Конспект НОД по аппликации: Уточки
Данный конспект НОД по аппликации на тему «Уточки» предназначен для второй младшей группы и нацелен на развитие творческих навыков у детей. В процессе работы с аппликацией воспитатель предлагает малышам не только создать красивые поделки, но и познакомиться с миром домашних птиц, в частности, с утками и их утятами. Занятие включает в себя разнообразные игровые элементы, которые делают процесс обучения увлекательным и познавательным.
Цель занятия – научить детей основам техники аппликации, а также развить их художественно-эстетические способности. Это достигается через выполнение различных заданий, связанных с наклеиванием фигурок уток на картон. В процессе работы дети не только развивают мелкую моторику рук, но и учатся аккуратно пользоваться клеем и другими материалами, что является крайне важным для их физического развития.
Кроме того, данное занятие способно активизировать речь детей, расширяя их словарный запас и знакомя с новыми терминами. Воспитатель вводит в игру такие слова, как утка, утята, пушистые, желтые и другие, что способствует формированию речевых навыков и речевой культуры. С помощью игровых заданий воспитатель помогает детям открыть мир домашних животных, что вызывает у них интерес и желание учиться.
Внимание детей акцентируется на правильном размещении фигурок утят, что также развивает не только креативность, но и умение работать в команде. Семейные отношения в «утиной семье» создают атмосферу дружбы и единства, что дополнительно усиливает эмоциональную составляющую занятия. Каждый ребенок имеет возможность выразить свои чувства и мысли, что является важным аспектом в социальном развитии.
Когда все работы готовы, воспитатель и дети вместе рассматривают творчество каждого участника занятия. Мама-утка благодарит детей за их старания, что завершает активность на положительной ноте и формирует у детей чувство гордости за свои достижения. Этот конспект не только помогает развить умения в аппликации, но и вносит в занятия элементы творчества, обучения и воспитания.
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе
Тема: «Уточки»
Цель: Обучение детей приемам аппликации.
Задачи: Художественно - эстетическое развитие: Учить детей правильно размещать и наклеивать готовые формы (изображения утят) на картон; аккуратно пользоваться клеем. Воспитывать интерес к аппликации.
Познавательное развитие: Формировать представление о домашней птице.
Речевое развитие: Активизировать речь детей (утка, утята, пушистые, желтые, плавать, речка).
Физическое развитие: Развивать мелкую моторику рук, координацию движений.
Материал демонстрационный: Игрушка - утка.
Материал раздаточный: Плотный картон синего цвета с изображением в центре мамы - утки; по 3 фигурки утят для каждого ребенка; клей ПВА, кисточки, салфетки.
Ход НОД:
Воспитатель: Кто это к нам приплыл? (Утка)
Правильно, это- мама утка. Как она говорит? Где живет? Чем питается? Как называют ее деток? Какие утята?
Давайте поиграем, я буду уткой, а вы – утятами. (Воспитатель говорит слова и показывает движения, а дети повторяют.)
У мамы утки Кря-кря-кря
Очень дружная семья.
Вместе плавают утята
И ныряют все ребята.
Все за мамой плыть хотят,
Дружно, весело галдят,
Воду в клювик набирают,
Мушек, червячков съедают.
В небе солнышко сияет,
Ветерок с волной играет,
Брызги синие блестят,
А утята «Кря» - кричат!(З.Письман)
Однажды мама утка повела своих утят поплавать на речку. А утята плавать не хотят. Давайте поможем маме утке-спустим утят на воду, но сначала сделаем пальчиковую гимнастику.
Наша курочка гуляла,
Травку свежую щипала
И пила водицу
Прямо из корытца. (Дети выполняют движения: поставить руку локтем на стол; пальцы сложить в виде клюва; ритмично наклонять кисть руки вниз; поднимать вверх «пьёт» курочка.)
Воспитатель предлагает детям сделать аппликацию, обращает внимание, что утята плавают в определенном положении- вверх головой, показывает, как правильно пользоваться клеем; при необходимости оказывает помощь.
Работают дети под негромкую музыку.
Когда аппликация готова, дети по желанию могут нарисовать черным карандашом глаза, оранжевым- клюв утятам.
При рассматривании детских работ, мама –утка благодарит всех детей за помощь.
