Планирование воспитательно-образовательной работы на неделю
В данном документе представлено подробное планирование воспитательно-образовательной работы на неделю с 5 по 9 сентября 2016 года. Тема недели посвящена изучению родного поселка и итоговому мероприятию — созданию альбома «Мое Курагино». Это мероприятие направлено на развитие у детей любви к родному краю, уважения к его традициям и достопримечательностям.
Каждый день недели насыщен разнообразными занятиями, направленными на формирование у детей необходимых знаний и умений. Утренние гимнастики и беседы об окружающем мире способствуют развитию физической активности детей и их социального взаимодействия. Через игры и занятия, например, лепку, рисование и физическое развитие, дети учатся работать в коллективе, самостоятельно принимать решения, проявлять инициативу.
Важным акцентом этого плана является вовлечение родителей в образовательный процесс. Консультации и совместные занятия помогут укрепить связь между домом и детским садом, создавая единое образовательное пространство. Организация выставки и альбома «Мое Курагино» позволит детям делиться своими знаниями и впечатлениями о родном поселке, а также формировать у них чувство гордости за свою культуру.
Носители информации о поселке, его символах и особенностях будут потихоньку вплетаться в весь образовательный процесс через наблюдения за природой, работу в уголке природы и различные творческие занятия. Вся работа организована таким образом, чтобы дети могли весело и с интересом познавать окружающий мир, развивать свои способности и творческие задатки.
Планирование воспитательно-образовательной работы (на неделю с по .)
Тема: Итоговое мероприятие: выставка
| | | ||||
| Прогулка | | | | | |
| Работа перед сном | | | | | |
| Вечер | | | | | |
| Прогулка | | ||||
Планирование воспитательно-образовательной работы (на неделю 05 -09.09.)
Тема: «Мой поселок » Итоговое мероприятие.Создание альбома «Мое Курагино»
2
3
4
5
6
7
8
Утро
П.Ф.Р.
Утренняя гимнастика.
Беседа с детьми «Наш детский сад» Цель: расширять знания о садике, воспитывать уважение к работникам сада.
Д/и «Где мы были, мы не скажем, а что делали – покажем» Цель: развивать воображение детей.
П/И «Бочка» Цель: закрепить умение действовать по сигналу.
Упражнять в собирании пазлов Максим М. Катя Д.
Ситуативный разговор о том, что сейчас дети самые старшие в детском саду, должны подавать пример всем своим поведением.
Работа в уголке природы Цель: учить детей определять и распределять фронт работы, договариваться о взаимодействии.
Самостоятельная деятельность в центрах занятости.
Беседы с родителями о самочувствии детей. Инд. консультации «Одеваем детей по погоде». Оформление консультации в информационном уголке «Осенняя прогулка»
ОД
С.К.
ФЦК «Кургино – моя малая Родина» Цель: сформировать у детей понятие, Родина, малая родина, познакомить с основными достопримечательностями поселка. Знакомство со стихотворением поэта-курагинца З.С. Марьясовой «Мое Курагино» .
ХЭР
Лепка: «Гриб». Цель: формирование у детей обобщенного понятия о грибах;
развитие умения находить связи между формами настоящих и изображаемых грибов, передавать их природные особенности, цвет;
закрепление знаний детей о свойствах пластилина: мягкий, податливый, способный принимать заданную форму.
Прогулка
Наблюдения за сезонными изменениями Цель: закрепить знания о взаимосвязи живой и неживой природы. П/и «Горелки», «У медведя во бору»
С Юлей Д. Дашей Ч,, Анжелиной К. совершенствовать прыжки на двух ногах
Ситуация общения «Как правильно вести себя на лестнице»
Цель: воспитывать основы безопасности
Труд на участке – собрать мусор Цель: учить создавать у себя и других радостное настроение от выполненной работы. Самостоятельная игровая деятельность. Выносной материал: оборудование для труда, мячи
Культурно-гигиенический навыки. Чтение сказки «Телефон»
Вечер
Гимнастика после сна. Викторина «По страницам любимых сказок» Цель: повторить знакомые сказки, имена сказочных персонажей, учить отгадывать загадки. С/Р игра «Детский сад» Цель: закрепить правила поведения в саду.
Д/И «Кому что для работы нужно» Цель: уточнить представления о профессиях в детсаду
разучить пальчиковую игру «Сороконожки»
Ситуативный разговор «Скучен день до вечера, коли делать нечего»
Игры с крупным строительным материалом «Строим дом» Цель: учить осуществлять пространственный анализ постройки. Атрибуты для с/р игры, настольно-печатные игры.
ОД
Физкультурное: по плану инструктора по физической культуре
Прогулка
. Самостоятельная игровая деятельность. П/И «Краски», Цепи кованные»
Планирование воспитательно-образовательной работы (на неделю 05 -09.09.2016г)
Тема: «Мой поселок » Итоговое мероприятие.Создание альбома «Мое Курагино»
Вторник 06.09.2016 г.
