Сетка НОД на март 2016 для подготовительной группы №10 «Ромашки»
Данный материал представляет собой сетку НОД (неделя образовательной деятельности) для подготовительной группы №10 «Ромашки» на март 2016 года. В сетке отмечены ключевые области развития детей, включая речевое и художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие и многое другое. На каждой неделе определены темы и задачи, которые складываются в гармоничную образовательную программу.
Первая неделя марта будет посвящена замечательной теме «Праздник мам». Воспитатели воспитают у детей понимание значимости материнского труда и любви, через различные активности и мероприятия. Будут проведены занятия по чтению художественной литературы, рисованию и музыке, что поможет малышам выразить свои чувства.
Вторая неделя будет отмечена темой «Одежда, обувь, головные уборы». Дети изучат разнообразие одежды, как у нас, так и в других культурах, а также научатся разным видам творчества — от рисования до аппликации. В этом контексте они создадут коллекцию образов и научатся различать одеяния по стилям и назначениям.
Третья неделя планируется под темой «Семья». Воспитатели помогут детям разобраться в династии, семейных ролях и важности дружбы и взаимопомощи. Это время для совместных проектов и дискуссий о семейных традициях и ценностях, что значительно обогатит их воспитание.
Завершит март месяц тема «Весенняя капель», в ходе которой ребенок сможет через активные методы познакомится с природой и её изменениями, ощутить радость прихода весны. Этот сезон унесет в себе множество красок и эмоций, вместе с необходимостью заботиться о природе и обогатить свой внутренний мир.
Согласованно________∕_________________∕
Заместитель заведующей по В и МР
Сетка НОД на март месяц 2016
Подготовительной группы №10 «Ромашки»
Составили:
Осипова О.О.
Тема недели: « Праздник мам» 1 неделя
Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы)29.02
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
1.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
2.03
Область: Познавательное развитие (фэмп)
3.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (лепка)
4.03
Название: « А. Линдгрен. «Принцесса, не желающая играть в куклы»
Цель: создание условий для ознакомления с новым произведением ; развитие внимания, речи; воспитание интереса к книге.
Название: « Нарядное платье для моей мамулечки»
Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие восприятия, наблюдательности; воспитание самостоятельности в работе, желание порадовать близких.
Название: «Мамин праздник»
Цель: Создание условий для:
освоения понятий и музыкальных терминов: регистр, динамика, инструментальная музыка;
проявления творческой активности в исполнительстве песен, танцев, игр; воспитания традиций связанных с праздником 8 марта.
Название: «Раз цветочек, два цветочек»
Цель: создание условий для совершенствования навыка счета, закрепление умения решать простые арифметические задачи; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.
Название: «Цветочек»
Цель: создание условий для формирования умения лепить знакомый предмет; развитие мышления, восприятия; воспитание самостоятельности в работе
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)
Область: Речевое развитие
Область: Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
Название: «Букет роз нарисуем сами»
Цель: создание условий для развития изобразительных навыков, умения изображать цветок; развитие наблюдательности, внимания; воспитание доброжелательности.
Название: «Все, чем живем, начинается с мамы»
Цель: создание условий закрепления умения лазать по гимнастической стенке с переходом на соседний переплет; развитие координации; воспитание культуры поведения на занятии.
Название« Восьмое марта праздник мам»
Цель: создание условий для расширения представлений детей о международном женском дне; развитие внимания, логического мышления; воспитание доброжелательности.
Название: «Как я маме помогаю »
Цель: создание условий для совершенствования речевых навыков, обогащение словаря; развитие связанной речи, мышления; воспитание культуры поведения в общественном месте.
Название: : «Поздравляем маму»
Цель: Создание условий для:
накопления музыкально-слухового опыта; проявления творческой активности в исполнительстве песен, танцев, игр; воспитания традиций связанных с праздником 8 марта.
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие (фэмп)
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие(мир природы)
Название: «Прекрасный день – 8 марта!»
