Составление рассказа об осени с помощью мнемотаблицы
В каждом сезоне природы заложены свои уникальные особенности, и осень не исключение. На занятии по речевому развитию дети окунутся в атмосферу осени через призму картины и мнемотаблицы. Их задача - не только описать увиденное, но и развить связную речь, используя символы, которые заменяют слова. В итоге они создадут рассказ для Деда Мороза о том, что происходит в природе осенью.
Сначала мы организуем обсуждение, где дети ответят на вопросы о текущем времени года, месяце и дне недели. Затем, обратя внимание на картину с изображением осеннего леса, они начнут раскладывать символы, чтобы описать свои наблюдения. Этот интерактивный подход помогает развивать внимание, воображение и память. Участники занятия будут обсуждать, почему в осеннем лесу не видно ни бабочек, ни насекомых и кто из животных готовится к зимней спячке.
Следующий этап - использование физической активности для закрепления полученных знаний. Дети поиграют в «осенние листочки», что не только приносит радость, но и развивает координацию. Далее они будут работать с мнемотаблицей, составляя собственное письмо для Деда Мороза. Таким образом, они не только учатся описывать изменения в природе, но и становятся маленькими авторами сказок, которые можно запечатать и отправить по почте.
