Экологический паспорт МКОУ «Страховская СОШ им. В.Д.Поленова»
Данный документ представляет собой экологический паспорт МКОУ «Страховская средняя общеобразовательная школа имени В.Д.Поленова», который был составлен в 2016 году для определения экологического состояния территории и здоровья детей, посещающих дошкольные группы. На данный момент в образовательном учреждении обучаются 24 ребенка, что менее половины от проектной мощности, на которую рассчитаны группы. Эта информация говорит о том, что образовательное учреждение имеет потенциал для повышения своей привлекательности и создания комфортных условий для детей.
Важным является и состояние экологии района. Заокский район отличается благоприятной экологической обстановкой, отсутствуют предприятия с вредными выбросами, что способствует здоровью и благополучию детей. В то же время, высокий уровень заболеваний сердечно-сосудистой системы и органов дыхания вызывает беспокойство, что, возможно, связано с особым геологическим строением и наличием известнякового карьера вблизи образовательного учреждения. Это наводит на мысль о необходимых мерах по сохранению здоровья учащихся.
Территория школы обустроена с учетом современных требований, включая игровые площадки и более чем 579 квадратных метров зеленых насаждений, что создает оптимальные условия для реализации образовательного процесса и воспитания экологической грамотности у детей. Но важно отметить, что некоторые участки проявляют явные следы уплотнений и вытоптанности, что указывает на необходимость дальнейшего контроля за состоянием почвы и растительности.
Сохранение растительного и животного мира – еще один ключевой аспект в работе школы. Наличие разнообразных видов растений и животных на территории дает возможность организовать практические занятия, направленные на изучение окружающей природы. Дети могут активно участвовать в уходе за растениями и животными, что способствует развитию бережного отношения к природе. Это также формирует привычки ответственного потребления и выбора, что особенно важно в современном обществе, склонном к бездумному использованию природных ресурсов.
Кроме того, важным элементом является взаимодействие со школой родителей и общественности. Участие родителей в различных инициативах и проектах, связанных с экологией, создает дополнительные возможности для образования и приобщения к активизму в данной сфере. Это ведет к созданию устойчивых сообществ, которые заботятся о своем здоровье и окружающей среде.