2
3
4
5
6
7
8
Утро
П.Ф.
Утренняя гимнастика.
Традиция: Утро радостных встреч (я дарю тебе хорошее настроение)
Беседа с детьми «Для чего нужно учиться?» Цель: повысить мотивацию обучения в детском саду и школе.
Д/И «Одеяло» Цель: познакомить детей друг с другом, раскрепостить
П/И «Мы по кругу идем»
Д/И «Змейка»,«Ракета» Цель: упражнять детей в прямом и обратно счете (Артем П., Кирилл В.)
Ситуативный разговор «Как нужно вести себя с незнакомыми людьми» Цель: воспитывать правила безопасного поведения
Дежурство в уголке природы Цель: учить детей протирать крупные листья растений.
Оформление в информационном уголке рубрики «Благодарим»
Консультация « Моя алая родина – Курагино».
ОД
П.
ФЭМП Колесникова стр. 14 №1 Цель: развивать общее представление о геометрических фигурах, счет до 10 и до 20, понятиях прямая линия, волна, соотнесение цифры с количеством предметов.
ХЗ
Рисование: «Моя семья» Цель: 1. Учить располагать изображения на листе в соответствии с содержанием рисунка. 2. Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать относительную величину ребёнка и взрослого. 3. Упражнять в рисовании контура простым карандашом и последующем закрашивании красками. Учить самостоятельно в выборе сюжета и техники исполнения. 4. Развивать творчество, воображение. Развивать умение видеть красоту созданного образа.
Ф
Физкультура по плану инструктора по физической культуре
Прогулка
П.Ф.С
Наблюдения за погодой Цель: отметить, как меняется погода в течение дня, от чего это зависит, развивать умение делать выводы в ходе наблюдений. П/И «Жмурки», «Рыбак и рыбки»
Инд. Упр. в прыжках в длину с места «Прыгни дальше»
Ситуативный разговор «Как мы можем помочь дворнику?» Цель: воспитывать уважение к труду взрослых
Опытно-экспериментальная деятельность «Где сейчас солнце?» Цель: проследить за передвижением солнца за время прогулки.
Труд – сбор крупного мусора на участке. Самостоятельная игровая деятельность.
Культурно-гигиенические навыки. Чтение сказки «Волшебник изумрудного города»
Вечер
П.С.
Гимнастика после сна. Просмотр мультфильма «Козленок, который умел считать до 10»
С/Р игра «Экскурсовод» Цель: закрепление улиц поселка Курагино
Д/И с «Волшебные фигуры» Цель: развивать логическое мышление, умение дорисовывать геометрические фигуры.
Ситуативный разговор «Как мы обращаемся с просьбами к взрослым и друзьям» Цель: воспитывать культуру общения
Самостоятельные игры в центрах занятости., настольно-печатные игры, атрибуты для с/р игры, трафареты геометрических фигур
Прогулка
Ф.С.
Наблюдение за солнцем в вечернее время, что изменилось? Самостоятельная игровая деятельность, п/и «Стоп», «Кого не стало?»
Планирование воспитательно-образовательной работы (на неделю 07 - 09 .09.2016)
Тема: «Мой поселок »
Итоговое мероприятие.Создание альбома «Мое Курагино»
2
3
4
5
6
7
8
Утро
Ф.С.
Утренняя гимнастика. Утро радостных встреч. Д/И «Ассоциации» Цель: развивать логическое мышление. П/И «Угадай, кто позвал» Цель: развивать слуховое восприятие
Разучить гимнастику для пальчиков «Едет белка на тележке» Цель: развивать мелкую моторику рук.
Ситуативный разговор «Наши добрые слова» Цель: способствовать формированию различных форм словесной вежливости. Д/И «Вежливый ручеек»
Самостоятельная игровая деятельность в центрах занятости. настольно-печатные игры, д/и
Инд.беседы по запросу родителей. Привлечение родителей к созданию альбома «Мое Курагино»
ОД
П.
Познание «Моя страна» Цель: закрепление знаний детей о своей стране, столице, государственных символах.
ХЭ
Музыка (по плану муз. руководителя)
ХЭ
Рисование «Мой дом» Цель: мониторинг навыков рисования дома. Ориентация на листе.
Прогулка
Ф.С.
Наблюдение за цветами. Цель: отметить, какие изменения происходят с цветами осенью, объяснить, почему. Д/И «К названному цветку беги» Цель: закрепить названия цветов на участке. П/И «Третий лишний», «Один- двое»
Инд упражнять девочек в прыжках через короткую скакалку.
Ситуативный разговор «Если ты сломал веточку дерева» Цель: воспитывать культуру поведения в природе
Самостоятельная игровая деятельность. Труд – прополоть клумбы цветов. Выносной материал: скакалки, мячи, оборудование для труда
Культурно-гигиенические навыки. Чтение сказки «Волшебник изумрудного города»
Вечер
ХЭ
Музыка. По плану музыкального руководителя
Прогулка
Самостоятельные игры детей. П/И. «Хитрая лиса», «Ловишки». «Ищем клад»
Планирование воспитательно-образовательной работы (на неделю 05 -09.09.2016)
Тема: «Мой поселок »
Итоговое мероприятие.Создание альбома «Мое Курагино»
Четверг 08.09. 2016 г.
