания лепбуков;
-Развитие творческого потенциала педагогов и обучающихся;

1. 1. Основные задачи Конкурса:

- содействие сотрудничеству детей и взрослых;
- удовлетворение потребности детей в самовыражении посредством создания интерактивных папок - Лэпбуков;
- стимулирование и мотивация инновационной деятельности в практике обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО;
- усиление активно-действенного отношения педагогов к использованию эффективных педагогических технологий;
- выявление лучших практик по использованию информационно-коммуникативных технологий в образовательной деятельности с детьми.

1. Участники Конкурса

1. 1. В Конкурсе могут принимать участие дети старшего дошкольного возраста и педагоги дошкольных образовательных учреждений, чьи работы были признаны лучшими на уровне МДОУ.

1. Номинации конкурса

1. 1. «Лучший детский познавательный лэпбук» - представляется лэпбук, сделанный одним ребенком или несколькими детьми совместно со взрослыми по любой выбранной участниками Конкурса теме.

   2. «Самый технологичный лэпбук» - представляется лэпбук, содержащий методические и иного характера материалы, раскрывающие педагогическую практику по использованию эффективной педагогической технологии, метода, приема, ориентированного на доминирование активности детей в образовательной деятельности, на индивидуализацию образовательного процесса.

1. Оргкомитет конкурса

1. 1. Подготовку и проведение конкурса осуществляет оргкомитет, состав которого утверждается приказом начальник департамента образования администрации города Маркса.

   2. Оргкомитет несет ответственность за организацию и проведение конкурса, его делопроизводство. Состав оргкомитета формируется из представителей комитета образования; старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений, работающих в инновационном режиме.

   3. Оргкомитет:

- назначает сроки проведения Конкурса;
- определяет этапы проведения и категории участников Конкурса;
- принимает заявки на участие в Конкурсе;
- проводит экспертизу материалов;
- определяет критерии оценки работ участников Конкурса;
- подводит итоги, проводит награждение победителей.

1. Порядок проведения Конкурса

1. 1. 1этап - отборочный.

Для участия в Конкурсе необходимо подать сканированный вариант заявки (приложение 1) в отдел дошкольного образования до 15.02.2016 года на e-mail:
В каждой номинации дошкольное образовательное учреждение может представить на конкурс не более 3-х работ.

1. 1. Для участия в номинации «Лучший детский познавательный лэпбук» - необходимо до 9 марта 2016 года предоставить в оргкомитет Конкурса (по адресу:……………) лэпбук и информационный лист (приложение 2), содержащий краткое описание использования лэпбука. Фото лэпбука и информационный лист предоставляется также в электронном виде на е-mail: или на любом электронном носителе в комитет образовани кабинет №

   2. Для участия в номинации «Самый технологичный лэпбук» - необходимо до 9 марта 2016 года предоставить в оргкомитет Конкурса (по адресу: Пионерская ..) лэпбук, содержащий методические и иного характера материалы, раскрывающие педагогическую практику по использованию эффективной педагогической технологии, метода, приема, ориентированного на доминирование активности детей в образовательной деятельности, на индивидуализацию образовательного процесса. Фото лэпбука и информационный лист (приложение 3), содержащий краткое описание лэпбука, предоставляется также в электронном виде на е-mail:

или на любом электронном носителе в отдел дошкольного образования.

1. 1. На 1 этапе Конкурса в каждой номинации будет отобрано 5 лучших работ для участия в финале Конкурса. Количество работ для участия в финале Конкурса по решению Оргкомитета может быть увеличено до 10.

   2. Экспертиза представленных материалов будет проводится с 9 по 14 марта 2016 года.

   3. Информация об итогах 1 этапа Конкурса будет размещена на Образовательном портале города Маркса на странице комитета образования в разделе: «Конкурс «Чудеса в чемодане»».

1. 1. 2 этап- финальный будет проходить с 16 по 18 марта 2016 года.

   2. На финальном этапе конкурсанты проводят творческую презентацию материалов, представленных на Конкурс и отвечают на вопросы жюри. Регламент презентации – 7 минут.

1. Критерии оценки конкурсных материалов

1. 1. Критерии оценки к номинации «Лучший детский познавательный лэпбук»:

- оригинальность оформления лэпбука (форма и элементы);
- содержательность (соответствие ФГОС ДО и возрасту детей);
- оптимальность и образовательная ценность материалов лэпбука;
- технологичность (возможность использования другими детьми).

6.2. Критерии оценки к номинации «Самый технологичный лэпбук»:
- оригинальность оформления лэпбука (форма и элементы);
- содержательность (соответствие ФГОС ДО);
- методическая ценность и дидактическая грамотность;
- оптимальность и технологичность материалов лэпбука;
- авторская позиция.

1. Награждение

1. 1. По итогам финального этапа Конкурса определяются победители и лауреаты в каждой номинации, которые будут награждены дипломами и специальными призами.

   2. Количество призовых мест определяется жюри Конкурса.

   3. Педагоги, подготовившие победителей и лауреатов в номинации «Лучший детский познавательный лэпбук» награждаются благодарственными письмами за подготовку воспитанника (воспитанников) МДОУ к Конкурсу.

   4. Участники финала, не ставшие лауреатами и победителями, награждаются дипломами.

   5. Участники первого этапа, не прошедшие в финал, получают сертификат участника Конкурса.

   6. Творческие работы и оригинальные педагогические идеи участников Конкурса будут размещены на Образовательном портале города Макрсапод рубрикой «Чудеса в чемодане». Лучшие разработки будут предлагаться к публикации.

Приложение № 1

Форма заявки для участия в Конкурсе
для воспитанников и педагогов МДОУ
Заявка на участие в муниципальном конкурсе
творческих работ и оригинальных педагогических идей
«Чудеса в чемодане»

Дата заполнения_________ ___________
(подпись)

МП

Приложение № 2

Информационный лист
к номинации «Лучший детский познавательный лэпбук»

1. Название лэпбука.

2. Цель создания лэпбука.

3. Перечислить составляющие макета лэпбука.

4. Указать форму лэпбука и интересные элементы (например: вращающийся круг, книжки гармошки, фигурные кармашки, необычные конверты, разрезные блокнотики и т.д. и т.п.).

5. Результатом какого образовательного события, исследовательской работы или совместной деятельности взрослого с ребенком стал лэпбук.

6. Описать возможности использования лэпбука в совместной деятельности взрослого с ребенком и самостоятельной деятельности детей.

7. Написать о результатах использования лэпбука, если он уже апробирован в работе с детьми.

Не более 2-х печатных листов, шрифт – TimesNewRoman, размер шрифта -14)
А это II Всероссийском конкурсе лэпбуков
"От идеи до воплощения"
http://centrideia.ru/node/ii-vserossiyskiy-konkurs-lepbukov-ot-idei-do-voploshcheniya
Вот тут много примеров лэпбуков
https://www.o-detstve.ru/articles/lapbook2016/