Вечер загадок: конспект досуга для средней группы
Данный конспект предлагает уникальный подход к организации досуга для детей средней группы в форме увлекательного вечера загадок. Основной целью мероприятия становится развитие у детей навыков отгадывания загадок, что не только формирует их умственные способности, но и способствует эмоциональному развитию и познанию окружающего мира.
В процессе загадок, ребята встретят разных животных, таких как лиса, заяц, медведь и многие другие, что позволит детям не только весело провести время, но и обогатить свой словарный запас. Игровая форма занятия помогает укрепить интерес детей к изучению природы и разнообразия животных, что является важной частью их воспитания.
Загадки будут дополнены активными играми, где дети смогут проявить свои творческие способности. Например, после каждого успешно отгаданного задания, детям предлагается поучаствовать в подвижной игре, связывающей знания о животных и физическую активность. Таким образом, мероприятие становится не только познавательным, но и динамичным, что важно для растущих детей.
Также в конце мероприятия предусмотрено обсуждение, где дети смогут поделиться своими впечатлениями и задать интересующие их вопросы о животных. Это создает атмосферу открытости и доверия, что крайне важно в группе детей. В целом, данный конспект - это не просто вечер загадок, а полноценный метод обучения и развития, который оставит положительные эмоции у каждого ребенка.
Конспект
досуга в средней группе
«Вечер загадок»
Цель: продолжать обучать детей отгадыванию загадок.
Задачи: уточнять представления детей о загадках, учить отгадывать описательные загадки, воспитывать любовь, уважение к окружающему миру и к животным, воспитывать усидчивость, умение внимательно слушать воспитателя, активизировать словарный запас.
Оборудование: игрушки: лиса, зайчик, волк, белка, медведь, поросенок, корова.
Ход досуга:
- Ребята, сейчас я расскажу вам интересную, но грустную историю. Когда утром я шла на работу, на крыльце нашего детского сада я встретила маленьких лесных зверей. Все они горько плакали. Я спросила, почему они плачут и они ответили, что забыли, свои имена. Мне пришлось их успокоить, сказав, что мы с вами обязательно узнаем, как их зовут. Ну, что ребята, поможем зверюшкам, вспомнить свои имена? А для того, чтобы узнать имена наших лесных друзей, нам нужно будет отгадать про них загадки. Готовы? Тогда начинаем!
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый — красота!
Как зовут её?
(Лиса)
- Молодцы! Лисичке мы уже помогли, узнали её имя. А кто из вас хочет, сегодня побыть лисичкой? Софья будет лисичкой. Покажи, как ходит лисичка, а какая лисичка? Софья, а где у нас в группе живет лисичка? Сафья бери с собой лисичку, пусть она тоже отгадывает загадки. А теперь следующая загадка.
Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.
(Заяц)
- Молодцы! Это заяц! Аюша, сегодня будет зайчиком. Как прыгает зайчик, а как он грызет морковку? Пусть зайчик посидит рядом с тобой.
У меня есть к вам вопрос
Кто испачкал рот и нос?
Кто в луже целый день сидит?
Хрюкая и жиром заплывая,
Подскажите мне друзья –
Как зовут её - (свинья)
- А поросенком будет Дамба. Какой поросенок? А как он хрюкает, покажи. Найди поросенка, Дамба. Возьми его с собой.
Каждый вечер, так легко,
Она даёт нам молоко.
Говорит она два слова,
Как зовут её- (корова)
-Молодцы! Кто будет коровой? Айлана. Айлана, как корова мычит? Найди корову, Айлана, посади её рядом с собой.
- Ребята, мы с вами много работали, давайте поиграем. Проводится игра малой подвижности « »
- А теперь, мы должны помочь другим зверушкам узнать свои имена.
Лапу кто зимой сосёт?
А ещё он любит мёд.
Может громко зареветь,
Как зовут его?
(медведь)
Кто будет медведем? Мэргэн будет медведем. Покажи, как ходит медведь, а как он ревет? У нас теперь есть медведь и мы можем поиграть. Проводится игра "У медведя во бору"
Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый.
(волк)
- А волком у нас будет, Саша, как у нас волк рычит? А какой волк? Найди волка, бери его с собой.
Рыжая, пушистая
На ёлочке живёт.
Крепкими зубками
Орешки грызёт.
(белка)
- Кто у нас будет белочкой? Белочкой будет Аяна! Аяна, как белочка прыгает, а орешки она как грызет? А теперь найди белочку, посади её рядом.
- Ребята, мы вспомнили имена всех наших животных, пригласили их всех к нам в гости. Скажите, лиса, заяц, волк и медведь это какие животные? Правильно, дикие. Они живут в лесу. А поросенок и корова? Да, это домашние животные. Молодцы! Мне кажется они очень рады и благодарны нам за помощь. Посмотрите, белочка принесла вам угощения (раздать детям орехи). Мы не будем прощаться с нашими гостями, они останутся в группе, а нам пора собираться на прогулку.
Самоанализ:
