Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект НОД в первой младшей группе: Зажигаем огоньки

Конспект НОД в первой младшей группе: Зажигаем огоньки

Фирстова Татьяна Владимировна
Фирстова Татьяна Владимировна
DOCX
179
1

Конспект НОД «Зажигаем огоньки» ориентирован на первых младших детей и их развитие через творчество. Главная цель занятия — это пробуждение интереса к рисованию и образному восприятию окружающего мира. В процессе деятельности малыши научатся ритмично наносить мазки на бумагу, закрепят умение держать кисть и набирать на нее краску.

Занятие включает элементы наблюдения за изменениями в природе — переходом дня в ночь. Воспитатель создает атмосферу увлечения, начиная с загадки о доме, что привлекает внимание детей и инициирует их активное участие. Занимательные игры, пальчиковая гимнастика и творческая работа помогают детям понять, из каких элементов состоят дома и как они выглядят в ночное время.

В ходе занятия дети познакомятся с изображениями многоэтажных домов и яркими иллюстрациями ночного города, что сделает их представление более полным. Они будут исследовать, как выглядят окна с огоньками, и сам процесс рисования станет для них увлекательным исследованием собственного творчества. Мы обязательно создаем светлые моменты в темноте, наполняя пространство сказочными огоньками.

В конце занятия воспитатель предложит детям полюбоваться своими работами, обсуждая, как они зажгли огоньки в каждом доме. Итогом станет не только красочное завершение занятия, но и ощущение выполненного долга, когда каждый понимает, как его творческое усилие добавило света и уюта в окружающий мир.

Предпросмотр

Конспект НОД в первой младшей группе «Зажигаем огоньки».
Цель: Развивать у детей образное восприятие, интерес к рисованию.
Задачи:
Учить детей ритмично наносить мазки на бумагу, закреплять умение правильно держать кисть, набирать на нее краску.
Формирование представления о смене дня и ночи, о строении домов (стены, крыша, окна, дверь).
Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы.
Учить самостоятельно и аккуратно рисовать.
Материалы и оборудование:  напечатанные многоэтажные дома (темных тонов), гуашь желтая, кисти, стаканчики-непроливайки, салфетки, иллюстрации с изображением ночного города.
Предварительная работа:  наблюдение с детьми в вечернее время, как появляются звёзды и зажигаются огоньки в окнах домов; рассматривание многоэтажных домов на прогулке и на картинках.
Ход НОД:
Воспитатель загадывает детям загадку:
Есть окошки, есть крылечко,
А внутри нагрелась печка.
Поселиться можно в нём.
Догадались? Это ... (дом).

Дети подходят к домику, стоящем на столе, рассматривают его, отмечают, из чего он состоит (стены, окна, двери, крыша).
Воспитатель: - Дети, у нас один дом, а давайте немного поработаем и построим в нашем городе новые красивые дома.
Проводится пальчиковая гимнастика "Дом"
Тук, тук, тук, тук,
Раздается где-то стук.(стучим кулачками друг о друга)
Молоточки стучат,
Строим домик для ребят.(стучим кулачками по коленям или столу)
Вот с такою крышей, (ладошки над головой)
Вот с такими стенами, (ладошки около щечек вертикально)
Вот с такими окнами, (сомкнуть указательные и большие пальцы перед лицом)
Вот с такою дверью. (ладошки вертикально перед лицом)
Тихо двери открываем,
В этот домик приглашаем. (развести ладошки в стороны)
Вот какой хороший дом,
Как мы славно заживем. (вращать кисти рук – «фонарики»)
Воспитатель подводит детей к доске, на которой расположены рисунки домов.
Воспитатель: - Вот какие дома у нас получились. Покажите, где у дома крыша, стены, окна (дети показывают и говорят «Вот крыша» и т. д.).
- Пока мы строили домики, наступила ночь, посмотрите как темно вокруг.
Солнышко спряталось, и в небе появились звезды. Звёзды похожи на маленькие точки. Посмотрите на дома. В окнах темно, нет света. Давайте в окнах наших домов зажжем огоньки. Каким цветом мы будем рисовать огоньки? (желтым)
Показать детям, как наносить мазки на бумагу, располагая их в определенных местах (окнах); напомнить, как правильно держать кисточку, набирать краску.
В конце занятия дать детям возможность полюбоваться своими рисунками, отметить, какая светлая получилась у нас улица.
Рефлексия: Что мы с вами сегодня рисовали? Где мы зажигали огоньки?
- Дети, вы сегодня хорошо потрудились. Теперь в каждом доме горят огни в окнах. Стало тепло и уютно. Молодцы!