2
3
4
5
6
7
8
Утро
Ф.П.
Утренняя гимнастика. Утро радостных встреч. Игра Комплименты. Д.И. «Хлоп-топ» Цель: закрепление порядка осенних месяцев
Д/И «Четвертый лишний» Цель: развивать логическое мышление, закрепить классификацию предметов
Ситуативный разговор «Без друзей нам не прожить ни за что на свете» Цель: учить детей дружить
Самостоятельная деятельность в центрах занятости. Дежурство в уголке природы Цель: учить договариваться о выполнении поручений
Оформить папку «Возрастные особенности детей 6-7 лет»
П.
ФЭМП Колесникова ОД №2. Цель: Закреплять знания о числах от1 до 10. Знания о квадрате, прямоугольнике, круге. Развивать умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой. Развивать умение отгадывать математические задачи, упражнять в понимании математической задачи, формировать навыки самоконтроля.
ХЭ
Рисование «Моя улица» Цель: закрепить умение рисовать здания, дополняя рисунок деталями (окна, двери, крылечки), учить создавать замысел сюжетного рисунка, развивать навыки рисования восковыми мелками.
ХЭ
Музыка по плану музыкального руководителя
Прогулка
П.Ф.С.
Наблюдении: погода и настроение. Цель: обратить внимание на связь между погодой и настроением людей, предложить пояснить выражение «У природы нет плохой погоды». П/И «Мы веселые ребята», «Фигуры»
Упражнять мальчиков в выполнении элементов игры «Футбол». Цель: развивать реакцию движений
Ситуативный разговор о пользе прогулок для здоровья.
Самостоятельная игровая деятельность, с/р игра «Детский сад», продуктивная деятельность «Я рисую палочкой», выносной материал –мячи, песочные наборы.
Культурно-гигиенические навыки, закрепить навык аккуратно складывать одежду. Чтение сказки «Волшебник изумрудного города»
Вечер
Гимнастика после сна.
С/р игра «Кафе» Цель: учить развивать сюжет, использовать в игре предметы-заместители.
Д/И «Не ошибись» Цель: учить разгадывать загадки-шутки.
Упражнять Сашу Е., Кирилла К. в проговаривании звуков «Р» -«Л» в словах и фразах
Ситуативный разговор «Как мы можем помочь няне?»
Самостоятельная деятельность в центрах занятости, атрибуты для с/р игры, д/и, настольно-печатные игры
Прогулка
Наблюдение за дождем, д/и «Хорошо – плохо». Цель: развивать логическое мышление, учить давать аргументированные ответы. Самостоятельная игровая деятельность на участке. П/и «Не промочи ноги»
Планирование воспитательно-образовательной работы (на неделю 05 -09.16)
Тема: «Мой поселок. Моя страна »
Итоговое мероприятие: тематическая экскурсия в библиотеку РДК
2
3
4
5
6
7
8
Утро
Утренняя гимнастика. Утро радостных встреч. Игра «Одеяло».
Д/и «Змейка», «Ракета» Цель: счет в прямом и обратном порядке
Ситуативный разговор «Курагино - моя малая Родина»
Труд в уголке природы «Растения нам скажут «спасибо». Цель: закрепить условия, необходимые для ухода за цветами. Самостоятельная деятельность в центрах занятости.
Пригласить родителей принять участие в создании альбома «Мое Курагино»
ОД
Познание Экскурсия в библиотеку РДК. Цель: закрепить знания о государственных символах нашего поселка (герб, флаг), о достопримечательностях поселка, главных улицах и парках.
Прогулка
Наблюдение за тополем Цель: расширять знания о деревья, учить отличать его от других по листьям и коре. П/И «Выше ноги от земли», «Красочки».
Инд. работа с Кириллом В., Катей Д. Софией С.. п/и «Смелые ребята» Цель: упражнять в быстром беге, развивать ловкость
Ситуативный разговор «Что такое дружные ребята?», решение проблемных ситуаций
Труд на участке – уборка игрушек. Самостоятельная игровая деятельность.
Культурно-гигиенические навыки. Чтение легенд о интересных местах Курагинского района (Шимолин К.)
Вечер
С/Р игра «Дочки-матери» Цель: обратить внимание на взаимоотношения детей.
Инд работа в центре ИЗО «Дорисуй» с Даша Ч. Даша Л. Ксения У. Цель: учить видеть и исправлять неточности в рисунках, упражнять в ориентации на листе бумаги
Ситуативный разговор «Волшебные слова»
Атрибуты для с/р игры, оборудование для рисования, самостоятельная игровая деятельность в центрах занятости.
Прогулка
Наблюдения за небом. П/И «Города» Цель: упражнять детей в беге. Самостоятельная игровая деятельность.
