Конспект подвижной игры «У медведя во бору»
В данном документе представлен конспект сюжетной подвижной игры «У медведя во бору», предназначенной для детей из средней группы детского сада №9 «Ёлочка» в Нурлате. Воспитатель Л.П. Муратова предлагает уникальный подход к организации игровой деятельности, сочетая развлечение и развитие. Игра направлена на активизацию двигательности, а также на развитие речевых навыков у детей.
Целью игры является не просто развлечение, но и формирование важных навыков, таких как умение слышать и быстро реагировать на словесный сигнал. Дети учатся соотносить свои действия с подаваемыми командами и развивают свою выдержку. Игра содержит игровые атрибуты, такие как полумаска медведя, что делает процесс более захватывающим и интересным.
Ход игры очень динамичен и увлекателен. Дети, рассаживаясь на коврике, погружаются в атмосферу леса, представляя себе, как собирают грибы и ягоды. Воспитатель использует картину с изображением медведя, чтобы визуализировать игру и пробудить воображение детей. Сделав несколько повторений крика медведя, дети учатся взаимодействовать друг с другом и с игровым персонажем, что способствует формированию уверенности и дружелюбия в группе.
Правила игры просты, но крайне увлекательны: медведь громко рычит, а дети начинают убегать только по сигналу. Такой подход не только развлекает, но и помогает детям преодолевать страхи, поскольку они постоянно находятся в атмосфере поддержки и безопасности своей группы. В процессе игры важно уделять внимание каждому ребенку, поощрять активных участников и помогать тем, кто боится подойти ближе к медведю.
В завершение игры необходимо провести небольшой анализ, спрашивая детей о том, что им понравилось, что они узнали нового. Это поможет воспитателю оценить активность группы и выявить сильные стороны каждого участника, на что следует обратить внимание в дальнейшем. Так, игра «У медведя во бору» становится не только интересной, но и полезной для всестороннего развития детей.