Цель: создание условий для развития умения прыгать в длину с места; развитие координации, крупной моторики; воспитание инициативы.
Название:«Помощники»
Цель: создание условий для уточнения знаний о геометрических фигурах, их элементах, совершенствования навыка счета, закреплять понимание отношения между числами натурального ряда; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.
Название: : «Международный женский день»
Цель: создание условий для формирования умения запрыгивать на скамейку высотой 30см и спрыгивание с поворотом; развитие координации; воспитание доброжелательности
Название: «Весенние изменения в природе»
Цель: создание условий для расширения представлений о сезонных изменениях в природе; развитие мышления, восприятия, внимания; воспитание бережного отношения к природе.
Тема недели: «Одежда, обувь, головные уборы» 2 неделя
Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы)7.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
8.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
9.03
Область: Познавательное развитие (фэмп)
10.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (аппликация)
11.03
Название: «Василиса Прекрасная»(из сборника сказок А.Афанасьева)
Цель: создание условий для ознакомления с новым произведением ; развитие внимания, речи; воспитание интереса к книге.
Название: «Разрисуй футболку»
Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие фантазии, мышления, наблюдательности; воспитание самостоятельности в работе.
Название:«Мы идем в музыкальный театр»
Цель: Создание условий для:
развития навыков самооценки в исполнительстве, творчестве; развития музыкальной памяти, мышления, фантазии, в узнавании музыкальных произведений;
воспитания интереса к музыкальному классическому искусству.
Название: «В магазине одежды»
Цель: создание условий для совершенствования навыка счета, закрепление умения решать простые арифметические задачи; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.
Название: «Одежда»
Цель: создание условий для формирования умения лепить знакомый предмет; развитие мышления, восприятия; воспитание самостоятельности в работе
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)
Область: Речевое развитие
Область: Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
Название: «Украшаем шапочку»
Цель: создание условий для развития изобразительных навыков, расширение представлений о головных уборах; развитие наблюдательности, внимания; воспитание доброжелательности.
Название: Название НОД: «Сарафаны»
Цель: создание условий для формирования умения вести мяч и забрасывать его в баскетбольное кольцо; развитие умения наблюдательности, координации; воспитание интереса к спорту.
Название« Какую одежду носили на Руси»
Цель: создание условий для расширения представлений детей об одежде своего народа ; развитие внимания, логического мышления; воспитание доброжелательности.
Название: «Одежда, обувь, головные уборы»
Цель: создание условий для совершенствования речевых навыков, расширять представления об одежде; развитие связанной речи, мышления; воспитание бережного отношения к одежде.
Название: Собираемся на бал
Цель:Создание условий для:
освоения музыкальных жанров (балет, опера, концерт); развития навыков самооценки в исполнительстве, творчеств;
активизации творческого проявления в играх, инсценировках, пении; воспитания музыкального слуха
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие (фэмп)
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие(мир природы)
Название: : «Прекрасный день – 8 марта!»
Цел: создание условий для закрепления умения прыгать в длину с места; развитие координации; воспитание интереса к спорту.
Название:«В магазине обуви»
Цель: совершенствования навыка счета, закреплять понимание отношения между числами натурального ряда; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.
Название:
Название: «Огород на окне»
Цель: создание условий для расширения представлений о растениях; развитие мышления, восприятия, внимания; воспитание бережного отношения к природе.
Тема недели: «Семья» 3 неделя
Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы)14.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
15.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
16.03
Область: Познавательное развитие (фэмп)
17.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (лепка)
18.03
Название: «Айога» нанайская сказка
Цель: создание условий для ознакомления с новым художественным произведением, закрепление умения отвечать на вопросы по содержанию; развитие слухового восприятия, внимания, речи; воспитание доброжелательности.
Название: «Папа, мама, я- дружная семья»
Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие мышления, воображения; воспитание аккуратности в работе.
Название: «Мама, папа, я»
Цель: Создание условий для:
Освоения навыков сольного пения, слаженности звучания и единого звукообразования; развития ритмического и динамического слуха в движениях под музыку; воспитания доброжелательности в отношении к семье.
Название: «Математические гусеницы»
Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, раскладывать числа на два меньших, закрепление знаний о геометрических фигурах; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.
Название: « Торт ко дню рождения»
Цель: создание условий лепить знакомый предмет, закрепление приемов лепки; развитие речи, внимания; воспитание безопасного поведения в быту.
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)
Область: Речевое развитие
Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
Название: «Угощение для моей семьи»
Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие внимания, речи; воспитание безопасного поведения в природе.
Название: «Дети – это чудо света»
Цель: создание условий для отработки бросков малого мяча снизу одной рукой в корзину, с расстояния 2.5м; развитие внимания; воспитание интереса к спорту.
Название: «Дружная семья»
Цель: создание условий для развития речевых навыков, расширение и уточнения представлений о родственных отношениях; развитие мышления, памяти; воспитание любознательности.
Название: «Расскажи о своей семье»
Цель: создание условий для развития связанной речи, уточнение представлений о семье мышления; воспитание любознательности.
Название: « Все мы музыканты»
Цель: Создание условий для:
развития звуковысотного слуха и освоения трудностей вокальных технологий; закрепления освоенных танцевально-ритмических композиций, упражнений; воспитания доброжелательности в отношении к семье.
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие (фэмп)
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие(мир природы)
Название: «У бабушки в гостях»
Цель: создание условий для отработки прыжков в длину с места; развитие внимания, наблюдательности; воспитание интереса к занятиям.
Название: «Рассели жильцов»
Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, раскладывать числа на два меньших; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.
Название: «Когда семья вместе, так и душа на месте»
Цель: создание условий для отработки броска малого мяча от груди в корзину; развитие меткости, координации; воспитание самостоятельности.
Название: «Природные явления»
Цель: создание условий для расширения представлений о явлениях природы; развитие наблюдательности, внимания, речи; воспитание бережного отношения к природе.
Тема недели: «Весенняя капель» 4 неделя
Область: Речевое развитие (чтение художественной литературы)21.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
22.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
23.03
Область: Познавательное развитие (фэмп)
24.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (аппликация)
25.03
Название: «Е. Баратынский «Весна, весна» (в сокр.)
Цель: создание условий для ознакомления с новым произведением ; развитие внимания, речи; воспитание умения видеть прекрасное в природе.
Название: «Ветка вербы»
Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие мышления, наблюдательности; воспитание самостоятельности в работе.
Название: « Весна красна»
Цель:Создание условий для:
развития сольного пения, умения петь в транспозиции вверх и вниз, одновременно начиная пение; развития музыкальной памяти, мышления, фантазии, в узнавании музыкальных произведений;
воспитания музыкального слуха.
Название: «Пройди лабиринт»
Цель: создание условий для совершенствования навыка счета, закрепление умения решать простые арифметические задачи; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.
Название: «Цветочек в горшочке»
Цель: создание условий для формирования умения лепить знакомый предмет; развитие мышления, восприятия; воспитание самостоятельности в работе
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)
Область: Речевое развитие
Область: Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
Название: «Весенняя капель»
Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие наблюдательности, внимания; воспитание доброжелательности.
Название: «Лучистое солнышко»
Цель: создание условий для закрепления умения вести и передавать мяч в парах; развитие ловкости; воспитание доброжелательности.
Название: «Москва – столица России»
Цель: создание условий для расширения представлений детей о своей стране ; развитие внимания, логического мышления; воспитание доброжелательности.
Название: «Рассматривание картины И.Левитана «Весна»
Цель: создание условий для совершенствования речевых навыков, обогащение словаря, умения высказывать свое мнение об увиденном; развитие связанной речи, мышления; воспитание интереса к окружающему.
Название: «Песенка весны»
Цель:Создание условий для:
улучшение качества исполнения танцевальных движений и шагов; развития танцевально-игрового творчества;
воспитания интереса к музыкальному классическому искусству.
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие (фэмп)
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие(мир природы)
Название: «К нам весна шагает»
Цель: создание условий для закрепления умения лазать по гимнастической стенке; развитие координации, крупной моторики рук; воспитание доброжелательности.
Название:«Математический поезд»
Цель: совершенствования навыка счета, закреплять понимание отношения между числами натурального ряда; развитие мышления, памяти, логики; воспитание доброжелательности.
Название: «Первые листики»
Цель: создание условий для отработки прыжков из обруча в обруч; развитие ловкости координации; воспитание бережливого отношения к спортинвентарю.
Название: «Весна»
Цель: создание условий для расширения представлений о временах года; развитие мышления, восприятия, внимания; воспитание бережного отношения к природе.
Тема недели: «Театральная неделя» 5 неделя
28.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
29.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
30.03
Область: Познавательное развитие (фэмп)
31.03
Область: Художественно-эстетическое развитие (лепка)
1.04
Название: «Айога» нанайская сказка»
Цель: создание условий для ознакомления с новым художественным произведением, закрепление умения отвечать на вопросы по содержанию; развитие слухового восприятия, внимания, речи; воспитание доброжелательности.
Название: «Рисование иллюстрации к сказке «Федорино горе»»
Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие мышления, воображения; воспитание аккуратности в работе.
Название: «Весенние юморины»
Цель: создание условий для:
реализации музыкально-творческого потенциала и проявления активности в исполнительской деятельности (пении, танцевально-игровой деят.);
воспитания доброжелательности в отношении к друг другу .
Название: «Тик-так ходят часики вот так»
Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, ознакомление с понятием время; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.
Название: « Пальчиковая кукла для театра»
Цель: создание условий лепить знакомый предмет, закрепление приемов лепки; развитие речи, внимания; воспитание безопасного поведения в быту.
Область: Художественно-эстетическое развитие (рисование)
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие( предметное и социальное окружение)
Область: Речевое развитие
Область: Художественно-эстетическое развитие (музыка)
Название: «Маска, маска я тебя знаю»
Цель: создание условий для развития изобразительных навыков; развитие внимания, речи; воспитание безопасного поведения в природе.
Название: Название: Спортивный досуг «Капель»
Цель: создание условий для участия в спортивных состязаниях; развитие внимания, быстроты реакции; воспитание командного духа
Название: «Театр»
Цель: создание условий для развития речевых навыков, расширение и уточнения представлений о театре; развитие мышления, памяти; воспитание любознательности.
Название: «Драматизация сказки «Теремок»
Цель: создание условий для развития связанной речи, драматизации сказки, уточнение представлений о семье мышления; воспитание любознательности.
Название: «Весенние юморины»
Цель:создание условий для
накопления музыкально-слухового опыта; реализации музыкально-творческого потенциала и проявления активности в исполнительской деятельности (пении, танцевально-игровой деят.);
воспитания доброжелательности в отношении к друг другу
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие (фэмп)
Область: Физическое развитие
Область: Познавательное развитие(мир природы)
Название: Спортивный досуг «Капель»
Цель: создание условий для участия в спортивных состязаниях; развитие внимания, быстроты реакции; воспитание командного духа.
Название: «В гостях у сказки»
Цель: создание условий для формирования умения решать простые арифметические задачи, раскладывать числа на два меньших; развитие внимания, мышления; воспитание взаимопомощи.
Название. Название: Спортивный досуг «Капель»
Цель: создание условий для участия в спортивных состязаниях; развитие внимания, быстроты реакции; воспитание командного духа
Название: «Приключения капельки»
Цель: создание условий для расширения представлений о явлениях природы, круговорот воды в природе; развитие наблюдательности, внимания, речи; воспитание бережного отношения к природе.
