- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Динамический час как форма физического воспитания в детском саду «Балдаурен»
- →
Динамический час как форма физического воспитания в детском саду «Балдаурен»
Государственное коммунальное казенное предприятие ясли-сад «Балдаурен» активно внедряет динамические часы, как инновационную форму организации физкультурно-оздоровительной работы. Основной целью данной инициативы является создание условий для активного движения детей, что особенно важно в современных условиях, когда из-за нагрузки на учебно-познавательную деятельность, физическая активность детей значительно снижается.
Динамический час в нашем детском саду — это не просто время для физической активности. Это час, наполненный радостью игровой деятельности, позволяющий детям не только улучшить физическую форму, но и развить социальные навыки и эмоциональное состояние. Важный акцент делается на игры, которые, как показывает практика, способствуют полноценному развитию личности ребенка. Каждая минута динамического часа подбирается с учетом возраста и индивидуальных потребностей малышей.
Мы используем различные виды двигательной активности — от оздоровительной ходьбы и игрового стретчинга до спортивных секций и аэробики. Этот разнообразный подход к организации занятий позволяет детям не только получать удовольствие от движения, но и важно для их здоровья — развивать координацию, ловкость, быстроту.
Во время динамических часов дети имеют возможность самостоятельно выбирать виды активности, что стимулирует их творчество и интерес к физической культуре. Они становятся не просто участниками, но и активными организаторами своего досуга, что укрепляет их уверенность в себе и формирует командный дух.
Таким образом, внедрение динамического часа — это шаг к созданию полноценного развивающего пространства для наших детей. Оно помогает им стать более активными, здоровыми и счастливыми, а также способствует реализации их природной потребности в движении, без увеличения нагрузки на учебную программу. Все проведенные мероприятия проходят в позитивной атмосфере, где каждый ребенок чувствует себя важным и нужным.